【薦】春天的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的春天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天的作文1

　　我愛(ài)春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬(wàn)條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機(jī)，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛(ài)這樣的春天啊！

　　暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺(jué)溫暖?？?！那小動(dòng)物已經(jīng)從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來(lái)了，熊群出來(lái)找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運(yùn)動(dòng)……有人家的茅檐沒(méi)太密實(shí)，呵！居然紅杏探出墻來(lái)了，這不正是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”你瞧，原來(lái)不知什么時(shí)候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了，他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏，也就是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　“吹面不含楊柳風(fēng)”，春風(fēng)吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過(guò)。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著，春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過(guò)田野，牛的尾巴像它招手，春風(fēng)吹過(guò)稻田，禾苗揮動(dòng)著小手迎它來(lái)到，春風(fēng)吹過(guò)河邊，小魚跳起舞來(lái)，跟它問(wèn)好……

　　春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭(zhēng)相開放。春雨滋潤(rùn)了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個(gè)人身上，讓每個(gè)人一樣舒服。

　　春天，我愛(ài)你，你是我心底最愛(ài)的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬(wàn)種，我對(duì)你依然情有獨(dú)鐘。

春天的作文2

　　盼望著，盼望著，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

　　春天就像剛睡醒了一樣，慢慢地睜開了眼睛。小溪里面的水清澈見底，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)變得通紅起來(lái)。

　　小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來(lái)，綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹木，開花的開花，結(jié)果的結(jié)果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就變得五彩繽紛，充滿了生機(jī)勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石頭上。

　　花朵長(zhǎng)的各式各樣，大的大，小的小，紅的紅，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來(lái)鉆去，好似在尋找著甜甜的花朵。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在花蕊的中間，有時(shí)在上面跳來(lái)跳去；有時(shí)在上面唱出婉轉(zhuǎn)的曲子；好似在吸引更多的伙伴。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，小溪流水的聲音嘩嘩嘩的，小鳥的聲音吱吱吱的，蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來(lái)了，一首又一首美妙的歌聲。石橋邊，偶爾會(huì)有撐著傘的老老少少，他們經(jīng)常都會(huì)被小溪的聲音而打動(dòng)。石頭上的流水，有一條兩條的小魚游來(lái)游去，有時(shí)水面上會(huì)有一絲絲波紋。魚兒們?cè)谝黄鹜嫠?，在一起覓食，在一起度過(guò)每一天。

　　小溪像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

　　小溪像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　小溪像青壯的少年，有鐵一般的胳膊和腰腿，帶領(lǐng)著我們繼續(xù)前去。

　　我看到魚兒們自由自在地嬉戲，快樂(lè)地生活在一起，我想：如果有魚兒那么好的生活就好了。

春天的作文3

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)希望的季節(jié)。前不久，我們給冬天買了一張火車票，依依不舍的送走了冬天，用熱烈的掌聲接來(lái)了美麗的春姑娘。

　　春姑娘她具有神奇的魔法，她撫摸了枯枝和爛葉，讓它們忽然充滿了生機(jī)，她走過(guò)荒漠，荒漠也變得不再冷漠，到處是花花草草?？窗?，春姑娘是如此的偉大，使大地變得如此美好，如此熱鬧!

　　我站在美麗的森林中，潺潺流水奏出動(dòng)人的音樂(lè)，就連平時(shí)主唱的小鳥也成了伴奏。有時(shí)就在那不起眼的角落里一個(gè)種子吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎，想看看外面的世界，古人云：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”我在校園里無(wú)時(shí)不刻都可以享受到大自然組成的音樂(lè)隊(duì)所制作的交響曲，樹葉隨著風(fēng)的力量發(fā)出“沙”“沙”地聲音、鳥兒們也和大樹團(tuán)結(jié)協(xié)作，唱出了動(dòng)人的歌聲，還沒(méi)有伴奏，但一樣奏出動(dòng)人的聲音——孩子人的歡笑聲......

　　春姑娘的腳步無(wú)處不在，我好想拿起筆和紙畫出這一切，掛在墻上目不轉(zhuǎn)睛的欣賞，無(wú)論是在秋天還是冬天，都沉浸在其中，回味童時(shí)的樂(lè)趣，享受美好的時(shí)光!

　　春天，它是一年四季中最好的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗利惡蜕鷻C(jī)!

春天的作文4

　　微風(fēng)吹拂著校園，太陽(yáng)軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進(jìn)了校園。

　　那天，空氣格外清新，整個(gè)校園春意怏然。陽(yáng)春三月，學(xué)校周圍的大樹上葉子長(zhǎng)出了新芽，他們正慈祥的看著每一個(gè)像花朵一樣的孩子。我是第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的，招招手對(duì)著兩邊的大樹問(wèn)好！小樹也被春風(fēng)喚醒了，它睜開朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風(fēng)中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現(xiàn)給人們看。

　　花壇里的花兒也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊！”

　　這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處的草地上好像有什么東西。哦，原來(lái)是幾只小鳥在草地上跳來(lái)跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)話，又好像在唱歌。我怕驚動(dòng)了它們，就輕輕地走過(guò)去。一只小鳥飛走了，另一只小鳥也飛走了，可是不一會(huì)兒又飛回來(lái)了。原來(lái)它們?nèi)チ鄻渲χ玻孟袷强煲续B寶寶了。我沒(méi)有驚動(dòng)到它們，又悄悄離開了草地。

　　這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，我也抓緊時(shí)間走進(jìn)教室，翻開語(yǔ)文書，剛好看到了“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話。我想，我也應(yīng)該在這美好的春天里，努力學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天！