篇一、《櫻桃溝的春天》讀后感作文

　　雖然這個(gè)假期是在寒冷的冬天，但是我卻領(lǐng)略了一番春天的故事。因?yàn)檫@個(gè)冬天楊紅櫻阿姨帶我感受了‘櫻桃溝的春天’。

　　智慧的笑貓?jiān)谇迕鞴?jié)之后帶著它的家人，胖頭，二丫，三寶還有虎皮貓來(lái)到了馬小跳爺爺奶奶家——櫻桃溝。在這里它們見到了馬小跳的爺爺奶奶，并且還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有溫柔美麗的年輕女教師鄭美麗，有皮膚曬得黑黒的山里娃小非洲，有會(huì)溜冰會(huì)飛翔的黑旋風(fēng)，有會(huì)模仿各種聲音的鷯哥，有愛管閑事的小黃狗阿黃，有看家護(hù)院的母白鵝，還有一只整日沉浸在對(duì)隔壁母白貓思念中的阿黑。它們之間發(fā)生了很多好玩兒又有趣的故事。

　　愛管閑事的阿黃帶領(lǐng)著動(dòng)物小朋友們熱情的幫助熊貓妹妹找男朋友；在櫻桃溝的櫻桃節(jié)上舉辦動(dòng)物才藝大賽，小動(dòng)物們都各顯神通拿出自己的看家本領(lǐng)；為了趕走剪刀嘴怪鳥動(dòng)物們發(fā)起了櫻桃溝保衛(wèi)戰(zhàn)，最終趕走了剪刀嘴怪鳥， 保住了剛結(jié)出的小 櫻桃；笑貓一家五口還有阿黃和老老鼠想盡一切辦法幫助阿黑和白貓尋找它們的孩子，最終它們找到了阿黑和白貓的四個(gè)孩子。然而，這一天大家卻都行為反常，內(nèi)心慌張，不知道要發(fā)生什么事情，也不知道世界到底怎么了。

　　這本書給我們講了一個(gè)個(gè)輕松有趣的人與人之間，人與動(dòng)物之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間的故事。在有趣的故事背后我們感受到的是他們之間相互幫助相互關(guān)心的精神，也讓我們看到了友情的珍貴與偉大。

　　篇二、《櫻桃溝的春天》讀后感作文

　　暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，其中有一段講的是小花貓家發(fā)生的事。

　　在這一家五口人里，給我留下印象最深的是小花貓三寶。三寶是只勤學(xué)好問(wèn)、愛鉆研的小貓，凡是他不懂的事，都要打破砂鍋問(wèn)到底，直到自己徹底弄明白為止。

　　有一次，貓爸爸帶他們出去玩，三寶突然聽到幾聲從未聽到過(guò)的奇怪聲音，它就問(wèn)爸爸：“這是什么聲音啊？”哦，爸爸說(shuō)：“這是青蛙在叫”。接著它又問(wèn)：“為什么我們以前沒有聽到過(guò)青蛙叫呢？”因?yàn)槎烨嗤芏荚诙甙。裉焓枪?jié)氣中的驚蟄，冬眠的動(dòng)物會(huì)在今天醒來(lái)。爸爸回答道。爸爸接著說(shuō)道：“冬天里，不只是青蛙冬眠，還有很多的小動(dòng)物像青蛙一樣整個(gè)冬天都要冬眠呢。”小花貓三寶這才恍然大悟，原來(lái)是這樣的呀。

　　三寶由于今天掌握了一個(gè)新的知識(shí)，這一天都顯得非常的快樂。

　　回想起我自己，馬上就要小學(xué)四年級(jí)了，一直都沒養(yǎng)成刻苦鉆研、遇到不懂問(wèn)題馬上就問(wèn)的好習(xí)慣，即便有時(shí)在課堂上遇到不是很懂的問(wèn)題時(shí)也沒能夠做到及時(shí)向老師提問(wèn)，向同學(xué)們請(qǐng)教，帶著似懂非懂，一知半解在問(wèn)題進(jìn)入了下一節(jié)課。時(shí)間長(zhǎng)了，不懂的問(wèn)題就越積越多，等到考試時(shí)這些問(wèn)題就明顯暴露出來(lái)了。

　　通過(guò)閱讀這本書，讓我很受啟發(fā)。今后，我應(yīng)當(dāng)以小花貓三寶為學(xué)習(xí)的榜樣，不管是在學(xué)習(xí)，還是生活中，一定要養(yǎng)成勤備好學(xué)、刻苦鉆研的好習(xí)慣，不讓任何一個(gè)自己沒弄懂的問(wèn)題悄悄溜走。我想。只有這樣才能更好、更快的掌握科學(xué)文化知識(shí)。