【精品】初三作文合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

　　沙—— 如絹的雨絲從天際飄灑而落，隨風飄逸，散亂，傾斜，水晶色的雨簾下，凝淚的綠葉，搖曳，飄散。

　　閉目，呼吸，濃郁清新的草葉香混著土地的芳香在微寒的空氣中繚繞。乳白的梔子花綻放著純潔的彩，濃郁的芳香如一縷縷甘醇的酒香，繚繞身旁，恍惚間，仿佛墜入了花的世界。

　　鮮紅嬌嫩的玫瑰散著凝脂般的柔瓣凝淚，晶瑩剔透的雨珠在淡粉芳香的百合間滾動，粉艷絢爛的桃花綻放著濃濃的笑顏紛飛飄落，掩著淡黃花蕊的粉荷隨風飄逸輕舞，還有那柔滑的淡白，閃亮的炫黃，奪目的紫紅，絢爛的亮紫，爛漫的柔綠，在飄逸的雨絲中，纏繞，堆結，譜成一曲無聲的樂。

　　朦朧中，樂音悠揚……

　　輕盈的雨珠如一曲仙樂，微潤的弦音顫動，如泉的琴音叮咚，鑲嵌著少女曼妙飄逸的歌聲。淡紫色的花語，乳白色的飛瀑，如水的月光傾灑了一地。幽幽蟬鳴，奏響靜謐的月夜。

　　頓足，嘴角浮起一絲淡淡微笑。

　　好一幅水墨風雨！

　　淡淡的新綠，浸潤，彌漫。微風輕輕飄揚，散亂了青柳淡翠色的發絲，飄逸著淡淡清輝的湖水蕩起點點淡白色的漣漪，指尖輕觸，淡淡的冰涼中透著些許可愛的滑膩觸感，呵！這調皮的魚兒！

　　淺笑，撐起淡粉色的傘花，我來到街市。 淡青色的街角，綻滿了五彩繽紛的傘花，淡雅清香的茉莉色，夸張大方的濃綠廣告傘，如水般透明澄澈的傘，可愛乖巧的亮粉卡通傘，在飄逸的雨絲中移動，奔跑。汽笛輕鳴，調皮的孩子奔跑著，淡白色的雨花濺了一地，奏起歡快如水的樂音。鮮紅的蘋果在筐中抖著晶瑩的淚花，翠綠的蔬菜凝滿了剔透的雨珠。雨珠倏地滑入頸間，濺出一陣可愛婉轉的冰涼之感，呵！你這調皮的小家伙！ 靜靜漫步雨簾間，我仿佛也化作那一滴飄逸的淚，一個柔美的音符，一首無字的詩，從天際散落，融入水晶色的珠簾中，調皮地觸碰那嬌艷的群花，在鮮紅的蘋果間滴下晶瑩的淚珠……

初三作文 篇2

　　在南宋漂泊的歷史中，我慢慢體會到了詞的風土人情，理解了你的感受——朱山先生幾千年前，在河上的一艘小船上，你穿著綠色長袍，獨自坐在船艙里。河水閃著金光，波浪像時間一樣閃爍。你伸手去拿，但什么也沒抓到。只有水滴留在手掌里，冷，冷輕聲暗嘆，走出船艙，雙手站在身后你的眼睛像深潭，你的眉毛微微緊鎖。這是悲傷。河岸上的柳枝落到水面上，隨著春風擺動。一旦它接觸到，窗簾就會激起層層漣漪，掃過水面上的綠葉。它隨著水流順流而下。

　　一千年的悲傷應該伴隨著今晚的雨。雨兒，”年輕人聽著樓上的雨聲，紅燭幽幽的羅章”不禁從我的腦海中浮現，我仿佛看到一個少年，站在竹樓上，身旁點著紅燭，傾聽著雨聲的美麗，回憶著他們浪漫的地平線，看到他們未來的海上，燈塔閃爍的光芒漸漸地，大雨滂沱，讓人感慨:“盛年聽雨，江中云低，雁叫西風。”“人們年輕時應該有高昂的士氣，但他們遭受了孤獨，因為他們遠離了家，國家被打破了。

　　一直以來，雨都變得不規則了，就這樣斷斷續續地下著，風呼嘯著，斷枝毀柳，我心中有一種悲涼的感覺，一想到“現在聽雨和尚擼，鬢角有星羿”就心生忌恨，眼前突然出現一個歷盡滄桑的老人在和尚擼下回想自己的一生，長長地嘆了一口氣敲敲心臟仔細回想，不僅上面提到的“妾”可以講述你的人生故事，而且你還寫了許多詩。月光轉了三圈，穿過新亭和紗窗。你把你的一生都奉獻給了寫紙和筆。雖然是柔情，但它們包含了你對未來和你自己的期望。你吟詠著春天，嘆息著秋天，你看著水又長又細地流淌。

　　你說，“嘲笑鄰家女孩的綠色寺廟，在美麗的窗戶里唱歌，太陽就要落山了。”那時，你就像一個未雕琢的碧玉，充滿喜悅。你對未來充滿了野心。就在你期待自己最終取得成功的時候，亡國的消息會像秋葉一樣悄然落下。桃花隨流水無情。秋天你不會灰心。我的心很涼，開始時我覺得很冷。你抬頭凝視，窗邊的方形燈仍然發出微弱的光。你想到昨天如畫的美麗，今天的沮喪和單薄的影子你讀到，“彩帶很容易把人扔掉，把櫻桃變成紅色，把芭蕉變成綠色。”

　　“那時候，你，已經刻好了，悲傷的嘆息如霧，籠罩著你未來的海洋江山易手，年輕人的歡樂和青春的悲傷逐漸被冷漠無情所取代。突然間，你有了白發依靠著建筑，聽著夜雨淅淅瀝瀝，聽著無盡的雨聲，你的熱血和柔情早已被時間抹去。和尚盧，你嘆"喜怒哀樂總無情，下一個階段一點一點地直到黎明。"各種各樣的擔憂都包含在其中。那時，你已經空虛而消瘦。朱山先生，我了解你，你悲傷時是多么無助，殘月是多么灰暗。我知道你，我知道你長恨江山朱彝，少年淡淡的猶豫了一下我了解你，知道你凝視著春光深處是轉瞬即逝的感覺

初三作文 篇3

　　“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時間，”媽媽又在叫我了。我當然想去睡啦，可是，我睡覺這些作業能自己做完嗎？我睡覺這些作業就不用寫了嗎？我也想明天再寫，可明天就沒有作業了嗎？明天的作業又要等到什么時候寫再呢？

　　初三的生活，每天都是那么的忙碌，讓人沒有一點兒偷懶的機會去開一下小差，也讓我遠離了我鐘愛的電視、依賴的床、忠貞的課外書。

　　早上，早早地來到學校，就開始和自己最親密的兩個朋友——課本和桌子相伴了。一節課下來，連忙拿起上節課布置的課外作業，在這課件短短的十分鐘里，我都必須學會和時間賽跑，不讓自己錯過一絲一毫的時間，直到打完上課鈴，另一門課的老師走上講臺后，我才把這節課的課本拿出來，又開始了緊張的“戰斗”。

　　吃午飯的時間到了，別以為可以放松一下，這個時間可是寫課外作業的好時機，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會把牙咯掉。午睡時，我們班差不多每個同學都看不出疲憊的樣子，都在埋頭苦寫作業。下午，各課的老師又都布置了家庭作業，隨著放學鈴的響起，我們都背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，騎著沉重的車子，趕回家去寫作業。

　　回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽我的 指揮，書上的資料開始像小螞蟻一般，都在不停的活動，這時，我才會拖著疲倦的身子，投入到我所以依賴的床，等待著新的太陽從東方升起。