初二我愛書法作文
書法是源遠(yuǎn)流長的一項藝術(shù),它是中國的國粹,曾被評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于初二我愛書法作文,希望可以幫助到大家!


篇一:我愛書法
周末我和媽媽去公園。“咦,那些人在干什么?”我問媽媽。走近一看。是一群小朋友在地上寫字。學(xué)得十分漂亮。媽媽問帶隊老奶奶,把我兒子也收了吧。唉,真糟糕。就這樣,我被媽媽拉進(jìn)了毛筆 班。可我不喜歡寫毛筆。
第二天,我睡得正香噴噴時。突然媽媽虎嘯獅吼的喊:“上毛筆班了,拿棍子了。”我無精打采地醒來了,慢悠悠地穿衣服,媽媽見了,震耳欲聾地叫:“快點(diǎn)!”嚇得我迅速穿衣服,真不敢慢半拍。一 路上,媽媽連哄帶騙把我拽到老奶奶家里。我剛進(jìn)門,老奶奶熱情地歡迎,親切地對我說:“你是新來的吧,走到這兒坐,我教你。”我望了望身邊同學(xué),他們都不慌不忙,鴉雀無聲認(rèn)真地寫,再一看 字,呀!嚇一大跳!筆走龍蛇,龍飛風(fēng)舞,寫得一番美麗。!老奶奶開始教我,她先寫一個點(diǎn),再寫一個橫。SORRY ,我早飯沒吃飽,結(jié)果我把點(diǎn)寫成一個大肉包,橫寫成一根大油條,寫得橫七豎八, 歪七八扭。老奶奶不斷鼓勵,不斷地教我,我竟然神奇般地寫好了,媽媽和老奶奶見了,都喜笑顏開。我開始有點(diǎn)喜歡上寫毛筆了!因?yàn)閷懞米郑瑫勾蠹议_心。
慢慢的,我自覺的上毛筆班。每次,我上毛筆班總是早早地起床,媽媽驚訝地說:“咦?以前一聽到寫毛筆就愁眉苦臉 ,這怎么變得這么自覺呢?”我得意洋洋地說:“哪里,哪里,小意思 。”
暑假我們?nèi)胰ノ靼猜糜巍寢屨f:“走我?guī)闳タ纯幢帧!蔽腋吲d地一蹦三尺,因?yàn)槟抢锸菚ㄊサ亍W哌M(jìn)碑林,這里有許多書法名碑。我們一進(jìn)展室,看到四面八方都是的刻碑,我找到柳公權(quán)、 歐陽詢、懷素等書法大師的杰作的石碑。平時練習(xí)的,終于見到了,這些書法筆劃這么漂亮,優(yōu)美的橫、神氣十足的垂露豎、多姿多彩的字讓中外游客如癡如醉。 “美,太美了。 ”我下定決心,以后 好好練習(xí)寫毛筆,努力練!
從此,我喜歡上書法了。寫得時候總是默默無聲,字慚慚地寫得優(yōu)美自然。老奶奶告訴我入門,我雀躍歡呼!
我愛書法,書法變成我學(xué)習(xí)生活的一部分。
篇二:我愛書法
小時候,每當(dāng)看到爸爸寫一手瀟灑的鋼筆字,我就羨慕不已。心里常常想,如果我也有一手好字,該有多好。沒想到幾年后我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。原因就是我參加了學(xué)校的書法小組。參加書法小組,每天 下午第二節(jié)后都要及時去練字,而且比其他同學(xué)晚放半小時。班里同學(xué)看著是簡單,他們不知道這段路程是多么艱辛,需要堅持不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力。
一開始我去的時候是剛上四年級,覺得練習(xí)書法很有意思,但老師太嚴(yán)格了,總是“雞蛋里挑骨頭”,怕我們改不掉以前寫字的習(xí)慣。可是每天下午都要去,日子久了就會厭煩。而且,每次去都是氣喘 吁吁,覺得很累,時間長了還會覺得:不就是寫字嗎!為什么還要人教?一想到別的同學(xué)回家快寫完作業(yè)了我才剛剛放學(xué),就覺得心情不好。有時甚至覺得練書法很累,一點(diǎn)也不想再拿起筆來寫了。堅 持不堅持?心里好像結(jié)了個疙瘩。是媽媽說的一句話鼓舞了我:不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。我又找回了以前的自己,甚至比以前更加努力。每天都對自己說:加油!并且回家也都堅持練字。漸 漸地,我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我相信,只要我努力,就一定能有所成績,有所收獲。
如今,我的字練得已經(jīng)很好了,得到了老師和同學(xué)的好評,老師夸我是個小小書法家,讓我參加各種比賽,鍛煉、提高。
“有志者,事竟成”,只要付出努力和汗水,就可以收獲成功。是書法讓我懂得,即使再辛苦,也要堅持,只要有堅定的意志,就會成功。著名大書法家王羲之所以寫字能入木三分,就是因?yàn)樗?出了百倍的努力。
歌德說過:“你只要專注于一個事,就會取得巨大的成功”。以后的路會更加艱難,但踏上這個“旅程”就要一直走下去。不到盡頭,怎能看到更美麗的風(fēng)景?
我愛書法!
篇三:我愛書法
我的生活中,有許多樂趣都源于愛好:比如打羽毛球、畫畫、小提琴、小號、乒乓球……我的愛好十分廣泛,但在這其中,我最喜歡書法。
書法。從遠(yuǎn)古的甲骨文、象形文字,到如今我們的簡體文字,書法的歷史已經(jīng)有三四千年之久。書法,可謂是與古代文明“同根而生”的。在戰(zhàn)國時代,七國分裂,使文字也不同,后來秦始皇統(tǒng) 一了中國,文字也得到了統(tǒng)一——篆書。接下來篆書又演變成了漢隸,漢隸又演變成魏碑,魏碑就是楷書的隸書化,然后就是楷、行、草。
我書法的啟蒙老師是扈曉磊老師,在他的畫室學(xué)國畫時附帶的學(xué)了毛筆書法,當(dāng)時學(xué)的是顏真卿的顏體,顏體的特點(diǎn)是:筆畫粗壯,圓潤無方。雖然第一次接觸毛筆書法,但是已經(jīng)讓我深深的體 會到書法的魅力。
隨后在扈曉磊老師的推薦下,我來到了書法更專業(yè)的星文書法藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。在孫老師的指導(dǎo)下,我先學(xué)習(xí)了歐陽詢的歐體楷書,又學(xué)習(xí)了漢隸《曹全碑》,王羲之的《蘭亭序集》和鄧石如的鐵線 篆書。
如今,我已經(jīng)是星文書法藝術(shù)學(xué)校的小明星了。我的拿手好“戲”就是《蘭亭集序》;永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽,山陰之蘭亭……字字龍飛鳳舞,行云流水。
我記憶最深刻的就是在2010年7月3日地那場比賽。早上五點(diǎn)半我和我老弟一起乘車趕往鄭州,都怪孫老師謊報“軍情”,如果不是老爸讓我們先去賽場看一下,就誤失“戰(zhàn)機(jī)”了,我老弟正好趕上 上午的硬筆書法比賽。我的比賽時間是在下午。在無限期盼的等待中終于該我進(jìn)場了。我計劃寫一副六尺長的紙,一共128個字,蓋參賽章時,蓋章的老師不經(jīng)意說了一句:“這么長的紙,一個小時怎么 寫完的?”我臉上露出一絲神秘的微笑,心里想:一會就讓你看看我的基本功了。于是,我把紙鋪好,平心靜氣的開始創(chuàng)作作品,由于大部分參賽選手寫的字?jǐn)?shù)和篇幅都較短,所以過了半小時后都開始 有人遞交參賽作品了,我沒有收到影響,兩耳不聞其他事,一心只寫自己的作品。當(dāng)我把落款寫好時,參賽的選手已經(jīng)不多了,周圍的人把目光投向我的作品,臉上露出驚奇的神情。我從容不迫的把作 品交上。由于自己平時的自己辛勤努力,所以我心里充滿自信,一定會獲獎的。在等待結(jié)果的這段時間里,真的有度日如年的感覺。過評委老師的`認(rèn)真點(diǎn)評、討論、評比,結(jié)果出來了,書法組一個特別 獎,兩個金獎,我是是金獎。這就應(yīng)了一句古話“天道酬勤”。
學(xué)習(xí)書法,帶給我的不僅僅是榮譽(yù),更多的是使我養(yǎng)成了全神貫注的做每一件事情的習(xí)慣,陶冶了我的情操,凈化我的心靈。
書法的魅力無限,益處多多,我愛書法!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chuer/2838854.htm