誠(chéng)信最可貴作文14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信最可貴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信最可貴作文1

　　那年，我剛滿十歲。有一天，我在放學(xué)回家的路上，看到了一位老爺爺在賣文具。

　　我上前去瞧了瞧，突然看到了一本十分耀眼的語(yǔ)文本。我盯著那個(gè)語(yǔ)文本看了好一會(huì)兒，正準(zhǔn)備要買時(shí)。一大波的孩子們都圍在老爺爺?shù)纳磉叀Ｎ也恍冶粩D了出來(lái)。

　　突然，我腦袋中閃出了一個(gè)念頭：在這擁擠而又嘈雜的人群中，我可以悄悄地順手帶走那本心愛(ài)的語(yǔ)文本。頓時(shí)感到開(kāi)心極了。于是我便順著人群的縫隙，小心翼翼地把它拿出來(lái)。一看，老爺爺以及周圍的人好像都沒(méi)有留意到我的舉動(dòng)，就一蹦一跳回家了。一路上我在想：“我把這件事告訴媽媽，媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”

　　回到家時(shí)，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你怎么能白白拿老爺爺?shù)臇|西，你這樣做，是不誠(chéng)實(shí)的。”媽媽既嚴(yán)肅又認(rèn)真地教訓(xùn)我：“你要么把本子還給老爺爺，要么用自己的零花錢把本子買下。請(qǐng)你做一個(gè)選擇。”我太喜歡這個(gè)本子了，可我又沒(méi)有足夠的零錢來(lái)買它。只能還給老爺爺了。

　　我慢慢地把那個(gè)十分耀眼的練習(xí)本從書(shū)包里拿出來(lái)，依依不舍地還給了老爺爺。沒(méi)想到的是他并沒(méi)有訓(xùn)斥我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我微微地笑了笑。

　　幾年的時(shí)間過(guò)去了，我再也沒(méi)有買到當(dāng)年的那本練習(xí)本。但是，在近幾年中卻不止一次遇到相類似的誘惑人的“練習(xí)本”。每當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起母親曾經(jīng)告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”

誠(chéng)信最可貴作文2

　　人這一生有許多值得珍惜的東西，最重要的當(dāng)然是生命中的物價(jià)之寶——誠(chéng)信。

　　什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信，顧名思義，誠(chéng)信便是誠(chéng)實(shí)守信，可是真正做到誠(chéng)信待人的又有多少呢？

　　誠(chéng)信待人乃是做人的根本，莫泊桑的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》大家一定讀過(guò)，一個(gè)小職員的妻子向別人借了一條珍珠項(xiàng)鏈，卻又不小心弄丟了那條項(xiàng)鏈，職員為了還這條項(xiàng)鏈不停的打工，就這樣忙碌了一生，終于還上了項(xiàng)鏈，有人說(shuō)這人弄丟了別人的東西，賠錢也是應(yīng)當(dāng)?shù)模墒俏覅s覺(jué)得如今借了別人東西能如期歸還的人已經(jīng)十分少有了，更何況故事的主人公僅僅是一個(gè)小職員，他完全可以去另一個(gè)地方逃避這分債務(wù)，可是他沒(méi)有那么做。能做到將一生的時(shí)間都去還這筆巨額債務(wù)的人有多少呢？

　　丟什么也不能丟誠(chéng)信。一個(gè)富商在行船途中帶了：誠(chéng)信。人緣。金錢。地位。權(quán)利等八個(gè)包袱，可由于船超重的關(guān)系，他不得不丟下一個(gè)包袱，商人竟毫不猶豫的的丟棄了“誠(chéng)信”，最終一事無(wú)成。或許你會(huì)，他不是還有人緣嗎？怎么會(huì)一無(wú)所成？因?yàn)樗麤](méi)有做人最基本的原則——誠(chéng)信待人。不懂誠(chéng)信的人終會(huì)一事無(wú)成。

　　終于誠(chéng)信，海爾公司的董事長(zhǎng)在得知部分產(chǎn)品有小毛病時(shí)，不暇思索的摧毀了所有的冰箱，雖然公司利益受損，但是海爾公司贏得了不錯(cuò)的信譽(yù)。是誠(chéng)信，引領(lǐng)他們走向了成功，是誠(chéng)信使他們擴(kuò)大了公司的規(guī)模，是誠(chéng)信讓他們走出了國(guó)門，成為了鼎鼎有名的跨國(guó)公司。

　　把握誠(chéng)信，他幫助我們走向成功，終于誠(chéng)信，他讓我們擁有更多朋友，學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人。“己所不欲，勿施于人”，沒(méi)有人希望被欺騙，但我們也不能欺騙他人，留住誠(chéng)信，讓他陪伴我們走向成功。

誠(chéng)信最可貴作文3

　　那次表?yè)P(yáng)讓我深刻地理解到誠(chéng)實(shí)的含義。

　　那是五年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試。我心想：新的學(xué)期一定要有一個(gè)好的開(kāi)端。考試前我復(fù)習(xí)的很充分，考試時(shí)有很認(rèn)真地做卷子。真是功夫不怕有心人，我得了個(gè)好成績(jī)——100分！我好像看到試卷上鮮紅的“100分”在沖我笑，好像一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我。

　　老師開(kāi)始評(píng)講試卷，我不斷的舉手，聽(tīng)得很投入。正當(dāng)老師在講一道計(jì)算題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的答案和黑板時(shí)的不一樣。要是平常，我會(huì)毫不猶豫地把試卷給老師看，老師也會(huì)夸一句：“你真誠(chéng)實(shí)！”但是，這可是難得的100分啊！我猶豫了。我看到那道題目變成一張可怕的臉在對(duì)我獰笑，好像冬日里的一盆冷水無(wú)情地潑在我省身上。

　　這是我的腦海里浮出了一張慈祥的臉，那是媽媽的臉。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”這時(shí)，我突然為我剛剛的猶豫感到羞恥。我立刻和老師說(shuō)了我卷上的錯(cuò)誤。老師看了看我，頓了一下，笑了笑，接著站起來(lái)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛解脫了許多。

　　這是一次令我終生難忘的表?yè)P(yáng)，我戰(zhàn)勝了想撒謊的念頭，我得到了比100分更高的99分，雖然扣了一分，但我卻拾回了最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)信最可貴作文4

　　今天上英語(yǔ)培訓(xùn)課的時(shí)候，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)袋子，里面有新書(shū)及兩本練習(xí)本，又說(shuō)有些袋子老師忘了放練習(xí)本，沒(méi)拿到練習(xí)本的同學(xué)下課問(wèn)老師拿，并要求每位同學(xué)再去買兩本，每本2元。

　　下課了，一位小朋友去老師處拿本子，我發(fā)現(xiàn)老師根本就不看袋子，就直接把兩本本子遞給了她。我想，反正我們也要花錢再買的，還不如免費(fèi)拿兩本來(lái)，騙媽媽要了錢，說(shuō)是去買練習(xí)本，這樣我就可以用4元錢買我喜歡的零食或玩具，媽媽和老師也不會(huì)知道的。這樣做行嗎？我正在心里盤(pán)算著，這時(shí)，我感覺(jué)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“老師、媽媽不知道，你就可以買以前江曉萱帶到學(xué)校來(lái)的果凍泥、書(shū)簽、……你一定很喜歡，多次請(qǐng)媽媽買，媽媽都拒絕了，這次你可以自己用錢去買了。”我好像感覺(jué)到了美食及玩具正在向我招手呢。我剛想對(duì)老師開(kāi)口，這時(shí)仿佛聽(tīng)到另一個(gè)聲音揪著我耳朵說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，你得到了本子，失去了誠(chéng)信，是得不償失，誠(chéng)信最可貴！”我猶豫了會(huì)兒，最終還是選擇了誠(chéng)信。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兩本本子只不過(guò)4元錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千萬(wàn)元都買不到的，誠(chéng)實(shí)是金，孩子記住，誠(chéng)實(shí)最可貴，今天，你真棒！”

　　是呀，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最重要的，今天我戰(zhàn)勝了自己，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我好棒！