三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(tǒng)(魯教版)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(tǒng)(魯教版),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(tǒng)(魯教版)1
俗話說“大人望種田,小孩望過年。”在新年這個(gè)開心的時(shí)刻。最讓我高興當(dāng)然是家人給我發(fā)壓歲錢了!
新年的早晨,悠閑的小鳥在枝頭歌唱,雪白的梅花展開了笑臉。我一覺醒來,呼吸到的全是早晨清新的空氣,明媚的陽光照在我的臉上,心里滿是興奮。我飛快的跑下樓,聞到一股香甜的味道。原來是媽媽在煮餃子,媽媽說這里面有一個(gè)幸運(yùn)餃子,幸運(yùn)餃子里有一個(gè)硬幣,誰吃到了幸運(yùn)餃子,今年都會有好運(yùn)!我目不轉(zhuǎn)睛地望著那盤餃子,心里想要是能吃到幸運(yùn)餃子那該有多好呀!沒過多久大家都起來了,我們開始吃飯。突然,爺爺叫了起來:“我的牙!”媽媽連問爺爺怎么了。原來爺爺吃到了幸運(yùn)餃子。吃完飯后,我走到爺爺奶奶身旁,說“爺爺奶奶,祝你們身體健康,萬事如意。”我說完,爺爺奶奶趕緊把壓歲錢給我,說“奶奶也祝你今年學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。”我接過壓歲錢,對爺爺奶奶說聲謝謝,然后蹦蹦跳跳地出門了。
街上的東西很多,有玩具,有糖葫蘆。那些老板看見我手里有錢,就一個(gè)勁地叫我過去看。可他們不知道,我根本不稀奇那些玩具和糖果。去買了我想要的東西就回家了。我回家的時(shí)候,把買的東西藏在我身后,問爺爺:“您猜猜我買的是什么?”爺爺說“糖果?”我說不對 爺爺又說“那是絨毛玩具” 我神秘一笑,把藏在身后的東西拿了出來,說“有給我自己買的課外書,還有給你買的《科學(xué)養(yǎng)鴨》呢!”爺爺聽了笑瞇瞇的說“真是我的乖孫女”說完就急著回房間看書去了。晚飯過后,我們一起在廣場上去看煙火,有的像雨傘,有的像星星,還有的像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠,一閃一閃掛在夜空,真是美極了。
這么美好的節(jié)日,這么熱鬧的場面,我永遠(yuǎn)都不會忘記。
三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(tǒng)(魯教版)2
生活中的傳統(tǒng)文化多種多樣,有七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)浩宇剪紙……不過我最喜歡的就是中秋節(jié)了。
因?yàn)橹星锕?jié)是每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季中期,所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年為四季,每年有分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”
每年的中秋節(jié),全家人就快樂的聚在一起享受媽媽做的美味佳肴,大家有說有笑,共度這美好的中秋佳節(jié)。
記得今年的中秋節(jié),我們吃完晚飯,坐在陽臺上一邊賞月一邊吃月餅。可是,天公不作美,月亮一會兒出來了,一會兒又被大片的烏云遮住了,好像在和我們玩捉迷藏呢!我們仰望天空時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月亮?xí)r,外婆就不由自主地給我們講起了“嫦娥奔月”的故事,她說:“古時(shí)候啦,天上有十個(gè)太陽,曬得老百姓活不下去了,有個(gè)叫后羿的英雄力大無比,他一口氣射下了九個(gè)太陽從此老百姓過上了太平的日子,他們都很感激后羿。后來有一位道人送了后羿一包長身不老的仙藥,吃了可以升天。后羿舍不得一個(gè)人獨(dú)吃,把仙藥交給了他的妻子嫦娥,嫦娥一心想升天成仙,偷偷地吃掉了仙藥一個(gè)人飛上了月宮。”我和小寶聽得很入迷,但我在書上看到的嫦娥奔月和外婆講的有點(diǎn)兒不一樣,看來民間的傳說各種各樣。
我之所以喜歡中秋節(jié),是因?yàn)樗坏o我們帶來了寧靜而愉快的夜晚,還給我們帶來了和家人團(tuán)聚的美好時(shí)光。
三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(tǒng)(魯教版)3
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉、菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香袋,習(xí)俗豐富,寓意深刻。這其中最讓我印象深刻的就是佩香袋。
傳說在古代,每年的五月初五都會有妖魔鬼怪出來傷人,只要度過這個(gè)節(jié)日,人們就能平安無事。每當(dāng)端午節(jié)的前夜,人們總是驚恐不安,這時(shí),救苦救難的觀世音菩薩聽到了人們的心聲,于是托夢給大家說妖魔鬼怪害怕金屬和香氣,然后化作一股清風(fēng)不見了蹤影。說也奇怪,夢做完大家都醒了,于是趕忙找來金屬和香料放在床頭,等第二天起來一看,自己和家人都沒事,于是每年端午前大家都要準(zhǔn)備香料和金屬,到如今香料已經(jīng)演變成了香袋。這就是端午香袋的傳說。
我和香袋也有著一段記憶深刻的往事。6歲那年的端午節(jié),我早早地起床,阿太捧著一個(gè)紅色的東西放到我手里,笑瞇瞇地對我說:“軒軒,這是香袋,用來驅(qū)蟲的,是阿太縫來送你的。”我打量著這個(gè)香袋,上面是兩條紅色的小魚,小魚中間有個(gè)藍(lán)色的球,上面繡著一個(gè)大大的“福”字,漂亮極了。湊近一點(diǎn),還能聞到絲絲香氣。我知道端午節(jié)佩香袋的傳說,心里非常感動,阿太縫制的這個(gè)香袋,承載著她對我的祝福,這一針一線都是阿太對我的愛呀!我高興地拿在手里,給它取了個(gè)好聽的名字——“雙魚報(bào)福”!阿太笑了,我也笑了。那年的端午節(jié),我過得特別開心。
現(xiàn)在阿太已經(jīng)離開了我們,但是每年端午節(jié)我都會想起那個(gè)寶貴的香袋和記憶中阿太的模樣。
三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(tǒng)(魯教版)4
陽光明媚,春風(fēng)拂面,花兒開,鳥兒叫,又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。瞧,公園的草地上,到處是小朋友們歡快的身影,藍(lán)藍(lán)的天空中擠滿了各種各樣的風(fēng)箏,有蝙蝠的、蜈蚣的、米奇的、美人魚的,還有我最喜歡的喜羊羊,它們在空中爭奇斗艷,像在上演一部精彩的動畫大片。
放風(fēng)箏是中國民間廣為盛行的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動,漢族及部分少數(shù)民族傳統(tǒng)的娛樂風(fēng)俗。流行于中國各地,歷史悠久,至今已有20xx余年的歷史,被稱為人類最早的飛行器。原用于軍事上,相傳春秋時(shí)期,著名的建筑工匠魯班曾制木鳶飛上天空。后來,以紙代木,稱為“紙鳶”;漢代起,人們開始將其用于測量和傳遞消息;唐代時(shí),風(fēng)箏傳入朝鮮、日本等周邊國家;到了五代時(shí)期,又在紙鳶上系以竹哨,風(fēng)入竹哨,聲如箏鳴,因此又稱“風(fēng)箏”。
媽媽曾經(jīng)跟我說過,她童年的時(shí)候是怎么做風(fēng)箏的:先用舊報(bào)紙做身體,再用竹哨做支撐架,最后把線綁在竹哨上,這樣,一個(gè)簡單的風(fēng)箏做好了,雖然沒有我們現(xiàn)在的風(fēng)箏絢麗多彩,但媽媽還是很開心。我也常常留戀放風(fēng)箏的美好時(shí)光,每到春暖花開,我們就拿著心愛的風(fēng)箏來到廣場上。媽媽對我說:“我會在你后面把風(fēng)箏舉起來,等我說聲‘放’,你就跑起來,好嗎?”我按著媽媽的.方法去放風(fēng)箏,果然放起來了,看著風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,我的心也跟著一起飛起來了。
你們知道嗎?放風(fēng)箏對我們的身體有很多益處,它是最好的日光浴、空氣浴。跑跑停停的肢體運(yùn)動可增強(qiáng)心肺功能,增強(qiáng)新陳代謝,增強(qiáng)體質(zhì)。期待來年春風(fēng)早點(diǎn)吹來……
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