無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全，就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免受傷害，財(cái)產(chǎn)免受損失。但是，在生活中的不經(jīng)意間，在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí)，一場(chǎng)人禍可能離你不遠(yuǎn)，死神也正向你逼近。下面是小編為大家?guī)?lái)的平安與我同行作文，歡迎閱讀。

篇一：平安與我同行

　　仲夏的烈日炙烤大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，筆者應(yīng)邀踏進(jìn)渠江鎮(zhèn)第六小學(xué)，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”尤如一股和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹進(jìn)心坎，好不愜意！

　　“安全建設(shè)是學(xué)校品牌建設(shè)的一個(gè)重要方面，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，安全是最基本的需要，提供一個(gè)方便、安全的環(huán)境，是家長(zhǎng)最基本的要求。”熊福文校長(zhǎng)認(rèn)為，安全是師生最基本的需求。

　　近年來(lái)，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學(xué)制訂了一系列安全規(guī)章制度：《衛(wèi)生檢查管理制度》、《事故應(yīng)急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發(fā)事件處理措施》、《安全責(zé)任追究制度》、《安全教育常規(guī)管理》等等。學(xué)校還訂立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部、門(mén)衛(wèi)、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責(zé)，建立學(xué)校與家長(zhǎng)、與公安、消防、交通的聯(lián)系機(jī)制，設(shè)立安全衛(wèi)生監(jiān)督崗，學(xué)生個(gè)個(gè)佩戴安全小黃帽，安全工作管理網(wǎng)絡(luò)健全、職責(zé)分明，做到安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管、責(zé)任有人擔(dān)。抓安全、重細(xì)節(jié)成為渠江六小師生的共識(shí)，該校層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)校與年級(jí)組、學(xué)校與班主任、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。

　　“下課后，不要追逐打鬧；放學(xué)后不要在校逗留玩耍……”這是該校四年級(jí)學(xué)生自己制訂的安全班規(guī)“十不要”的一部分內(nèi)容。“班規(guī)學(xué)生自訂，讓他們?cè)谧灾鲄⑴c中健康成長(zhǎng)。”熊福文校長(zhǎng)說(shuō)。在學(xué)生制訂班規(guī)過(guò)程中，教師是組織者、指導(dǎo)者和建議者，學(xué)生是制訂班規(guī)的主體，是班規(guī)的參與者和最終決定者。平安校規(guī)自己訂，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，自我檢查，自我約束，讓“不文明行為”從他律變?yōu)樽月伞＝翊洪_(kāi)學(xué)，該校各班根據(jù)縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規(guī)，促進(jìn)了平安班級(jí)的創(chuàng)建，成為學(xué)校安全一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　該校充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，通過(guò)舉辦各種報(bào)告會(huì)、講座、主題班會(huì)、參觀(guān)、征文等各種形式宣傳安全知識(shí)，先后開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛(wèi)士”、“安全防火健康成長(zhǎng)”、“遵守交通規(guī)則從我做起”、“規(guī)范教我這樣做”等充滿(mǎn)童趣而富有教益的活動(dòng)。

　　熊福文校長(zhǎng)告訴筆者：“學(xué)生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關(guān)注了學(xué)生心理安全，創(chuàng)建平安和諧校園才不是一句空話(huà)。”該校通過(guò)開(kāi)展心里知識(shí)講座、談話(huà)、書(shū)信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負(fù)擔(dān)，避免出現(xiàn)意外。老師的正面引導(dǎo)，關(guān)心教育，小心翼翼地進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，經(jīng)常與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同配合教育，對(duì)這樣的學(xué)生做到早預(yù)見(jiàn)、早發(fā)現(xiàn)、早談心、早處理，卓有成效地構(gòu)建和諧校園。

　　該校十分重視加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、集會(huì)等進(jìn)行安全教育，對(duì)校園安全重點(diǎn)隱患部分進(jìn)行重點(diǎn)安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，在教學(xué)區(qū)實(shí)行樓道執(zhí)勤制，上下課實(shí)行提前5分鐘交接班，門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制。

篇二：平安與我同行

　　臨海是我的家鄉(xiāng)，在我心中，臨海是個(gè)平安的地方，而“平安”兩字也需要我們?nèi)バ型黄饎?chuàng)造平安臨海。

　　當(dāng)看到川流不息的車(chē)流間穿過(guò)幾個(gè)小朋友。我不禁為他們捏了把汗，在如此危險(xiǎn)間，一個(gè)不小心，就可能被車(chē)子撞傷，所以，平安是一件刻刻不容緩的事，必須從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)。而平安是一件小事，只要從小事做起，平安就會(huì)與我們同行。

　　在我們身邊，就有許多不安全的事：如亂橫穿馬路，上下樓梯亂打亂撞等，這一系列的小事背后帶來(lái)的可能是巨大的悲痛呀！有些因?yàn)檫@些事而受傷，有的甚至失去了寶貴的生命。我們的生命而長(zhǎng)，為了我們自己，讓我們遠(yuǎn)離“危險(xiǎn)”，與“平安”做朋友。現(xiàn)在的我是個(gè)與平安同行的好學(xué)生，這正因?yàn)槲覍?duì)平安的認(rèn)識(shí)才讓我改掉了一些壞毛病，原來(lái)的我總喜歡走樓梯中間，但這樣很容易與同學(xué)發(fā)生碰撞而受傷，所以，每次不管上樓梯還是走路都靠右行，這樣自己既安全，別人也安全。還有像平時(shí)大家上完課回家，凳子總是不放在桌子底下而擺在外面，當(dāng)同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)，結(jié)果被凳子一拌，摔在地上，這情況也不是大家希望看到的吧！所以我們要從現(xiàn)在養(yǎng)成離開(kāi)座位放好凳子的好習(xí)慣。

　　現(xiàn)在的我與“平安”手拉手，那么大家呢？希望大家為了我們平安臨海的形象而努力吧！

篇三：安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行

　　我想，任何一個(gè)觀(guān)看過(guò)《關(guān)愛(ài)明天》的同學(xué)一定不會(huì)忘記這樣一組鏡頭：

　　兩個(gè)男同學(xué)在馬路上賽車(chē)，挑戰(zhàn)高難度車(chē)技，結(jié)果“嘭”的一聲，與汽車(chē)相撞，重傷進(jìn)了醫(yī)院；一群少年人，經(jīng)不住誘惑，嘗試吸食，最后得到了慘痛的教訓(xùn)；幾個(gè)小同學(xué)在沒(méi)有大人陪同的情況下，私自結(jié)伴去游泳，結(jié)果付出了生命的代價(jià)……

　　朋友，你的感想如何？我想，你一定會(huì)和我一樣，在腦海里充滿(mǎn)諸如警惕、注意、小心一類(lèi)字眼的同時(shí)，也會(huì)在心中產(chǎn)生“安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行”的感想。

　　確實(shí)，“安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行”，這是我們美好的愿望。

　　這“安全”，是我們生命的保護(hù)傘。注意安全便是對(duì)生命的愛(ài)惜和尊重，那一次次血的代價(jià)，一次次生命的警示，都是因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的結(jié)果。

　　幾年前，因?yàn)橐黄疖?chē)禍，一個(gè)原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不同的地方：父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間，母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎，而孤獨(dú)無(wú)助的男孩生活在痛苦之中。是什么導(dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)難呢？原來(lái)是一個(gè)晚上，朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上，可怕的事情發(fā)生了，摩托車(chē)和迎面而來(lái)的大卡車(chē)撞在了一起。父親躺在了血泊之中，母親一動(dòng)都不動(dòng)，而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際，父親一臉懊惱地囑咐自己的孩子：“我真是罪魁禍?zhǔn)装。皇俏邑澗疲皇俏也蛔袷亟煌ㄒ?guī)則——酒后駕車(chē)，怎么會(huì)有這樣的下場(chǎng)呢？我不僅害了自己，還害了我的家庭啊！孩子，你一定要好好記得，要遵守交通規(guī)則……”

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，而那位男孩正是我的表弟。

　　安全的隱患，可以消除；生命的凋謝，難以重現(xiàn)。而后者與前者又是確確實(shí)實(shí)的因果關(guān)系。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生以后才意識(shí)到安全的可貴，生命的重要，可嘆、可悲、可憾……多少生命在無(wú)視安全之下喪失，而只能給人血和淚的警示。

　　安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行

　　“安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行！”——祝福所有的朋友！