初三議論文作文1
“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這句小調簡單而又深刻地揭示了在大自然舞臺上的主旋律——適者生存。

大自然就好比一個宏大的競技臺,不斷地生物PK醞釀了環環相扣的生物之鏈。人類自以為是這個競技臺的“常勝將軍”,或是旁觀者的主席身份。實則不然,只要有生命,只要是自然是一份子,就會有不斷地競爭。小到一個細胞,大至整個自然。而人類只是其中渺小的一支隊伍。
恐龍原是自然界一支實力強盛的“鐵騎軍”,但面對天災人禍,缺乏創造力的它們只在短短的時間里銷聲匿跡。自然界是殘酷的,不會抱守一堆白骨,而是繼續發展創造;自然界又是健忘的,“恐龍”這個名字會日漸沉淪,被新的物種替代,人類是自然創造的新物種。如今,可能人類在為自己的成就而感嘆“前無古人,后無來者”。但當更大的滅頂之災降臨時,人類僅有的創造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛自己的領域,就是不斷地科技創新,“強大”是沒有終點的。
謙遜與創造是人類社會的兩大處事原則,是每個人的座右銘。不斷地上進與突破是人類的最高準則,是“適者生存”的精髓。
初三議論文作文2
今天上課時林老師說到“在座的都是常人,沒有天才”,我不由得抬起了頭,這句話好像說得不對。
其實,世界上沒有天才和常人之分,每個人都是常人,天才不一定是天賦極高的人,而常人也不一定都是資歷平平天賦不高的人。
每個人都是常人。
只有勤奮努力的人才能變得厲害,不過那也是大學以后的事了。
在此之前,所有人都是常人,人沒有常人和天才之分。
所以,林老師說錯了。
在我看來,其實人不僅沒有常人天才之分,更沒有貴賤之分,人所擁有的僅僅是有意義和沒有意義,有價值和沒有價值罷了。
有沒有價值,才是一個人活的意義所在,哪怕你輕如鴻毛,有價值,便有意義;哪怕你重如泰山,無價值,便沒有意義。這就像一個醫生,他并不出眾,卻救活了許多人,多么有價值!而一個富翁之類,別的不會,就會吃喝玩樂,內心陰險,哪怕他學富五車,卻還是沒有價值的。
做一個人,就要活的有價值,沒有價值的人如行尸走肉,百年之后無人銘記,又或遺臭萬年,而一個活的有價值的人,百年之后就算不會名垂千史,也會被歷史所銘記,被諸多人所銘記。
這正如一首詩所說的:
有的人活著,
他已經死了。
有些人死了,
但他永遠活著……
初三議論文作文3
人的生命是有限的,可是,為人明服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人明服務之中去。
小鳥在藍天自由自在地飛翔,一個小生命在活動,可是,可惡的獵人槍把它打了下來,一個小生命就這樣被這一槍打死了;魚兒在水中養兒育女,一個個小生命即將來到這個美麗的世界上,但是魚兒的天敵又將生命吃掉,一個個小生命就這樣沒了。同學們一大早來到學校,不是來學習的,而是來逛街的,這樣浪費時間等于浪費了寶貴的生命。
生命,它比千金還重要,任何代價,上萬的金銀財寶也買不來。有些人寧可拋棄生命,也不愿損失金錢,我想問他們,有了金錢沒了生命是無可用處的,有了生命沒了錢也能賺錢,但生命一但失去來了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費生命,每次放學回家,不是打游戲,就是看電視,沒有想學習的念頭。我們現在擁有幸福的生活,應該好好珍惜,不浪費每一分每一秒,讓每一分每一秒變得有價值。
是呀,人的生命可貴,不要失去了才覺得生命寶貴。從現在開始,我應該好好學習,天天向上!
初三議論文作文4
第一眼看到這個題目,我卻聯想到另一個詞——樂趣。樂趣是讓人感到十分高興、快樂,相對而言,苦趣是既讓人體驗到生活的多姿多彩,也讓人體驗到工作或生活中的苦中的一絲樂。雖說這兩者都是相反的,但他們卻起了交相輝映的作用,你看!這正不是嗎?
今年,我雖然是初二的學生,但是總感覺體育中考迫在眉睫。君不見我,表哥剛剛考完體育中考,因為跑步差了幾秒,就影響了總成績了。哎,在體育上不失分對于我來說真是太難了。想想我的體育成績,不禁打了個寒戰。800米跑要三分零七秒內完成,這怎么可能!我嘆了一口氣:“完了!”長跑訓練讓我苦不堪言。
中考新政把游泳加入了體育考試中,游泳是我小時候的強項。啊!這真是及時雨!我在心里暗喜道:“我這次能苦盡甘來了吧?”沒想到長期屬于訓練的我、日漸長大的我竟不會游了。我該怎么辦?原來苦惱的日子沒有離開。
但人們不是說梅花香自苦寒來嗎?我相信只要堅持就會勝利。我要求自己每周六、日去游泳。在開始的前兩個月中,天氣還是比較暖和,但到了后幾個月天氣漸漸變冷了。慢慢地,我有點想放棄。直到那一天,我體驗到我從沒有體驗過的苦趣,我又有了堅持下去的動力。
那一天,我一如既往地來到游泳場,做好準備運動,準備下水,用手輕輕地碰了一下水面,呀!怎么這么冰啊。我急忙又縮回手,坐在岸上,苦惱的想著“我應該怎么辦呢?是放棄?還是堅持?”忽然,一直在旁邊看著我的媽媽關切地說道:“很冷嗎?不要怕,慢慢會適應的。想想你就是一條會發光發熱的魚,能讓水溫上升呢!”我聽完媽媽的話后愣了愣,轉過身,媽媽的比喻真讓我無語,但玩笑中的趣味讓我一掃陰霾,我鼓起勇氣發揮想象,慢慢的沿著池邊進入水里。或許是媽媽的比喻起作用了,我真的覺得自己就是一條歡快的小魚在水中自由自在地游。那天游泳總感覺比平時輕松了許多,水像是一雙有力的手臂,推著我前行。在這次游泳時,我體驗到了我之前從來沒有體驗過的與眾不同的苦趣,原來苦趣是這樣得來的。
俗話說:“沒有苦中苦,哪有甜上甜。”生活中的苦難以盡言。然而,生活中的樂卻是更多。不是嗎,當我運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,我會感到由衷的喜悅,會樂在其中。生活中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真習慣,真本領,不吃苦中苦,是不行的。
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