關(guān)于初二作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初二作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
“對(duì)于寫作,選材固然重要,結(jié)構(gòu)和寫作也是不容忽視的……”在一堂上,她是這樣教導(dǎo)我的。
她——我的新語(yǔ)文。
她中等身材,40歲模樣。烏黑的,白皙的臉龐上架著一副紅框眼鏡。從那精美眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。身上的雖然不甚華麗,但總是那么得體。
面對(duì)這位新語(yǔ)文老師,我并沒(méi)有表現(xiàn)出太多的新奇與興奮。因?yàn)槲抑溃簩?duì)于語(yǔ)文,我是一個(gè)不開(kāi)竅的笨。可是在開(kāi)學(xué)不久的一堂課上,她讓我重新對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
還記得那是秋日一個(gè)和藹的午后,懶洋洋地透過(guò)窗戶射到教室里。我倚靠在墻角漫不經(jīng)心地聽(tīng)著老師念著上交的作文成績(jī)。每讀到一篇,她總會(huì)抬起頭,沖那個(gè)微微一笑,像是在鼓勵(lì)他們,又像是在督促他們。那笑淺淺的,像是窗外迷人的紅楓葉。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品味著,忽然只聽(tīng)老師話語(yǔ)一止,宣布:“這篇習(xí)作,班里最高分是這位同學(xué)的《我愛(ài)追風(fēng)的》……”這不正是我的作文嗎?老師一邊說(shuō),一邊示意我走上講臺(tái)。頓時(shí),我怔住了,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的目光也投向了我,我望著老師那鼓勵(lì)的眼神,聽(tīng)著同學(xué)那熱烈的,不由得有些不知所措。我用略帶緊張的語(yǔ)氣磕磕絆絆地讀著作文……這節(jié)課,仿佛讓我無(wú)意間闖進(jìn)了一片神秘的語(yǔ)文花園,我懵懂地張望,突然間詫異于它的。我被她的言行所感染,被她的真摯所所吸引,被她的知識(shí)淵博所折服。
要知道,從前的我最頭疼的事莫過(guò)于寫作文了。眼巴巴地望著作文題,橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬著筆頭。一看到作文大腦就一片空白,有時(shí)連個(gè)題目就得想半天。作文該怎么寫,怎樣組織材料?每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)最不能忍睹的便是作文成績(jī)……
回到座位后,望著手中這一字一句被老師用紅筆認(rèn)真修改后的作文稿,傾聽(tīng)著老師細(xì)致的點(diǎn)評(píng)“只有善于觀察,感受生活,才能寫出精彩的。”頃刻間,我學(xué)習(xí)到了很多,明白了很多。我發(fā)覺(jué)自己也可以寫出好文章。從那一刻開(kāi)始,我漸漸地喜歡上了寫作,喜歡上了這位新老師。
又是一個(gè)陽(yáng)光和藹的午后。我靜靜地坐在桌前細(xì)細(xì)揣摩著寫作中的問(wèn)題,視線深深地陷入窗邊的那片片楓葉上……我猶豫了好久,還是下定決心帶著問(wèn)題去請(qǐng)教您。坐在您的身邊總有一股暖意涌上心頭,您依舊用那親切的話語(yǔ)伴著淺淺的笑容給我講解:您給我講如何開(kāi)篇,哪一處需要細(xì)致地描寫,怎樣結(jié)尾……您不厭其煩地講解讓我獲取了知識(shí)。您的教導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我喜歡上作文,更讓我喜歡上您——我的老師。課余,您同我們交談,讓我們多,多讀些老師書(shū)籍,豐富寫作素材。“要想寫好作文就要勤于積累,多練筆,把寫好的文章拿給我看看,我?guī)湍阈薷囊幌隆!蔽矣涀×四慕陶d。準(zhǔn)備了一本漂亮的筆記本,我堅(jiān)持每周寫一篇隨筆。每一篇作文,您都為我精心批改,厚厚的作文本上記載著您辛勤的汗水。因?yàn)槟屛业膶懽魉教岣吡耍灰驗(yàn)槟业淖魑目窃诎雿u報(bào)上;因?yàn)槟屛耀@得了成功的信心。……
秋風(fēng)搖曳的九月,我已滿載而歸。踏著火紅的楓葉,我已準(zhǔn)備好感恩的行囊,去感謝我的老師!
初二作文 篇2
我們的友情就像一瓶存擺了幾十年的紅酒一般甘甜醇香,拿出來(lái)品嘗,就好比美味佳肴,我以為我能珍藏這瓶紅酒直至永遠(yuǎn),可是我錯(cuò)了。
這個(gè)寒冷的夏天,我把紅酒的瓶子打開(kāi)了。 好朋友與自己喜歡的男孩聊電話,天上地下,海里陸地,無(wú)所不談,而我,無(wú)法控制他們的我,躲在一旁默默流淚。 當(dāng)晚,我以淚洗臉,以檢查的名義走出了宿舍,去了對(duì)面的宿舍。她們的關(guān)心,熱情,讓我把事情全盤托出。她們氣憤,氣憤為什么被欺負(fù)的人總是我。談著,我竟然談到我們宿舍的壞話,也許是自己太難過(guò),我竟然向她們發(fā)泄了我自己的不滿。直到淚干,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí),已經(jīng)過(guò)去了。回到自家宿舍,她們關(guān)心我為何這么晚,我撒了個(gè)謊說(shuō)老師找我談話,我不想讓她們知道我去了隔壁,因?yàn)槲抑溃蚤_(kāi)學(xué)至今,兩家都矛盾,而我,正好夾在中間。她們相信了。
第二天,我竟然愉快地和好朋友共同值日,沒(méi)有人知道我昨晚哭過(guò),可我沒(méi)想到,這竟然是最后一次。
回到班級(jí),其她宿舍的女孩告訴我,她們已經(jīng)知道昨晚的事,并且說(shuō),她們應(yīng)該不會(huì)再理我了。我好慌,平時(shí)討厭上課的我,今天更期待不要下課,可無(wú)情的鈴聲總是響起。果然,她們沒(méi)有一個(gè)人理我,當(dāng)我透明般。中午,我徘徊了好久,終于推門進(jìn)去。她們開(kāi)始一連串地發(fā)問(wèn),我好怕,怕失去她們,于是我隨便找語(yǔ)句搪塞她們。有人說(shuō),你快回答,不要讓人以為我們總是在欺負(fù)你!可我除了無(wú)奈的笑,我還能做什么?
我的沖動(dòng),讓她們之間,幾乎永遠(yuǎn)失去了和諧。
可是,她們當(dāng)晚就“原諒”了我。本來(lái)在我上床說(shuō)“心知肚明”的那個(gè)女孩。竟然頭一次和我睡在一起,她跟我說(shuō)了很多,記得最清楚的一句是,其實(shí)你心里有一個(gè)空位是對(duì)面宿舍永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)的,我們?cè)谝黄鸬膬赡曛兴齻兪遣粫?huì)體會(huì)到的。
那天晚上。是我們聊得最好,睡得最香,也是最后悔的一個(gè)晚上。
可是現(xiàn)在,我不再和她們?cè)谝黄鹆耍驗(yàn)槲伊袅思?jí),就在那件事的第二天,我的腰錐受傷了,下半學(xué)期的復(fù)習(xí)課我都沒(méi)有上,考試成績(jī)一出,竟然落了個(gè)倒數(shù),一班之長(zhǎng),老師勸我留級(jí)。我答應(yīng)了,因?yàn)樵谖爷焸溟g,我打去詢問(wèn)她們時(shí),她們總是和我談起與對(duì)面宿舍的現(xiàn)狀,當(dāng)我回去考試的時(shí)候,她們談起的好多人我都不認(rèn)識(shí),與此同時(shí),我的心好痛,好內(nèi)疚……
直到七個(gè)月后的今天,我以為她們不再談起那個(gè)傷,不會(huì)再跟我計(jì)較,可是我又錯(cuò)了。
11月16號(hào),半路遇見(jiàn)我時(shí),她們邀請(qǐng)我去她們宿舍,我以為她們只是想見(jiàn)我,可是人到齊后,開(kāi)場(chǎng)白是“你不要再背藍(lán)色包了,很難看,弄得我們現(xiàn)在很恨藍(lán)色!”我呆了一下,無(wú)言。“到底,你跟她們說(shuō)了什么,可以令這半年來(lái),她們都不理我們。”我苦苦得扯出半個(gè)笑,無(wú)言。“就像你臨走之前,給我們留下了一灘屎,還有,你什么時(shí)候給我補(bǔ)值日?”我真的驚呆了,天真得以為她們不會(huì)計(jì)較,可是,七個(gè)月后,他們依然像那天中午那樣來(lái)審問(wèn)我。原來(lái)她們思念的只是我的答案,而我對(duì)她們的掛念忽地一下子降到了極點(diǎn)。
我沖出了宿舍,當(dāng)我聽(tīng)到她們和好的消息,我高興地快要哭出來(lái),內(nèi)疚了七個(gè)月的我,今天我的心楸得緊緊的。媽媽說(shuō)她們小氣,是我不信,兩年了,都是我一個(gè)星期值兩天日,她們都換過(guò),只有我沒(méi)有,八個(gè)人的宿舍,兩個(gè)人一組,我竟然不相信媽媽,弄得今天這樣的下場(chǎng)……回到宿舍后,我稀爛地哭了一整個(gè)中午,眼睛腫得我認(rèn)不出我自己。問(wèn)問(wèn)鏡子里哭得稀里糊涂的自己:我們之間的友情,是否早已有了替代品?
打開(kāi)瓶子才發(fā)現(xiàn),那竟然只是一瓶沖淡了的苦茶。原來(lái)從一開(kāi)始,我就錯(cuò)了,錯(cuò)得連自己也被騙了。我香醇的紅酒到底是什么時(shí)候變成了談澀的苦茶呢?
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