無價的誠信作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的無價的誠信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無價的誠信作文1
孔子說人而無信,不知其可也,巴爾扎克也說過遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。可想而知,誠信是多么重要。
五年級,我的同桌叫曉純,她是我最好的朋友。一天,曉純拿著一支很漂亮,功能很多的筆,她說,那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了,同學們都跑出去玩了,曉純也出去了,我正想出去時,不小心把曉純的筆碰掉了,正當我俯下身子去撿起來時,一個邪惡的念頭閃過我的腦海:這支筆既好看,功能又多,趁著現在沒人趕緊把它據為己有吧!我又想:曉純可是我的好朋友啊,我怎么能拿她的東西啊,再說,這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶。又出現了一個念頭:曉純可以再叫他姑姑給她再買一支嘛,沒關系的。欲望戰勝了我的理智,我把筆偷偷地藏在了書包里,就出去玩了。曉純回來時,東翻西找地,找不到她的筆,急得哭了起來,看著曉純哭的樣子,我心里很不是滋味。
一個星期后,曉純買了一本故事書,我問曉純能不能在放學后把書送到我家,借我看兩天。曉純答應了。放學后,我一到家,外面的雨就傾盆而下,我想,這么大的雨,曉純應該不會來了吧。叮咚~叮咚~門鈴響了,我跑去開門,是曉純!她從懷里拿出我向她借的那本故事書,抱歉地說:真不好意思,因為雨太大,來晚了。她被雨水淋得濕漉漉地,但那本書卻連一點水都沒沾,看著曉純狼狽的樣子,淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書送到我家,但我卻偷了她的筆,我愧疚極了。
每時每刻,我跟曉純坐在一起時,我望著她,仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。
無價的誠信作文2
星期四和星期五是我校的期中考試,這次考試和以前的考試慣例截然不同,是誠信考試——也就是沒有老師監考。學校主要讓我們守紀、誠信、團結。
在考試過程中,我遇到一個難題不會寫,但不能空著不做啊,所以我老想看別人的,可問別人吧,別人就對我說:'不要問了,這是誠信考試!'我再問其他同學,其他同學也不肯說,最后那道題還是被我自己解決了。雖然誠信考試沒有老師沒有監場但同學們并沒有在考試中左顧右看,使我們每一個人都從小把講誠信的種子,埋在了心底。通過這次考試我明白了要守紀、誠信、團結。誠信比多考幾分還重要,長大后人要是沒有誠信好象沒有了財富,寸步難行。
我曾經看到過這樣一個故事:一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今后常來!”
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
誠信考試讓我懂得了分數固然重要,但最重要的還是誠信。
無價的誠信作文3
每當回想起我讀過的馬爾克斯的《百年孤獨》時,那句話就會浮現在我的腦海里——守信是一項財寶,不應隨意虛擲。我想:這句話就是送給她的吧……
星期六中午,我正愁著吃什么好,也是,爸爸要加班,媽媽又有事,一個人,又不會做飯,望著我那雙笨拙的手,真恨自己為什么不早點學會做飯?想來想去,只好去外面解決了。我忍痛割愛,從自己的存錢罐里拿出了十元錢準備去買我最愛吃的蒸餃。
我大步走到我經常來往的餃子店,一進門,一個中年婦女映入我的眼簾,黝黑的皮膚,生了繭的雙手,凌亂的頭發,讓人一看就知道是一位勤勞的農村婦女。我伸出兩根手指,一邊說:“兩籠蒸餃,不要辣椒”。她連聲應好,麻利地從蒸籠上拿下兩籠蒸餃,準備打包。
此時我已經被隔壁服裝店的音樂所陶醉,趁著打包的空隙,我來到服裝店享受享受。等我回來時,我的餃子早已打好了包,我付了錢后,很有禮貌地說了聲謝謝,便提著餃子走了。當我回到家,打開吃時才發現每籠少拿了兩個,我很氣憤,又回想起她的相貌來:黝黑的皮膚,生了繭的雙手,凌亂的頭發,明顯就是一個老實的農村婦女,怎么會占這樣的小便宜呢,騙得了現在的微薄利潤,可永遠也騙不了以后別人對這家店的評價。幾角錢與誠信比起來,哪個更重要呢?
其實我并不是要計較這幾角錢,而是想要她知道,誠信無價!
無價的誠信作文4
古人云:“人,無信不立。”誠信是中華民族的傳統美德,是為人處事的最基本準則。我覺得誠信是一朵花兒,在人們心中美麗地綻放;誠信是一對翅膀,它帶我們到文明的天空翱翔。可是,那一回我卻把誠信給丟了。
那是我上三年級時,有一次,老師布置了一篇作文,我思索了很久,一直找不到靈感。媽媽建議我去翻翻作文書,看看別人是怎么寫的。我翻了一會兒,就找到了一篇作文不但符合老師的要求,而且文中寫的事我好像也經歷過。不如,就抄一篇吧。但是我又猶豫起來:萬一被老師、同學們發現了,怎么辦?那可就慘了!后來,我轉念又想:這本作文書是媽媽從外地的書店買回來的,同學們十有八九沒有看過,說不定不會被揭穿……于是,我就把那篇作文“搬”到了作業本上。
第二天,老師講評作文,點名表揚了一些同學,我也“榜上有名”。老師居然還把我“搬”來的.那篇作文當作范文,當眾朗讀了起來。我緊張極了,手心直冒汗,生怕有同學站起來揭穿我。那幾分鐘,我就像熬過了幾年一樣。萬幸的是沒有人發現我的抄襲行為。
更為湊巧的是第三節品社課上的是《誠信就在身邊》,老師和同學們熱烈地討論著,可是我整節課都不敢舉手發言。他們說的每一句話,我都覺得是在批評我,所以,臉上熱辣辣的。回到家里,老師同學們說的話還縈繞在我的耳畔。我是在忍受不了了,干脆從書包里拿出作文本,三下五除二把它撕成了兩張、四張、八張……并在心里暗暗下了決心:以后再也不抄襲別人的文章了!
同學們,人擁有誠信比擁有再多的虛名或金錢更重要,讓我們從身邊的小事做起,做個講誠信之人吧,愿世界開滿“誠信之花!”
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