可能題目上的這個稱呼對您來說有些不禮貌，但是，我真的很喜歡這么叫您，我把您已經看成了是我的朋友！能夠聽我訴說的知心姐姐。希望您能理解。

　　現在是深夜兩點，正是夜深人靜時，學生正在鍵盤前敲打著為您書寫的文字，似乎一切都在夢境之中……

　　晚上做了一個夢，夢到我畢業了，然后您告訴我：好好寫作業，好好的，走吧！我回答：一定，老師，不要忘記我好嗎？看到了您和藹可親的面容，我們緊緊相擁！

　　我驚醒，一片茫然，這個夢讓我回想了好多遍，真想再回到夢中，繼續做完，難舍的師生情，多美的感殤。輕輕地拭去眼角的淚水，輕輕地走到電腦旁，寫下了這篇記憶！

　　回想起屬于我們之間的記憶，似乎都是些零零散散的片語……

　　剛剛升入七年級，就早有耳聞，八年級有個狠但是負責人的老師，就是您，于是帶著對您的問號度過了七年級。七年級的暑假，愛好寫作的我，開通了新浪博客，您對我的作品進行了評論，只是短短的一句話，給了我迷茫中的希望！

　　還沒升入八年級，聽說您還會繼續教八年級，帶著滿滿的好奇心，不禁竊喜，想著：也許我會進您的班，成為您的學生！可是，我們擦肩而過，我進入八一班，可您帶的是八二班。很遺憾！但是，我們的交流并沒有中斷，通過校刊、追夢、博客或者在學校的點滴話語。雖然您不是我的指導教師，未曾教過我。但您一直都能夠通過各種方式給予我各種幫助！悄然間，我改變了對您的看法，不想用對其他老師的“慈母”稱呼，我覺得比起“慈母”“知心姐姐”更適合您。

　　前些天聊天，再一次得知您會跟班到九年級！我急問：是否會到您的班，包括您的好幾個老師都回答是：不確定！歡喜中又透露出一絲失望……真的希望九年級能成為您的學生，許久的愿望，何時能夠實現？

　　仰望星空，回想屬于我們的所有記憶，淚水劃過臉龐。

　　再回首，屬于我們的故事

　　再回首，屬于我們的點滴

　　再回首，青春小路的駐足

　　再回首，恍然如夢

　　再回首，記憶依舊

　　……

　　真希望屬于我們的記憶，當再回首時，不要再如此零散。真希望能夠有一段完整的故事。希望初三的道路是您陪我走過。真希望青春小路也有您陪我看風景的美好時光！

　　祝您一切安好！