初二作文寫一則消息
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初二作文寫一則消息【篇一】
今天中午吃完飯，我剛要寫日記，突然電話鈴響了，我急忙去接，是媽媽打來的，電話里傳出了媽媽激動的聲音“兒子，你們班又被評為書香班級了，并且還有一個人評上了閱讀天使，你知道是誰嗎？”我的心一下子提到了嗓子眼，我連猜了兩位同學，媽媽都說不是，“難道是我？”媽媽說“答對了，就是你兒子。”
我聽了簡直不敢相信自己的耳朵，還沒放下話筒，我就一蹦三尺高，結果電話也被我摔地上了，爸爸指責我的時候，我被高興沖昏了頭，嘻皮笑臉完全沒放在心上。我快速沖進書房，登陸校信通，剛進到自己的博客，我就看到了左側的“皇冠”標志和醒目的紅字，下面還有武鳳霞老師給我的點評：“你的讀書心得寫得非同一般，既有內容簡介，又有詞句摘抄，還有讀書感悟，更讓我欣賞的是你的媽媽也參與到了對你筆記的直接指導中，而且很有見地。作為閱讀小天使，應該說當之無愧！”我反復讀著這些文字，心里像喝了蜜，我連著兩次被評為“閱讀天使”，這怎能不讓我高興呢！我太喜歡書了，每當我拿著書的時候，總是先聞一聞它的氣味，那種淡淡的、香香的書的味道，讓我陶醉。
今天我獲得的榮譽是和媽媽分不開的。每當我想放棄，想退縮時，是媽媽鼓勵我，給我加油，給我自信。她總是犧牲休息時間給我發表文章、打扮博客，我要謝謝媽媽！我還要感謝校信通的工作人員和這里的叔叔阿姨，小博友們，是他們的關注給了我前進的動力，我才會有今天的成績。謝謝大家！
初二作文寫一則消息【篇二】
就在上個星期，新加坡偉群小學的同學來我們昆山市實驗小學進行參觀、聯誼。偉群小學的.同學就留在我校，到我們五(5)班和五(6)班聽語文課，而他們老師則給我們上英語課，和我們一起友好相處了三天。
三天的相處，我們相互學到了很多東西，感覺時間過得好快哦，他們就要走了，真是有點舍不得他們，在他們身上，我又學到了一些書本上學不到的知識，豐富了課外積累，特別是一些英語知識；另外，我還學到了一些新加坡的規矩，比如，彈鋼琴前，手必須是暖和的，否則就不能彈了，至于為什么是這樣，可是他們畢竟不是中國人，所以說中文時也帶有一些說英語的語音語調，我也就沒有聽明白。
要說這次聯誼活動讓我收獲最大的，還是我交到了一個非常好的新加坡朋友，他的名字叫“洪偉盛”，為什么說他是非常好的朋友呢，因為正是由于他，才讓我學到了很多英語知識，也了解了一些他們當地的規矩，有時我問他問題，盡管他的中文說得不怎么樣，但他都能非常細心地回答我，對于我來說，他這種真誠的態度讓我很感動。同時，當他問我一些問題時，我也非常認真地回答他，并跟他講一些中國的知識，我們真的是相互學習了三天!
在聯誼會上，我們不僅欣賞了中國藝術，也欣賞了新加坡朋友給我們帶來的才藝表演。最后，交換禮物時我們互相擁抱了一下，因為我很舍不得他，他也舍不得我。聯誼結束后，我打開包裝精美的禮物，哇，原來是一本新加坡的書，全是英文寫的，還有一支筆，盡管那本書我看不懂，但我把這兩樣東西都收好，留作紀念!
初二作文寫一則消息【篇三】
上課了，劉老師提著一包東西走進教室，她把那包東西往講桌上一放，接著說：“好消息！好消息！，凡是能在3分鐘能被一首古詩的同學，獎衣服一套。”劉老師話音剛落，同學們紛紛討論起來，小劉皓文疑惑不解的問：“是不是劉老師耍我們的啊？”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運標志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉餡餅了啊？”
這時，劉老師大聲說道：“轉身！我要寫古詩了”說完，同學們馬上都轉過身。我想：“希望劉老師把古詩寫的簡單一些，菩薩保佑！”過了一會兒，劉老師終于寫完了，同學們以風一般的速度轉過身開始大聲的背起古詩來，有的站著背，有的大聲背，有的嬉皮笑臉的背誦，還有的跑到講臺上去背誦……劉老師請了彭可佳背誦，彭可佳背道：“男兒作健向沙場。”可以才背誦了第一句就被老師喊停，結果是連題目都沒背。于是彭可佳再次開始背誦，但是第二次沒背兩個字就背不出來了。接著輪到第二個同學黃屹東，他背著：“少年行”，當背完題目就不會背了，第三個進行背誦的是我，當時我心里真的很緊張，我背到：“少年行，男兒作健向沙場”，我才把第一句背完，全班同學就都哈哈大笑起來，原來我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩背完了。廖晨凱穿上衣服正準備興致勃勃的走下講臺，可是卻被劉老師叫住了：“回來，把衣服脫下來。”全班同學都問道：“為什么啊？”劉老師解釋道：“我說的‘獎衣服一套’的意思就是獎勵把衣服在身上套一下，不是真的獎勵給你們的。”這時，全部同學都恍然大悟，才知道被老師耍了。
我想：“天上是不可能掉餡餅的，什么事情都要靠自己的勞動成果。”
初二作文寫一則消息【篇四】
新聞，以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動畫片和泡沫劇。現今過了年已是十五歲的大姑娘了，大人們常說我不懂事，我也常因自己脾氣不好，或是不會處理事情而煩惱。一句“見識太少”終于讓我找到了曙光，從此便開始喜歡上新聞。
對比以往，只讀書確實讓我懂了不少知識，也成為了學業上的佼佼者，但在生活上卻是一個失敗透頂的人。雖然讀書也可以認識社會，但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美，以及那我愛看的動畫片，也是謳歌正義和善良，貶低和排斥邪惡勢力。在這樣的環境影響下，我的心一直生活在潔白無瑕的云端，以至于隨著年齡的增長，心確仍然很幼稚。但我終究要與現實的社會接觸，這個社會的本質就是沒有絕對的公平，要想不吃虧就只能讓自己成為強者。可惜當初的自己并不懂得這點，只是一味的抱怨，性格也變得惡劣。幸運的是，當我快要絕望的時候，新聞拉住了我，沒有讓我滑向那個誰也不知道有沒有底的深淵。
在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內容很豐富，我的喜好也不盡相同，上到國家與國家之間，下到人與人之間。我從一個個真實的例子中看出：“人的一些美好的品質：誠信、正直、見義勇為、智慧……對于這個社會是多么重要！
我偶爾也會對某某事件提點拙見，比如在某件事中，誰誰誰錯了，哪里哪里不對。但時常也會發現自己身上有著相同的毛病。不過我相信這一切我可以改，畢竟我還年輕。
一個人需要時時反省自己，這樣才可以避免下次犯同樣的錯誤。而對于別人的錯誤，更是我們的“前車之鑒，后車之師”，新聞對于我的最大好處正是這一點。讀著新聞，在大事小事中體會世態炎涼，感嘆人間冷暖，開闊了胸襟，放開了眼界，猛然間醒悟，其實這也是種成長。
唐太宗曾說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而我要說：“以新聞為鏡，可以知興替，明得失，何樂而不為呢？”
初二作文寫一則消息【篇五】
自2005年郎平擔任美國隊主教練之后，美國隊曾經7次和中國隊交鋒，均被冠以“和平大戰”的稱謂。昨晚，首都體育館上演女排第四輪焦點戰役，陳忠和率領的中國女排和郎平執教的美國女排展開第八次“和平大戰”。中國隊在2∶1領先的情況下被美國隊拖入決勝局，決勝局中國隊不敵美國，最終2∶3告負，五局的比分為25∶23、22∶25、25∶23、20∶25和11∶15。
此戰之前，中國隊在上一輪在決勝局之爭中輸給了古巴隊，而美國女排唯一的失利也是不敵古巴。本場比賽無論誰取勝都將提前鎖定小組出線權，并有望在小組獲得較好的名次。 第四局比賽成為轉折點。在打成18平之后，斯科特的扣球得手，中國隊連續三次進攻失誤，美國隊以22∶18領先，并順勢拿下第四局。 在決勝局中，美國隊打出6∶1的夢幻開局。重壓之下，陳忠和在兩個球的時間里連續兩次調換二傳人選，這幾乎是從未有過的現象。
當中國隊把比分追成12∶9的時候，郎平的暫停幫助美國隊穩住陣腳，最終斯科特和格拉斯對中國隊重炮手王一梅的成功攔網讓美國隊15∶11拿下這場長達兩個小時的鏖戰。賽后，郎平輕輕拍了拍陳忠和的肩膀，安慰這位曾經并肩奮戰的伙伴。 這是一場精彩的對決，而郎平和陳忠和的對決也頗有看點。郎平在中國隊隊員士氣上來的時候總是叫暫停，布置戰術以打斷中國隊的節奏。
陳忠和在比賽中最常用的則是換人，通過換人來改變戰術和節奏。郎平最后贏得了勝利。比賽結束后，陳忠和表示，女排隊員由于在比賽中急于求成，一傳不穩定。馮坤和李娟還因為失誤影響了情緒，哭了起來;打到后來，女排隊員的體力出現了問題，不少扣球出現了不該有的失誤。 此役之后，中國女排在小組賽中2勝2負，暫時排在第三位。在17日的最后一輪小組賽中，中國隊必須戰勝日本隊才能確保小組出線。萬一負于對手，則有可能需要計算小分來決定能否晉級四分之一決賽。
初二作文寫一則消息【篇六】
六一”前夕，五年級一班學生劉小華因患感冒請假。班主任指示班干部們自發組織到劉小華家里慰問。第二天，班里黑板報登出了一篇《本班新聞》，全文如下：
本班訊昨天上午，陽光明媚，鮮花斗艷。劉小華同學家里歡聲笑語，人頭攢動。五年級一班班長趙官、副班長張僚僚在體育委員歐陽猛南、文娛委員李美媚陪同下，不遠千米，深入到患感冒發低燒的班級成員劉小華家中，為他帶去節曰的問候和良好的祝愿。
趙班長與張副班長興致勃勃地參觀了劉小華的小房間，饒有興趣地玩了四盤“魂斗羅”游戲，與普通同學同樂。接著，班級領導與劉小華同學的雙親親切地拉起了家常。趙班長還愉快地回憶起去年和劉小華開始一起作弊的往事。在交談中，趙班長多次關心地強調：“劉小華生病了，就不要做作業了。好好休息，身體是革命的本錢嘛!”劉小華激動地說：“感謝班干部的關心!我一定要戰勝病魔，克服一切困難，早曰回到溫暖的大集體中，回到親愛的老師和同學中間!”
接著，趙班長一行又在劉小華家門口興致勃勃地踢起了毽子。藍天如洗，鳥兒也受到這集體溫暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好的生活。
中午，劉爸爸買來香噴噴好吃看得見的某某牌牛肉干和清涼可口的鮮榨橙汁，宴請趙班長一行。席間，賓主就小學生連吃兩根冰棍是否會鬧肚子等問題進行了深入愉快的雙邊會談。
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