雙面老班初二作文

　　我的中學老班姓唐，其實叫她“老班”是很不恰當?shù)模莻€年輕的班主任，但平時挺嚴肅的，上她的課她要板著臉，我們也要板著臉。剛開學的時候，初次進她的辦公室，整個人都快窒息了。里面的老師，一個個的都板著臉，我就納悶兒了，為什么小學老師的辦公室充滿歡笑而中學辦公室如此冷清？

　　其實對于數(shù)學課，我還是比較害怕的，倒不是害怕題目做不出來，是恐于那緊張的氣氛，雖然我明白，課上不應該講話，但總覺得數(shù)學課比較生硬，像是在真空的環(huán)境下聽老師講課般。想想小學的數(shù)學課，徐老師不時地來點小幽默，整個課堂便能活起來。倒不是說唐老師課上從沒有幽默，只是這樣的幽默實在太奢侈了，奢侈地讓我不得不懷念起徐老師那“廉價”的幽默所帶給我的快樂。   但是七下的下半學期，我們發(fā)現(xiàn)老班原來也有可愛的一面，有的人說，結過婚的女人是可愛的。我覺得也許這也是個原因，當然我還認為，老班原本就是個可愛的女孩兒，只是因為教學壓力大的關系而嚴肅了起來。   有個星期六，趁著科藝營下課時，我和雨一起去問唐老師題目，其實我是不怎么愿意去的`，因為到了中學，我開始怕進辦公室，想我小學的時候，進辦公室簡直就是家常便飯，辦公室里的老師總是在很輕松地談話，見到每個孩子都是很高興的，但進了中學老師的辦公室感到很壓抑。但是那天，和雨一進辦公室，就覺得找到了小學的感覺，老師們也在很輕松地談著什么，我緊張的心頓時松懈下來。我輕輕叫著：“唐老師。。。”老班正在飲水機那里接水，見我們來了，把水杯往正在嘩嘩流水的飲水機上一放，也不關，就走到我們身邊，我把練習冊給她，問她這題要不要寫，她似乎沒聽見我說的話，往前翻了翻，說：“恩！寫得很漂亮嘛！”雨詫異地“啊！”了一聲，老班沒理解她的意思，以為雨說我寫得不好，就嗔怪到：“難道不好嗎？”然后又若有所思地說：“確實挺好的嘛！”我和雨對視一眼，無奈地笑了笑，然后我又把我們來的本意對老班說，老班這才恍然大悟。“這題。。。。。。”老班話未完，只聽見水流到地上的聲音，老班大叫：“哎呀我的媽呀！”就手忙腳亂地像飲水機跑去，她跑步的樣子實在是太可愛了，一搖一擺像只企鵝，我并沒有惡意，只是老班的樣子實在可愛！六班的數(shù)學老師見了，笑著嗔怪著說：“你又干這種事。”

　　其實老班是雙面的，面對我們這群調(diào)皮的孩子，總要嚴肅些，當然在別的時候，老班還是可愛的！

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