三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：生活中的傳統(tǒng)（魯教版）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：生活中的傳統(tǒng)（魯教版），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：生活中的傳統(tǒng)（魯教版）1

　　俗話(huà)說(shuō)“大人望種田，小孩望過(guò)年。”在新年這個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻。最讓我高興當(dāng)然是家人給我發(fā)壓歲錢(qián)了！

　　新年的早晨，悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，雪白的梅花展開(kāi)了笑臉。我一覺(jué)醒來(lái)，呼吸到的全是早晨清新的空氣，明媚的陽(yáng)光照在我的臉上，心里滿(mǎn)是興奮。我飛快的跑下樓，聞到一股香甜的味道。原來(lái)是媽媽在煮餃子，媽媽說(shuō)這里面有一個(gè)幸運(yùn)餃子，幸運(yùn)餃子里有一個(gè)硬幣，誰(shuí)吃到了幸運(yùn)餃子，今年都會(huì)有好運(yùn)！我目不轉(zhuǎn)睛地望著那盤(pán)餃子，心里想要是能吃到幸運(yùn)餃子那該有多好呀！沒(méi)過(guò)多久大家都起來(lái)了，我們開(kāi)始吃飯。突然，爺爺叫了起來(lái)：“我的牙！”媽媽連問(wèn)爺爺怎么了。原來(lái)爺爺吃到了幸運(yùn)餃子。吃完飯后，我走到爺爺奶奶身旁，說(shuō)“爺爺奶奶，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。”我說(shuō)完，爺爺奶奶趕緊把壓歲錢(qián)給我，說(shuō)“奶奶也祝你今年學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。”我接過(guò)壓歲錢(qián)，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲謝謝，然后蹦蹦跳跳地出門(mén)了。

　　街上的東西很多，有玩具，有糖葫蘆。那些老板看見(jiàn)我手里有錢(qián)，就一個(gè)勁地叫我過(guò)去看。可他們不知道，我根本不稀奇那些玩具和糖果。去買(mǎi)了我想要的東西就回家了。我回家的時(shí)候，把買(mǎi)的東西藏在我身后，問(wèn)爺爺：“您猜猜我買(mǎi)的是什么？”爺爺說(shuō)“糖果？”我說(shuō)不對(duì) 爺爺又說(shuō)“那是絨毛玩具” 我神秘一笑，把藏在身后的東西拿了出來(lái)，說(shuō)“有給我自己買(mǎi)的課外書(shū)，還有給你買(mǎi)的《科學(xué)養(yǎng)鴨》呢！”爺爺聽(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)“真是我的乖孫女”說(shuō)完就急著回房間看書(shū)去了。晚飯過(guò)后，我們一起在廣場(chǎng)上去看煙火，有的像雨傘，有的像星星，還有的像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠，一閃一閃掛在夜空，真是美極了。

　　這么美好的節(jié)日，這么熱鬧的場(chǎng)面，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：生活中的傳統(tǒng)（魯教版）2

　　生活中的傳統(tǒng)文化多種多樣，有七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)浩宇剪紙……不過(guò)我最喜歡的就是中秋節(jié)了。

　　因?yàn)橹星锕?jié)是每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年為四季，每年有分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”

　　每年的中秋節(jié)，全家人就快樂(lè)的聚在一起享受媽媽做的美味佳肴，大家有說(shuō)有笑，共度這美好的中秋佳節(jié)。

　　記得今年的中秋節(jié)，我們吃完晚飯，坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊賞月一邊吃月餅。可是，天公不作美，月亮一會(huì)兒出來(lái)了，一會(huì)兒又被大片的烏云遮住了，好像在和我們玩捉迷藏呢！我們仰望天空時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月亮?xí)r，外婆就不由自主地給我們講起了“嫦娥奔月”的故事，她說(shuō)：“古時(shí)候啦，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得老百姓活不下去了，有個(gè)叫后羿的英雄力大無(wú)比，他一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)從此老百姓過(guò)上了太平的日子，他們都很感激后羿。后來(lái)有一位道人送了后羿一包長(zhǎng)身不老的仙藥，吃了可以升天。后羿舍不得一個(gè)人獨(dú)吃，把仙藥交給了他的妻子嫦娥，嫦娥一心想升天成仙，偷偷地吃掉了仙藥一個(gè)人飛上了月宮。”我和小寶聽(tīng)得很入迷，但我在書(shū)上看到的嫦娥奔月和外婆講的有點(diǎn)兒不一樣，看來(lái)民間的傳說(shuō)各種各樣。

　　我之所以喜歡中秋節(jié)，是因?yàn)樗坏o我們帶來(lái)了寧?kù)o而愉快的夜晚，還給我們帶來(lái)了和家人團(tuán)聚的美好時(shí)光。

三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：生活中的傳統(tǒng)（魯教版）3

　　農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉、菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香袋，習(xí)俗豐富，寓意深刻。這其中最讓我印象深刻的就是佩香袋。

　　傳說(shuō)在古代，每年的五月初五都會(huì)有妖魔鬼怪出來(lái)傷人，只要度過(guò)這個(gè)節(jié)日，人們就能平安無(wú)事。每當(dāng)端午節(jié)的前夜，人們總是驚恐不安，這時(shí)，救苦救難的觀世音菩薩聽(tīng)到了人們的心聲，于是托夢(mèng)給大家說(shuō)妖魔鬼怪害怕金屬和香氣，然后化作一股清風(fēng)不見(jiàn)了蹤影。說(shuō)也奇怪，夢(mèng)做完大家都醒了，于是趕忙找來(lái)金屬和香料放在床頭，等第二天起來(lái)一看，自己和家人都沒(méi)事，于是每年端午前大家都要準(zhǔn)備香料和金屬，到如今香料已經(jīng)演變成了香袋。這就是端午香袋的傳說(shuō)。

　　我和香袋也有著一段記憶深刻的往事。6歲那年的端午節(jié)，我早早地起床，阿太捧著一個(gè)紅色的東西放到我手里，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“軒軒，這是香袋，用來(lái)驅(qū)蟲(chóng)的，是阿太縫來(lái)送你的。”我打量著這個(gè)香袋，上面是兩條紅色的小魚(yú)，小魚(yú)中間有個(gè)藍(lán)色的球，上面繡著一個(gè)大大的“福”字，漂亮極了。湊近一點(diǎn)，還能聞到絲絲香氣。我知道端午節(jié)佩香袋的傳說(shuō)，心里非常感動(dòng)，阿太縫制的這個(gè)香袋，承載著她對(duì)我的祝福，這一針一線(xiàn)都是阿太對(duì)我的愛(ài)呀！我高興地拿在手里，給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“雙魚(yú)報(bào)福”！阿太笑了，我也笑了。那年的端午節(jié)，我過(guò)得特別開(kāi)心。

　　現(xiàn)在阿太已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是每年端午節(jié)我都會(huì)想起那個(gè)寶貴的香袋和記憶中阿太的模樣。

三年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：生活中的傳統(tǒng)（魯教版）4

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，花兒開(kāi)，鳥(niǎo)兒叫，又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。瞧，公園的草地上，到處是小朋友們歡快的身影，藍(lán)藍(lán)的天空中擠滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有蝙蝠的、蜈蚣的、米奇的、美人魚(yú)的，還有我最喜歡的喜羊羊，它們?cè)诳罩袪?zhēng)奇斗艷，像在上演一部精彩的動(dòng)畫(huà)大片。

　　放風(fēng)箏是中國(guó)民間廣為盛行的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，漢族及部分少數(shù)民族傳統(tǒng)的娛樂(lè)風(fēng)俗。流行于中國(guó)各地，歷史悠久，至今已有20xx余年的歷史，被稱(chēng)為人類(lèi)最早的飛行器。原用于軍事上，相傳春秋時(shí)期，著名的建筑工匠魯班曾制木鳶飛上天空。后來(lái)，以紙代木，稱(chēng)為“紙鳶”；漢代起，人們開(kāi)始將其用于測(cè)量和傳遞消息；唐代時(shí)，風(fēng)箏傳入朝鮮、日本等周邊國(guó)家；到了五代時(shí)期，又在紙鳶上系以竹哨，風(fēng)入竹哨，聲如箏鳴，因此又稱(chēng)“風(fēng)箏”。

　　媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她童年的時(shí)候是怎么做風(fēng)箏的：先用舊報(bào)紙做身體，再用竹哨做支撐架，最后把線(xiàn)綁在竹哨上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏做好了，雖然沒(méi)有我們現(xiàn)在的風(fēng)箏絢麗多彩，但媽媽還是很開(kāi)心。我也常常留戀放風(fēng)箏的美好時(shí)光，每到春暖花開(kāi)，我們就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)在你后面把風(fēng)箏舉起來(lái)，等我說(shuō)聲‘放’，你就跑起來(lái)，好嗎？”我按著媽媽的.方法去放風(fēng)箏，果然放起來(lái)了，看著風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，我的心也跟著一起飛起來(lái)了。

　　你們知道嗎？放風(fēng)箏對(duì)我們的身體有很多益處，它是最好的日光浴、空氣浴。跑跑停停的肢體運(yùn)動(dòng)可增強(qiáng)心肺功能，增強(qiáng)新陳代謝，增強(qiáng)體質(zhì)。期待來(lái)年春風(fēng)早點(diǎn)吹來(lái)……