無危則安，無損則全。安全，就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免受傷害，財產免受損失。但是，在生活中的不經意間，在一個不良習慣在受用之時，一場人禍可能離你不遠，死神也正向你逼近。下面是小編為大家帶來的平安與我同行作文，歡迎閱讀。

篇一：平安與我同行

　　仲夏的烈日炙烤大地，沒有一絲涼風，筆者應邀踏進渠江鎮第六小學，“高高興興上學，平平安安回家”尤如一股和煦的春風撲面而來，吹進心坎，好不愜意！

　　“安全建設是學校品牌建設的一個重要方面，家長把孩子送到學校，安全是最基本的需要，提供一個方便、安全的環境，是家長最基本的要求。”熊福文校長認為，安全是師生最基本的需求。

　　近年來，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學制訂了一系列安全規章制度：《衛生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責，建立學校與家長、與公安、消防、交通的聯系機制，設立安全衛生監督崗，學生個個佩戴安全小黃帽，安全工作管理網絡健全、職責分明，做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節成為渠江六小師生的共識，該校層層簽訂安全工作責任書，學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。

　　“下課后，不要追逐打鬧；放學后不要在校逗留玩耍……”這是該校四年級學生自己制訂的安全班規“十不要”的一部分內容。“班規學生自訂，讓他們在自主參與中健康成長。”熊福文校長說。在學生制訂班規過程中，教師是組織者、指導者和建議者，學生是制訂班規的主體，是班規的參與者和最終決定者。平安校規自己訂，讓學生參與到班級管理中來，自我檢查，自我約束，讓“不文明行為”從他律變為自律。今春開學，該校各班根據縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規，促進了平安班級的創建，成為學校安全一道靚麗的風景線。

　　該校充分發揮少先隊的作用，通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識，先后開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規則從我做起”、“規范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。

　　熊福文校長告訴筆者：“學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關注了學生心理安全，創建平安和諧校園才不是一句空話。”該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負擔，避免出現意外。老師的正面引導，關心教育，小心翼翼地進行心理健康疏導，經常與其家長保持聯系，共同配合教育，對這樣的學生做到早預見、早發現、早談心、早處理，卓有成效地構建和諧校園。

　　該校十分重視加強校園內外周邊環境治理，通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育，對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態，在教學區實行樓道執勤制，上下課實行提前5分鐘交接班，門衛24小時值班制。

篇二：平安與我同行

　　臨海是我的家鄉，在我心中，臨海是個平安的地方，而“平安”兩字也需要我們去行同，一起創造平安臨海。

　　當看到川流不息的車流間穿過幾個小朋友。我不禁為他們捏了把汗，在如此危險間，一個不小心，就可能被車子撞傷，所以，平安是一件刻刻不容緩的事，必須從現在行動起來。而平安是一件小事，只要從小事做起，平安就會與我們同行。

　　在我們身邊，就有許多不安全的事：如亂橫穿馬路，上下樓梯亂打亂撞等，這一系列的小事背后帶來的可能是巨大的悲痛呀！有些因為這些事而受傷，有的甚至失去了寶貴的生命。我們的生命而長，為了我們自己，讓我們遠離“危險”，與“平安”做朋友。現在的我是個與平安同行的好學生，這正因為我對平安的認識才讓我改掉了一些壞毛病，原來的我總喜歡走樓梯中間，但這樣很容易與同學發生碰撞而受傷，所以，每次不管上樓梯還是走路都靠右行，這樣自己既安全，別人也安全。還有像平時大家上完課回家，凳子總是不放在桌子底下而擺在外面，當同學沒有看見，結果被凳子一拌，摔在地上，這情況也不是大家希望看到的吧！所以我們要從現在養成離開座位放好凳子的好習慣。

　　現在的我與“平安”手拉手，那么大家呢？希望大家為了我們平安臨海的形象而努力吧！

篇三：安全伴我成長，平安與我同行

　　我想，任何一個觀看過《關愛明天》的同學一定不會忘記這樣一組鏡頭：

　　兩個男同學在馬路上賽車，挑戰高難度車技，結果“嘭”的一聲，與汽車相撞，重傷進了醫院；一群少年人，經不住誘惑，嘗試吸食，最后得到了慘痛的教訓；幾個小同學在沒有大人陪同的情況下，私自結伴去游泳，結果付出了生命的代價……

　　朋友，你的感想如何？我想，你一定會和我一樣，在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時，也會在心中產生“安全伴我成長，平安與我同行”的感想。

　　確實，“安全伴我成長，平安與我同行”，這是我們美好的愿望。

　　這“安全”，是我們生命的保護傘。注意安全便是對生命的愛惜和尊重，那一次次血的代價，一次次生命的警示，都是因為不注意安全而導致的結果。

　　幾年前，因為一起車禍，一個原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不同的地方：父親永遠地離開了人間，母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎，而孤獨無助的男孩生活在痛苦之中。是什么導致了這場災難呢？原來是一個晚上，朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上，可怕的事情發生了，摩托車和迎面而來的大卡車撞在了一起。父親躺在了血泊之中，母親一動都不動，而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際，父親一臉懊惱地囑咐自己的孩子：“我真是罪魁禍首啊，要不是我貪酒，要不是我不遵守交通規則——酒后駕車，怎么會有這樣的下場呢？我不僅害了自己，還害了我的家庭啊！孩子，你一定要好好記得，要遵守交通規則……”

　　這是一個真實的故事，而那位男孩正是我的表弟。

　　安全的隱患，可以消除；生命的凋謝，難以重現。而后者與前者又是確確實實的因果關系。當災難發生以后才意識到安全的可貴，生命的重要，可嘆、可悲、可憾……多少生命在無視安全之下喪失，而只能給人血和淚的警示。

　　安全伴我成長，平安與我同行

　　“安全伴我成長，平安與我同行！”——祝福所有的朋友！