關于春天的小學作文1

　　冬伯伯向我們道別后，春姑娘悄悄地來到人間。

　　春天里，有許多頑強的小生命在悄悄地生長，這就是春的使者——花兒。山上開這花兒，草坪上也開著花兒，簡直就是花兒的海洋。有的花兒綻開溫馨的笑臉，五顏六色的。十分美麗；有的還是花骨朵兒，飽脹得像是要破裂似的。

　　春天里，有許多綠色的小點點，這就是春天送給我們的禮物——小草。一陣春風過拂，小草隨風搖擺，散發出一陣淡淡的清香。草長鶯飛，絲絳拂堤處處洋溢著春的氣，息令人心曠神怡。

　　春天帶著那份溫馨的暖陽普照著人間。聽，那潺潺溪水靜靜地流著。瞧，藍藍的天空中飄來了幾朵輕紗似的云朵。

　　我被那春景深深的吸引住了，多么希望時間永遠停留在這一刻。

關于春天的小學作文2

　　春天是歌，絢麗多彩；春天是云，自由自在；春天的歌謠最動聽，春天的景色最優美……春天是播種的季節，春天是希望的季節，春暖花開，萬物復蘇，是郊游的好天氣。

　　這天，在微風細雨的滋潤下，我劃著小船，頭戴青箬笠，身披綠蓑衣，邁著輕快地步伐，來到了山明水秀的西塞山前垂釣起來。

　　絲絲細雨朦朧了眼前的景物。霧氣繚繞的西塞山前，一只只雪白的白鷺掠過，把山映襯的格外碧綠，就如同一個個移動在青山中的白色的花朵。嬌艷的桃花正開的旺盛，一陣含著綿綿細雨的微風吹過，那一片片的桃花飄落著，像空中的蝴蝶飛旋著，靜靜的隨著流水越漂越遠。清澈的水中，又大又肥的鱖魚歡騰著，嬉戲著，不時跳出水面，露出白色的魚肚。

　　此時的我，在微風的輕撫中，在雨水的滋潤中，自得其樂的垂釣著，欣賞著這絕妙美景。微風迎面吹來，天空灑下了蒙蒙細雨，湖面頃刻蕩起陣陣漣漪。我一邊垂釣，一邊欣賞著眼前如詩如畫的風景，深深的陶醉了。

　　陣陣幽雅的芳香，在柔和的微風中歡快地舞蹈，彈奏著一曲曲美妙的音樂，把西塞山點綴得超凡脫俗。清新甜潤的空氣里夾著淡淡的幽香，沁人心脾。我隨即吟出了膾炙人口的《漁歌子》

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

　　青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

關于春天的小學作文3

　　春天，萬物復出，給人們帶來一派繁忙景象。春天的陽光給大自然帶來一片生機，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。冬眠的動物從冬眠中蘇醒，從他們的暖被窩中爬了出來，呼吸著春天的陽光。

　　燕子從南方即將飛回來了，可愛的牡丹花也施展開枝葉，即將開放。各種鳥類都忙碌開來，它們都開始修筑它們的新家，準備繁衍后代。

　　農民伯伯也開始了一年的忙碌，他們起早貪黑，準備著一年春的開始，耕種，施肥。只有春天種下種子，秋后才會有收獲。

　　大地母親也開始為她的兒女們忙碌著，她催促著懶惰的兒女們早點開始行動。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們學習也是一樣，要在這春天來臨之際抓緊時間，爭分奪秒，才會取得將來的成功！

關于春天的小學作文4

　　春天，是一個充滿希望的季節，人們常常盼著它，當人們盼著時，春天已經悄悄的來到了。想知道春天在哪里嗎？我們一起去看一看吧！

　　春天來了，天氣暖和了，草綠了，花開了，樹木也發芽了。陽臺上種著的桃花。梨花、菊花已經長出了一個小小的花蕾，真令人興奮。在山上隨處可見的野花，長的密密麻麻的，可以說的上是漫山遍野。各色鮮艷的花草樹木，形成了個美麗的春天。春天，人們放完了假期開始工作了，讀書的讀書。工作的工作，農民伯伯也開始耕地了。

　　小鳥在天空唧唧的叫著，蜜蜂也在嗡嗡的叫著，剛剛冬眠起來的青蛙在荷花池里呱呱的叫著，這三種聲音合起來，不但為春天增加了許多生機，還譜出了一支春天的贊歌！我深深的呼吸了一口甜潤的空氣，感覺到春天是多么美麗的啊！

　　我喜歡出天，但我更喜歡春天的美麗景色。

關于春天的小學作文5

　　悄悄的，春天來了，大地復蘇了，小草欣欣然張開了眼，爭齊斗艷的花兒把春天打扮得格外美麗，粉紅的桃花，白色的梨花，嫩黃的迎春……

　　春是什么？春是一位畫師，它把綠色給了樹木，它把嬌艷給了花兒。春是什么？春是一位魔術師，它讓小溪慢慢長胖了，讓萬物吐露芬芳，讓孩子們脫下了厚厚的棉衣，盡情地在陽光下玩耍……

　　春是五顏六色的，不像冬天一樣白茫茫的一片，沒有任何色彩，你看嫩綠的柳芽兒羞答答地從樹枝里露了出來，小草脫掉了老舊的衣服，換上了一身的嫩綠的衣裳，天藍了，水綠了……

　　春是朝氣蓬勃的，充滿了生機，花兒像趕集似的來到了大地，大雁也飛回來了，一路高歌，燕兒呢喃著忙著搭巢……

關于春天的小學作文6

　　我是春天的小雨

　　我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。

　　春天，我靜悄悄地來到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當我跳下來時，世間萬物都歡迎我的到來。當我來到時，麥苗便搖擺著它那動人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風姑娘的節拍，也情不自禁地舞動著身體。還有大樹、花兒。它們一個個都為我的到來而感到高興。

　　最高興的還得數農民伯伯了。有人說："真是場及時雨呀！看來豐收有望了！"又一位農民伯伯又說："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的。于是，我就如他們所愿，繼續灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤著大地，當他們你需要我時，我又悄悄地離。

　　我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國的花朵。無私地為祖國的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當中，白天傳授學生知識，夜晚在燈光下批改作業。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務，從不后悔、埋怨。

　　啊！我是春天的小雨，為大地服務。

　　在花季的春天里奔跑

　　生活是這樣的不進人意，可我仍對它一往情深!--題記

　　花一樣的年華，花一樣的校園，我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉，在這花季的春天里奔跑。

　　“……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個不停，盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉，看著桌子上一本本堆積如山的中考內參，中考指南，中考一本通……引起了我對三個月后的無限遐思:考場上的我們驗證著一本本作業，一套套習題，一本本書，一位位老師對我們培訓結果的測驗，下考場，一個個友伴，一個個知己，一對對情侶，彼此拉著對方的手，尋求美景拍畢業合影作為最后的留念。而我卻一個人在窗邊上靜靜的沉思，因為照片只是一個空架子，當有那一天真的忘了，哪怕再多的照片再也不曾相起曾經的那些一起歡笑與哭泣過的臉龐，看著他們拍完合影，相互擁抱，告別，不知為何一個個都淚流而下，而我的眼睛也不例外變的有些濕潤，看見好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊，直至消失。我問自己，難道三年的摯友就這樣惜別?當初彼此許下的諾言也都隨著這一場席卷而來的中考與歲月的流逝而遠去?我深思，我迷惘，看著兩棵同園的老樹也都有了幾分羨慕之情，或許是被這惜別傷的太深，也或許是我的感情世界太過于脆弱。

　　都說人生有聚有散，聚不是開始，散也并非結束，有好多東西會一直陪在你身邊，直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜，我獨自一人回想著這三年值得紀念的東西，直到很晚很晚，但怎么也想不起曾經的點點滴滴，或許回憶總是這樣，越想留住的東西，就越留不住。我被自己的淚珠沾濕了衣裳，在自己的哭涕聲中從夢中驚醒，夢見三年的友伴，在六月的午后都紛紛離我而去。面對現實，我已無力哭涕，更無力挽留。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”一首送別歌整理好我的思緒，帶著行裝，揮手告別，離開母校，去尋求相守的文婷與未知的世界，就在這六月的午后，帶好行裝出發，我，在這花季的春天里奔跑。

　　陜西銅川耀州區永樂中學

　　初三:bm1211

　　春天作文

　　春天的腳步，酷熱的盛夏，赤黃的金秋，雪白的隆冬，而后又迎來嫩綠的新春。

　　春天，陽光明媚，天氣晴朗；春天，萬物復蘇，潔凈如洗；春天，生機勃勃，充滿活力。

　　春天的旋律是平緩的，是柔和的。春風似箭一般飛快的掠過耳邊，留下的只是匆匆痕跡。春風，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂章，呼——呼——，呼——呼——，多么美妙，多么自然。這時，宇宙萬物都在聆聽，都在聆聽。

　　春天的顏色是鮮明的，是锃亮的。小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的，一望無垠；花兒也都包含綻放，扭動著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗。花園里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長長的秀發，在風中來回擺動，那頑皮的柳枝正在和春風嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無不為春天的到來而歡呼，擊鳴。

　　春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長的氣息。

　　春姑娘邁著矯健的步伐來到了大自然，在他的呼喚下，萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面啊！

　　初一:18181188

　　《放牛班的春天》觀后感作文

　　“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長并組建了合唱隊的故事。

　　馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心，他在學生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他們什么是對的。

　　對于這些學生來說，他們既是可憐的。因為沒有什么人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養；但是他們又是幸運的，因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠對他們抱有信心和耐心，馬修老師發掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執著，才會成就皮矣爾。

　　馬修老師對孩子們充滿了希望，這份希望點燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。

　　我想未來當那些孩子們長大以后，他們一定會非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！

　　六年級:新夢圓

　　家鄉的春天作文

　　家鄉的春天，是綠的，家鄉的春天是快樂的。

　　我的家鄉在北方。

　　春天，積雪還沒融化，卻沒有冬天的寒冷，小河也解凍了，“嘩嘩”的響著，我家前的那條小河，名曰：“清水河”顧名思義那河水，清得透亮，響得歡快。河清得似乎一眼就能欲穿。

　　初春的小河，上面還飄浮著一些冰塊，而這些冰塊，白的似乎無一點瑕疵，沒有一絲污點，就是一直這么白著。

　　春天的中間，草木也生長完畢了，路邊隨處可見的小草，遠處密密麻麻的森林，大到一整座山，小到默默無聞的野草。都成了人們生活的一部分。

　　似乎不用說，小孩們就開始玩耍起來，整個田野響徹著歡樂的笑聲，混雜著人們的呵斥聲直沖云霄。

　　抓住了春天的尾巴，留意一下，你就會發現，熱起來了，樹更蒼綠了，動物多了起來，甚至夜晚會被吵醒。

　　下雨時，整個村都似鋪了一層蒲霧，青蛙和癩蛤蟆也出來了。

　　雨過后，村里又恢復了寧靜，蚊子沒完沒了的冒出來，而這時，最讓人愜意的是莫過于開開空調了。

　　而家鄉的春天的夜晚，是那么的黑，像一層化不開的墨，很是均勻的鋪在天空，給夜又添了濃重的幾筆。

　　早上，有時會有霧，那薄薄的水汽，那等的清涼，很讓我們全身心的放松。

　　這就是家鄉的春天，一個我最愛的季節。

　　六年級:自然的眷顧

　　我愛家鄉的春天作文

　　我最喜歡的季節那就是春天了!春天，代表生機勃勃，繁衍生息，一塵不染……

　　春天，小草發芽了，大樹長高了，冰也融化了。

　　走在春天的路上，一路可見農民在田里種田，果民在田里種果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!繼續向前走去。這里的景色更加引人入勝，五彩繽紛的花朵，晶瑩剔透的山，天，云倒映在河水之中。

　　晚上的景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一樣美。再看一看山，遮住了半個月亮，像月亮被天狗吃了一樣似的。

　　明天就要離開家鄉了，我非常舍不得，如果有人來參觀，一定也會讓人目不暇接的。

　　美麗的春天作文

　　春天來了，老師帶我們去郊游玩。

　　我看見紅彤彤的太陽早已爬到山頂。湛藍的天空上飄著幾朵白云。

　　森林里長滿了各種各樣的樹，有松樹、水杉——樹上有松鼠在找食吃，小鳥在嘰嘰喳喳叫過不停，好像在說：“我們一起去找食吃吧。”草地上長滿了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍的，五彩斑斕，美麗極了！

　　小河里的水清澈見底，猶如一條透明的藍綢子。小魚在水里歡快地游走，一會停下了，一會轉圈圈。好像在跳舞呢！

　　啊，春天真美麗呀！

　　安徽池州貴池區永明小學

　　三年級:李佳佳

　　春天的校園作文

　　春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進了我們的校園。

　　她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。

　　她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！

　　校園里的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下擺動著他細細的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……

　　大家熬過了一個個嚴冬酷暑后，終于盼到了春天的到來，他們伴著涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉下人家還種上了小麥、豆子……在鄉下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

　　大家在春天里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

　　六年級:程子琪