有關(guān)初二作文十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　不知不覺又到了冬天，一到冬天我最喜歡的事情就是看雪了。

　　沒到天上飄落起零零星星的雪花秒我便會(huì)欣喜若狂，便跑出室外看雪。雪花從灰白色的天空中打著彎轉(zhuǎn)著圈飄落下來，是那么的輕盈，在空中被風(fēng)吹的一會(huì)往西，一會(huì)往東，我每每看到這樣的景象，都會(huì)感到仿佛人生也像這漂浮不定的雪花一樣。不知道會(huì)飛舞蹈哪個(gè)方向去，但最終由都會(huì)飄落到地上，與大地融合在一起。就像生活中處處都充滿了偶然和必然，最終像一個(gè)人從出生到步入紅塵，有種會(huì)發(fā)生各種各樣的事。

　　每當(dāng)雪花在空中飄零的時(shí)候，讓人感覺雪花的顏色是多么的潔白，顯出了雪花高潔的品質(zhì)，可是只要雪花飄落在滿是灰塵的大地上，就立刻被換上了一層新裝。再也沒有以前潔白了，變成了黑灰色。如同一個(gè)人，從一個(gè)天真的孩子，變成一個(gè)大人，在這個(gè)紛擾的世界中生活，慢慢的改變?cè)瓉淼拿婷玻瑝m歸在這片多樣的土地上。我不禁嘆息任何干凈的東西只要一進(jìn)入這個(gè)世界就會(huì)被它玷污，但這是必然的。我們也生活在這個(gè)世界里，終究也是要這樣。我們會(huì)遇到很多，磨練我們心智的事。

　　每每想到這里，我就會(huì)擔(dān)心以后我是一個(gè)甚么樣的人，但不管怎樣這是必然的，我想：無論我以后遇到什么，發(fā)生怎樣的事，我都要記得我原來的樣子，就像雪花一樣。

初二作文 篇2

　　橋，很簡(jiǎn)單。

　　不管狂風(fēng)暴雨來得多么猛烈，始終都無法摧毀心中的那座橋！

　　“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”這是出自孔子的《論語六則》其一，我隱隱約約看到一個(gè)“朋”字，記憶的海洋波濤洶涌，總覺得有一個(gè)女孩在作怪，模模糊糊地活在我的記憶中，我可以透過“撒滿了胡椒的鏡子”，看到她——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，如翩翩起舞的雨絲，臉上綻放了花一樣的笑容，穿著一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲，披著一件雨衣，好像進(jìn)入了雨一般的夢(mèng)幻世界，這時(shí)的她像一位詩人，繪寫著雨的生活。

　　好景不長(zhǎng)，媽媽吩咐我?guī)е陚憬o姐姐，我心直口快地答應(yīng)了。我撐著雨傘漫步在風(fēng)雨中，到十字路口分叉的時(shí)候，我東張西望，尋找著姐姐的蹤影。突然，我的視線轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，臉上綻放了笑容，身穿一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲，披著一件雨衣，停在我對(duì)面左看右看，好像在等待著什么。好奇心促使了我向她提問的動(dòng)力，我疾快走過去，假裝在等人。一不小心，兩人磕碰了一下，我微笑地說：“對(duì)不起。”她向我回眸一笑，那秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我詫異道：“姐姐，你好美哦。簡(jiǎn)直就是雨中仙子在跳著優(yōu)美的舞姿。”她十分優(yōu)雅地說：“雨美，景美，你更美！”我笑了。“對(duì)了，姐姐，你在干嘛？”“我在等一位像你一樣的清純少女。”“哇噻，清純少女？她名為何呀？”“雨細(xì)細(xì)，竹青青。你猜猜？”“雨竹嗎？”“呵，猜對(duì)了一半。我告訴你吧，是竹兒。”當(dāng)她說出名字的那一刻，我驚訝得啞口無言。她溫柔地問：“怎么了？”我尷尬地說：“呵！沒什么？”“沒什么事的話，我去那邊等。”“哦。”“玉佩？”我緩緩地蹲下來，從地面上拾起。“喂，姐姐，等一下。”姐姐回頭依然那么美，說：“怎么了？”我含著淚說：“你的東西？”她從我身邊拿過玉佩，我看到了她手上刻的“竹”字，那么顯眼。我哭喊：“姐姐！”我輕輕地掀開袖子，指著手上的印記，感動(dòng)地說：“你看，一個(gè)“雨”字，它是我們相遇的記號(hào)！”她流著淚：“竹兒！”此刻，一切都凝固了，只有兩人相擁在雨中，一起哭，一起笑！

　　回到家里，媽媽知道了雨中的事，笑逐顏開地說：“你們兩個(gè)在很小的時(shí)候就分開了，那時(shí)候，你們是知己，只要是對(duì)方遇難，等你們相見就能打開心中的結(jié)，如今，你們又見面了，而且又有如此美的回憶。確切地說，你們心中的那座橋一直都存在！”

　　橋是溝通的脊梁柱，撐起了愛的屋檐！

　　橋，很簡(jiǎn)單。

初二作文 篇3

　　這天我們第三節(jié)課程剛下課，又正好透過城之內(nèi)得知那個(gè)死人路（別好奇，這是我送他的外號(hào)）今兒個(gè)早上已經(jīng)帶自己的行李搬到我家去住了。我根本沒多想，以為前三集的那些事情就此了結(jié)，可誰知道，這之后的故事終于讓我參悟出一個(gè)道理。

　　任何一個(gè)名稱帶有“死人”二字的家伙，絕對(duì)不能太讓自己過于自信！！！

　　下午的第五節(jié)是我們班的世界政治課，第六節(jié)則是漢語音樂，前者我有點(diǎn)不在行，成績(jī)也算全年級(jí)最中間的，可后面的那節(jié)我算是有些自信。

　　——因?yàn)槲揖褪鞘澜缂?jí)孔子學(xué)院畢業(yè)的博士后學(xué)生，普通話隨便說說還好，可就是唱歌……就連小高音都唱不出來。

　　平常教我們音樂的是我們的副教導(dǎo)主任…童鞋，提及他的人都會(huì)用“形象一般”、“才智不錯(cuò)但實(shí)力水平偏低”之類的評(píng)價(jià)稱呼其。我？還好啦，對(duì)他的氣質(zhì)還算有點(diǎn)印象。

　　他是自學(xué)校從私立地位一直發(fā)展到超·貴族中學(xué)的時(shí)候就被聘用進(jìn)來的，性格嚴(yán)厲但不過分、縱容但不越界，隨和得很。可最近他忽然辭職不來了，理由是“老婆得了重病，雙方親屬不想來照顧”，學(xué)校就批準(zhǔn)他出去了。校長(zhǎng)還專程派人把一架古典鋼琴放在教室后墻角上（講臺(tái)那個(gè)方向是多媒體電腦器），給新來的老師用。

　　正說著呢，上課了……

　　我們?nèi)咭唬?）班的同學(xué)都次第走進(jìn)音樂教室，找好了座位之后坐等著老師教課。可就在我們等了僅三分鐘后，一個(gè)人的出現(xiàn)把我們?nèi)珗?chǎng)的人都嚇得不輕。我的反應(yīng)更是把眼睛瞪得比鴕鳥蛋還大！

　　這回我可是終于知道那個(gè)新來的家伙是誰了！三個(gè)字。

　　我、親、哥！！！！！！！

　　各位，說句超級(jí)實(shí)話，要說我是那玄月·路西法的親妹妹的話，大不了說是他陌生的遠(yuǎn)親侄女。因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相十分普通——這長(zhǎng)相在一些羨慕我們兄妹的親近距離的校園花癡軍團(tuán)里卻是成了“天底下最過丑陋”。其實(shí)……

　　小眼睛、近視眼鏡、厚嘴巴、塌鼻子（眼鏡壓的）、微胖臉頰、可以用“迷你”形容的雀斑，都是我的面相特征，和他的外貌、氣質(zhì)比起來簡(jiǎn)直是“一個(gè)天堂、一個(gè)地獄”。

　　不過，有一點(diǎn)……我能夠有資格說出百分百的實(shí)話。

　　我在十幾年前迷上了精神心理學(xué)這一門知識(shí)，并且還自告奮勇、一下子就加入了最高級(jí)的心理學(xué)國(guó)際訓(xùn)練中心。別人慢慢從普通班轉(zhuǎn)到這個(gè)班位后，起碼也得花十年的時(shí)間才會(huì)及格，而我一學(xué)就會(huì)，還把來訪者中心療法一起練進(jìn)去，七年就畢業(yè)出師了。

　　但……我并沒有學(xué)完后就去當(dāng)心理醫(yī)師，而是徹底回歸這一切普通日子。也就在這個(gè)今天，我的心理學(xué)能力開始起了極大的好處和作用，特別是……