可憐的孩子作文九篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的可憐的孩子作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
可憐的孩子作文 篇1
可憐的孩子,以前天真活潑的我變了,以前愛笑的我變了,以前的以前都變了,我再也不是那個幸福快樂的小孩。
最多陪伴我的是淚水,經常小時候看著外面的雨哭泣著,隨著雨聲掩蓋這一切,我很喜歡下雨,因為下雨天可以帶走我所有的煩惱,雨滴打在我的臉上使我舒暢,使我清醒,很小我的母親就離開了我,原本幸福快樂的家庭卻出現了變故,我再也沒有了母愛,我的爸爸整天上班基本沒有時間陪伴我,陪伴我的還是鄰居家給我的拼圖,有的時候一個人玩拼圖能玩好久好久,鄰居的爺爺對我很好,我很喜歡和那個爺爺交流,有時表面開心的我實則很傷心,可小時我就要強,我從不把可憐的一面顯露出來,我只能默默的堅持這一切。
每次放假回到奶奶家,哪里是我避難的港灣,投入奶奶的懷抱我很開心,很快樂,雖然離開奶奶時很可憐,但是我最起碼還有奶奶,有奶奶真好,每當我講起我的事情奶奶都流著淚叫我加油,我也一直聽奶奶的話堅持著,每當我快堅持不住我就會想到奶奶,可幸福時光不會很久,很快我又會變得可憐起來,真希望一切不幸福不快樂,統統不見了,我要快樂我要幸福,可憐的孩子肯定能得到其它我相信我會越來越好!
可憐的孩子作文 篇2
愛,人人都經歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么?我們又很難說得清楚。
愛是纏綿時的細語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛是柔情,它應該是陽光的,不應在膠卷里;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。
三年級時,我結識了一個陽光可愛的小男孩兒,他是那么開朗,活潑。性格也是那么討人喜歡。可是直到現在我才知道…。事情要追究到一個星期前。放學后,我像平常一樣來到學校后門的父親來接我……正如我期盼的那樣,那個小男孩兒也在……我們安逸的聊起了天,無意間,我們就又聊到了他褲子口袋里酷似盒子的東西。我以前也問過他,他只是說是個醫療用品,也就沒怎沒在意。后來我又詢問了好幾次,最后都以失敗告終。我再次問起了他,他一言不發,只是朝我笑了笑。后來他的好哥兒們來了,他也碰巧回家了。我就問起了他的好哥兒們。雖然他堅持了很久,但不得以,還是說出了事實。他跟我說:小男孩患有糖尿病。我被嚇到了,一句話也沒說。我們沉默了一會。小男孩的哥們兒憋不住了,大聲斥責道:你知道擬提起了他的傷心事嗎?他眼圈都紅了,你為什么還要問下去呢……我沒辦法再聽他說下去,我低頭沉吟,眼眶濕潤了內心十分懊悔,一陣揪心的痛緩緩襲來。我惆悵了三天,找到了那個小男孩,問清了他的身體情況,我知道這很殘忍,知道了他的傷心處還要去問他,但我也是迫不得已,我希望他能痊愈,我想幫他,可我做不到,只能給他一些精神上的支柱。看著他每天插著管子奔跑,每天吃著難吃的飯菜,每天與病魔戰斗。他是多么可憐啊。可是他樂觀積極面對事實的精神讓我十分敬佩,他每天都很開心,笑容格外燦爛,每次提到他的病,他也是無所事事。我記得他對我說過:人開心是一天,不開心也是一天,為什么不用樂觀的心態去面對生活呢?現在我只希望我活著的每一天都能精彩,不在乎我能活幾天……希望這個小男孩呢早日恢復,我能做的也只有送上一份祝福了。
大家能幫忙的就幫忙治療這個小男孩,幫不上忙送分祝福也可以啊!讓我們大家一起與愛同行,做個有愛心的人!
可憐的孩子作文 篇3
1937年8月28日,喪心病狂的日本侵略者轟炸了上海火車南站,“隆”!“隆”!轟炸過后,火車站在短時間成了一片廢墟,遍地全都是炸下來的碎片,四面是轟炸下來的沙土,地上還坐著一個正在嚎啕大哭的小孩,他狼狽不堪,衣衫襤褸,非常可憐。
事情是這樣的:日本鬼子要攻打上海了,王浩宇的父母帶著他打算去鄉下外婆家避一避,突然,頭頂上傳來一陣“轟轟”的飛機聲。有人尖叫道:“日本鬼子來了!日本鬼子來了!”王浩宇爸爸說:“快臥倒呀!”頓時火車站一片混亂,尖叫聲、呼救聲連成一片。剛兩歲的浩宇嚇得大哭起來,爸爸媽媽趕緊摟住他,臥倒在地。敵人頻頻發射的導彈一個接著一個地落在地上,把火車南站炸得四分五烈,浩宇的父母也炸死了。轟炸漸漸停止了,火車站變成了廢墟,遍地全是死尸,實在慘不忍睹。王浩宇吃力地從父母腹下爬出來,此時的他已經灰頭土臉的了。這時,一位路過的阿姨收養了他。
一晃,八年過去了,王浩宇變成了人見人愛的帥小伙,但是,他將永遠記住他父母是被日本人炸死的。
可憐的孩子作文 篇4
“轟轟轟……”1937年8月28日,日本軍團正在襲擊南京,4歲的強強和他的父母剛買好火車票正要逃往香港去生活。可是一顆比雨點還要密的子彈把一列火車炸成了廢虛;橋也隨而緩緩倒下,強強的父母臉色大變,驚慌地往回跑,不料沖到一半,一顆子彈又從天而降,父母抱自己的孩子,后幼的孩子得救了,可是他父母早已血肉模糊了,他一直嚎啕大哭,哭得青根都爆出來了,突然從身旁傳來微弱的聲音,他側身一看是媽媽,是媽媽在呻吟,強強趕緊爬過去,他的手、腰、腳劃過一條條血道,可他全然不顧疼,他見媽媽滿身是血,趕緊伸手去擦,媽媽叫了一聲“孩子。”媽媽的話是多么的吃力、微弱呀!沒一會兒,媽媽就去了一個天堂的地方了。
我們看兩年多前的強強的幸福日子吧。兩年前的今天是6月1日,強強的爸爸媽媽帶著強強去海邊放風箏、拾貝殼……
“嗞嗞嗞”時間正在 向前推進,現在看看強強的未來生活吧!強強現在有一個自己的家庭,自己的孩子了。他正在實驗室發明一個強強導彈,他要為殺害自己的父母的日本付出代價,更為國家、為**;仇。過了兩個月后,他為國家最后取得了勝利,他將爸爸、媽媽的照片放在墓中,他為父母許下了承諾:將來我會成為有用的人,為人類做貢獻,創造一個和平祥和的社會。
和平之神啊!永駐人間吧!不要讓戰爭,和平!和平!世界要和平!熄滅戰爭之光吧!點燃和平之光吧!
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