【精品】成語故事作文匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成語故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成語故事作文 篇1

　　話說東施效仿西施捂心皺眉，不但沒有使自己變得漂亮，反而讓大家覺得她丑得可怕，紛紛避開。由于東施的魯莽模仿，使得家人們沒有臉面出門。為了家人有臉面、有光彩，東施決定讓自己真正的漂亮起來！她四處打探，不停地尋找變美的良方。終于有一天，她從鄰里的聊天談話中得知越國的X城Y市有一個神醫會整容手術。看到希望的東施欣喜若狂，第二天天沒亮，她就駕著馬車火速趕往神醫的診所。

　　千里迢迢來到X城的東施很快就找到了神醫，并將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫仔仔細細地打量了一下眼前的這位丑女，無奈地說：愛美之心人皆有之，但是整容可是一個很大的手術，隱藏著巨大的風險，手術一旦失敗會直接毀容甚至危及生命，你要三思啊。但無論神醫怎么苦口婆心地勸說，也打動不了東施那如山巖一般堅不可摧的信念。于是，他嘆了口氣：三天之后進行手術，你先調養一下身體。

　　東施激動地在茫茫人海中都能清楚地聽到自己急促地呼吸聲，她多么希望能快點進行整容手術啊！第一天、第二天漫長的等待終于結束了。

　　手術非常成功！神醫意味深長地看著已經變得美貌如花的東施，撫著胡須說：可別忘了給手術接口涂抹保養品，如果感到不適馬上回來復診可東施一句也沒聽進去，頭缺像搗蒜一樣地搖擺著。

　　東施回到故鄉，村子里的老百姓都嚇了一跳。可不是嘛，光滑的皮膚，纖柔的腰肢，就連那水汪汪的大眼睛也閃爍著迷人的光芒，哪像原來那個丑八怪。大家對待東施恭恭敬敬，就連原來比她美上百倍的西施見到她也忍不住低下頭

　　東施越來越得意，她開始忘形起來，保養品、保養精華什么的只涂了幾天，就被扔進了垃圾推理。到了后來，雖然感覺腿有點難受，臉頰發熱，但被贊美蒙蔽頭腦的東施根本不放在心上，幸好父母發現了異常，連夜將她送到神醫哪里，才把女兒從生死線上拖了回來。

　　看，愛美之心雖然人人皆有，但不能為了美麗漂亮而損害了身體，那樣只會得不償失。

成語故事作文 篇2

　　我想，許多人都看過《成語故事》吧！《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們去學習，比如說《拔苗助長》，它告訴我們不能不顧事物發展規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。

　　其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，之后成為了有名的大問學家。回想起此刻的我們，真是慚愧不已！我們有良好的環境，卻要在大人的監督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經——有口無心。女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎樣教也教不會。富裕點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少？所以，我以后必須要向車胤學習，做個勤奮好學的人。

　　自從讀了《成語故事》之后我深有感觸，不禁對文中的.詩人、文學家肅然起敬。

成語故事作文 篇3

　　快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當我想起下面一件事時，我便會哈哈大笑，覺得很難忘。

　　記得有一天下午，我到阿姨家去玩，卻發現家中只有上一年級的表弟。他一見我就喊：“好無聊啊！表哥陪我玩。”我實在沒辦法，只好陪他玩游戲，玩得滿頭大汗時，我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風扇扇了起來。于是，我和表弟一邊吹著風扇一邊看電視，準備看小品，我發現正在放小品《砸墻》。表弟馬上把電視機關了。我問：“你為什么把電視機關了？”表弟回答道：“我媽媽最喜歡看這個小品了。我要等到她回來以后一起繼續接著看，讓媽媽也開心快樂。”他以為電視跟書一樣看到一半可以合上，等想看了，再打開來接著看。我默不作聲，想用事實，把真相告訴他。過了一會兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發時間。

　　終于，大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發上，迫不及待地說：“媽媽快看電視吧！小品，我還幫你存著呢！”阿姨被她弄暈了，便打開了電視。表弟發現小品結束了，現在正在唱京劇呢！表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對他說：“你這個傻小子，我們家的電視既不是網絡電視，又不和書一樣，不可以隨時觀看，小品怎么能存起來呢？”

　　表弟的行為，引得我和大人們哈哈大笑。而他羞紅了臉，低下了頭。阿姨把她抱在懷里，他太喜歡這個“傻小子”了。

成語故事作文 篇4

　　咦，馮老師拿了一副撲克牌在手里，讓我們猜撲克牌是用來干什么的呢？

　　有人猜變魔術，有人猜玩游戲，還有人猜讀撲克……但都不對，那答案到底是什么？

　　哈哈！讓我來揭曉答案吧！

　　馮老師先把撲克牌扔向幾個地方，讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑，落在了二組和一組之間的過道上，大家一擁而上。

　　我看見桌子旁邊有一張撲克牌，連忙撿來起來。我準備回座位了，發現在另一個地方還有一張，我閃電般地“飛”來過去，唉，沒搶到，真可惜。我只搶到了兩張，但有位女生居然搶到了八張，真是眼疾手快啊！相反，一張沒搶到的人也有。

　　然后，馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。

　　我說的是“一心二用”，因為我拿到的是一張“Q”，我同桌說的是“三心二意”，就是“3”和“2”。然后二組的同學說“兩面三刀”，也就是“2”和“3”。

　　過了一會兒，馮老師讓我們討論。我看到有個同學手里有張“8”，靈機一動，想到“八方來財”、“八仙過海”。

　　激烈的討論感染了大家，同學們開動腦筋，“九牛二虎”、“七上八下”等帶數字的成語源源不斷地從同學們口里涌出來，有點剎不住車的感覺。

　　隨后，馮老師讓各小組用成語編故事。同學們都絞盡腦汁地思考怎么編故事，我在腦海里搜索：和“七”有關的成語有哪些呢？

　　時間到！我們小組先上去講故事：“不管做什么都要一心一意，上課不能三心二意，一心二用，寫作文要力爭一鳴驚人，舉重要用九牛二虎之力，射箭要百發百中”

　　二組的同學不甘示弱，也用了很多成語，但他們的分沒我們高。真高興啊！

　　一堂課在不知不覺中結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍。

　　這堂課，讓我們在娛樂中學到了豐富的知識，讓我們感受到學習的快樂，感受到馮老師的用心良苦。