聽初二作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的聽初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽初二作文1
時間的洪流,席卷了許多歲月留下的蹉跎。無數文客浪子,無數豪杰義士,在汨羅江畔,在萬卷樓旁,留下了一曲曲悲壯的挽歌……
聽!那是戰國疆土殺敵的聲響。
戰國是屬于士子的時代,更是帝王的時代。鬼谷四子:蘇秦、張儀、龐涓、孫臏,縱橫捭闔,奮勇殺敵。亂象紛呈的天下,有過屈原的泣號,有過墨子的勸勉,更有無數子民奔走的嘶喊相告。
天下崩壞,戰國已至。
聽!那是秦世暴虐的凄涼,那是秦兵遠離家園遠赴沙場所發出的沉重的呼吸。
聽!那是東漢搖搖欲墜的聲音。
東漢末年,人才輩出。“五虎上將”,顏良文丑,張遼甘寧,月英諸葛……,有多少人湮沒于世,又有多少人脫穎而出?官渡的戰鼓,赤壁夷陵熊熊大火的肆虐咆哮,燒盡了多少腐朽和靜默?又點燃了多少希望的歡歌?
三國已過,再無三國。
聽!那是隋帝七下江都人民的無奈悲嘆,官員的哀嘆以及帝王的縱情歡飲。
聽!唐宋的詩詞,是多少騷人的苦楚歡笑,是多少文人墨客的生不盡意的嘆吟?
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”
“老夫聊少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。”
是嗎?一切嘈雜,都將歸為沉寂。
是啊!我用耳朵,已然聽見太多。
歷史教我東林是一種信念道統,教我玄燁是多么英勇神武。
靖難?叛亂?都是時間過客爾爾……
“是啊是啊。”人們總是這樣不經意地回應著一切情愁哀傷。
為了不會忘卻的紀念,我想,我得揩去書上的落寞,再一次去重新認識歷史。
用耳朵,聆聽。
用心靈,銘記。
聽初二作文2
我熱愛聆聽,無論是那沙沙的雨聲,還是那叮叮的鈴聲。聆聽給我帶來無窮的快樂。
窗外雷聲作了,轟隆隆,好似那鼓手用力敲著鼓。考場上沙沙的寫字聲又仿佛風拂過樹葉的響動。大自然的音樂啊,給了我無限的遐想。
我家的那把小提琴,整天流淌出美妙的音樂。或快,或慢,或是緊張激烈,又或是恬靜婉轉,我的心隨著那曼妙的樂聲起伏著。我愛聆聽我那小提琴發出的聲音,它就是我內心的寫照。
朋友,我喜歡朋友,喜歡聆聽他們的一言一詞。當朋友向我傾訴苦悶的時候,我傾聽他們的心聲,同時為他們分擔了一半的憂愁;當朋友向我表達歡欣的時候,我聆聽他們的心語,同時也獲得了雙倍的喜悅。
長輩的告誡是他們生活的結晶,異常珍貴,代表著長輩的愛與期待。我虛心地聽取著長輩對我的勸誡,并努力地去實現。這是對他們的尊重,也是對他們愛的回報。
當別人找我述說的時候,我認真地聽著。如果是批評,我會虛心地聽取,并檢查自己,有則改之,無則加勉;如果是表揚,我會高興地接受,因為這是對我的肯定;如果是贊美,我會小心地接受,并把它們鎖在箱子里,使他們成為不會沖昏頭腦的快樂。
我的快樂由聆聽而來,只要有一雙善于聆聽的耳朵,生活中的喜怒哀樂都會變為一份美好、神奇的快樂。聆聽給我帶來無窮的快樂,我喜歡聆聽!
聽初二作文3
花,靜靜地開;無聲的語,是最美的旋律。
——題記
最喜歡花了,不要像牡丹那樣太過嫵媚的,簡簡單單的就行,像曇花,蓮花那樣的,就很好了。
我總覺得,好的花總能給人以一種啟迪,一種對于生活的暗示,是在現在這個社會中所極難尋到的——
曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是一瞬,那動人的一瞬,如果是永恒該多好啊。可是,她似乎是知足了,那驚艷的、真實的一瞬就足夠了。畢竟生命都會隨風而去,短暫的真實如同流星匆匆而過,雖尋不著蹤跡,卻又在旅途中刻下一道輕輕的痕跡,即使淹沒在時間的洪流里。每個人都渴望有輝煌的一生,但其實,一瞬就夠了,碌碌無為的百年,還不如這一瞬,那么,這一生也就沒什么遺憾了。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是的,我最愛蓮了,“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”有君子般淡泊、高潔、不隨波逐流的節操的,便是蓮了。因此,她是“可遠觀而不可褻玩的。”北宋周敦頤尚有如此見識,那么我呢?這世俗中的我呢?是該同流合污嗎?
花開無語,不變的邏輯。
但是,無語勝有語,你有聽到了些什么嗎?
在社會的名與利的追逐中,人們早已淪陷了,永恒的輝煌,至尊的權勢,哼,神馬都是浮云罷了。心中的那一片凈土呢?是他們眼中的浮云吧。或許,一切都已迷亂了他們的視眼了。
其實,人生就是美麗的花朵,悄悄地盛開,沒有太多言語的修飾,那么,也是很美麗的,像曇花、蓮那樣簡簡單單的美。
學會傾聽花開的聲音吧!
至少,我會用心去聆聽花語的!
人生嘛,照花“說”的做就行了!
聽初二作文4
愛是什么?愛也許是我們衣衫上一行疏落的針線,也許是我們遇到難題時的解答,也許是我們毫不甚至是在意的一頓飯,甚至只是我們耳畔喋喋不休的可笑而又可惱的嘮叨。
我的媽媽今年35歲了,她中等身材,有一頭烏黑濃密的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛下是一張愛嘮叨的嘴。這張嘴時常像河水一般,不住流淌著一些話語,這些話語讓我聽得耳朵都快起繭子了!當早上我還沒有真開眼的時候,耳邊就起了“快點兒,快點兒起床。”
當我正在做作業時媽媽總會在一邊說“注意字體,要細心,你看看表都幾點了還不快點!”當我在飯桌上吃飯時,媽媽會不知疲倦地說:“這個菜營養,那個湯營養。”這時,我的這頓飯變成了“受刑”般的難受……看到了吧,這就是我的媽媽,像一臺永不停息的播音機。
如今,我已經上小學高年級了,開始對媽媽的嘮叨厭倦了。她的嘮叨在我耳邊變成不和諧的音符了。每次在飯桌上,媽媽總是還喋喋不休地說:“這個菜有營養,多吃點兒。那個菜好吃,來嘗嘗。排骨多吃點兒,長高!”邊說邊望我碗里夾菜,完全把我還當成不懂事的幼兒。而且,每次上學的時候,她總會問:“冷不冷,別感冒了!”“吃個蘋果!”“水杯帶了沒有……”雖然每一次我都不耐煩,但說實話,心里卻涌出一股溫馨的曖流。
盡管媽媽愛嘮叨,但媽媽的愛無邊無際,無處不在,是偉大的,是慈愛的,終于我明白了媽媽對我的愛。
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