篇一、讓座初中作文

　　在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。

　　中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車里，聽著“吼，吼。”的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。

　　有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿“哎喲”一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是……讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不!這點小事，我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說：“老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。”老人拒絕了，說：“這怎么行，你還小的，還白白的，會嗮黑的。”“小孩子們嗮多身體好。”我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地說：“你真是個好孩子。”我說“沒有關(guān)系的”我心里比吃了蜜還甜。

　　讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒！

　　篇二、讓座初中作文

　　那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過，有些倒霉，我上車時車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個白發(fā)蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因為什么，我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機，對這位新上車的乘客不理不睬；還有的人在車廂里大聲地說笑，對老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對這位新上車的乘客沒有給予足夠的關(guān)注。這時，車廂里響起了“請給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。”的聲音，這時候，一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角：“爺爺，你坐這兒吧。”“謝謝你，小朋友。”老爺爺挪著身子坐到了椅上。

　　我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來，對小姑娘投去了贊許的目光。

　　篇三、讓座初中作文

　　城市是擁擠的，也是吵鬧的。就連一輛小小的公交車也“濟濟一堂”，讓人不堪入目。自古以來，尊老是一種品德，在擁擠的公交車上給老人讓座，這不也是一種高尚的品德嗎？

　　愛無處不在，你我他互相關(guān)心，這正是一個和諧的社會！暑假來到了，我也不得不放松放松，來表示愉快的心情。我和姐姐帶著些錢，準備坐公交車去外婆家玩。夏日炎炎，我們只好帶著帽子，在車站上的陰涼處等侯車輛。可就在乘車的時候，姐姐為一位老人讓座了……

　　公交車上開著空調(diào)，坐著特別涼快，讓人感到心曠神怡。公交車一站一站過去了，就快到目的地了，車上也擠滿了人。車在旁邊停下來了，只見路邊站著了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她手里提著裝有蔬菜的袋子，看上去是剛剛在周圍的菜市場買菜，見有公交車，便想上來。司機看老太太在這么熱的天里還奔東奔西于是便讓他上車了。老太太滿頭大汗，筋疲力盡地爬上車，卻沒發(fā)現(xiàn)座位，很失望。姐姐突然站起來，把奶奶小心翼翼的地扶到自己的位子上。我大吃一驚，心里有個念頭：姐姐為什么好好地把位置讓給她人呢？仔細一想，這才是高尚的行為，自嘆不如！但我看見這位老人面容熟悉，聽旁邊的奶奶講，原來是外婆的鄰居啊！公交車繼續(xù)往外婆家開著。

　　人們互相關(guān)心，這不正是我們向往的生活嗎？

　　篇四、讓座初中作文

　　上午，陽光穿過云層，那燦爛的陽光灑在了我那冰的臉上，使我感受到了陽光的溫暖。

　　五一節(jié)到了，我懷著無比激動的心情來到了車站，只見 四面八方的人們向著車站擁擠了過來，車站里面人山人海了。

　　一輛車北碚——重慶的車子開到我們的面前，一些大人們帶著自己的孩子飛快的跑到了車前，然后以最快的速度擠進了車子里面，我們也擠進了車子里面，搶到了座位。我們旁邊坐著一個小女孩，那女孩大概10歲左右，和我的年齡差不多，扎著兩個小辮子，頭發(fā)下有著一張圓圓的臉，臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的。穿著一件時尚黑色的裙子。我的前面有一位差不多70歲左右的老奶奶。奶奶有著一頭灰白色的頭發(fā)，圓圓的臉，臉上的皺紋好像是被小刀刻上去似的。我看見了這位老人，然而確當沒看見一樣，睜一只眼閉一只眼。我旁邊的一位小女孩親切地對老奶奶說：“奶奶，來坐這里吧！你一定站累了吧！”說著，女孩站起來，走到老奶奶的面前，扶她到了自己的坐位上。頓時，老奶奶的臉上大括號，小括號全部都露了出來。小女孩像吃了蜜似的，那樣的從容，那樣的開心。旁邊的大人們 都在表揚那位小女孩，大家都豎起了大拇指。我的心猶如蕩漾在江海里面的小船，船上既沒有指南針也沒有探測鏡，不知該如何是好。我心里非常的內(nèi)疚為什么當時讓座位的不是我呢？這個問題值得我反思。

　　尊老愛幼是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定要發(fā)揚它！

　　篇五、讓座初中作文

　　我和一個同學擠在一輛搖搖晃晃的106路公交車上。人不多，但卻坐滿了，我們只得抓著扶手，站在過道上。

　　“吱”門開了，上來了兩個乘客，一個衣著光鮮的婦女，還有一個佝僂著腰的老人。

　　我身旁有一個座位，座椅卻壞了，所以沒有人坐。

　　那婦女顯然已經(jīng)看到我身邊的這個唯一的位置了，她徑直擠了過來，一屁股坐在我身旁，而那老頭呢？隨著車搖搖晃晃了幾下，前后尋找了一番，只得抓住扶手，站在過道上。

　　車子依舊搖搖晃晃。不知過了多久，車子顛簸了一下，我感覺好像有人摔倒了，定睛一看，那老人摔在了地上，嘴里還哼哼地叫上兩句，然后又顫巍巍地站起來，司機看到了這一幕，便對車里的人說；“請給這位老先生讓個座位好嗎？”他連續(xù)說了好幾遍，結(jié)果是沒有回應(yīng)。

　　我將目光轉(zhuǎn)向這位婦女身上，我希望她能自告奮勇地站起來給那位老人讓個座，我又馬上意識到這個想法很荒謬，看她那副模樣就知道：身穿皮革，涂著梅紅色的指甲油，嘴唇還涂成紫色！活像電視劇《聊齋》中的老妖！唉！我嘆了口氣，心想；對不住了，老爺爺，等我當官了，一定派小車來接您，如果您還等得到的話。

　　車子依舊搖晃，過了幾分鐘，從我耳邊傳來一個振奮人心的聲音，是她！那個婦女！她說；“大爺！您來坐我這里！”那位婦女在眾人贊許的目光下，把座位給了老人。

　　噢！我誤會她了！看來同情，善良離我們并不遙遠！啊，世界上還是好人多啊！我不禁露出了笑容。

　　可我很快又僵住了，我聽到那“好心”的婦女叫道：“司機停車，我到站了！”

　　篇六、讓座初中作文

　　放暑假了，小伙伴們就像一個個剛出籠的鳥一樣，心情活躍，嗨到極點。于是我就和莊世龍、崔子杰相約到東營少年宮痛痛快的大玩一場。

　　在一個剛下完雨的清涼早晨，我和崔子杰、莊世龍一塊坐上了開往東營的131路公交車。

　　車速與飛揚的心情直接成反比。繞了縣城一圈的車終于過了黃河大橋，當車來到一個叫大清戶的站點時，上來一位顫顫巍巍，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，可是車上已經(jīng)沒有位置了，我剛想去請老奶奶坐下，可崔子杰卻說：“荊韜，到東營的路程還有很遠，難道你想站著去嗎？”我一聽這話，猶豫著坐了下來。車開動了，可是大家都沒有一個讓座的，只看到老奶奶隨著車的搖擺而跌跌撞撞的。我一邊看著，心里好像有倆個小人在作著斗爭，一個在說：“荊韜你立刻站起來，給老奶奶讓座。”另一個卻在說：“不，那樣會很累的，就沒有力氣去玩了。”就在這時車突然顛了一下，一下沒站穩(wěn)的老奶奶跌在了座位的扶手上，看到這樣的情景我一下子站了起來跑向老奶奶。崔子杰又想叫住我，我說：“崔子杰，我們小孩子，站一站沒什么。”我立即去請老奶奶坐下，老奶奶笑笑說：“你真是個好孩子啊！”全車人見了，都為我豎起了大拇指，我心里很開心，崔子杰的臉紅了。

　　文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們少年兒童要把它發(fā)揚下去。

　　篇七、讓座初中作文

　　那是一個炎熱的夏天，我和外公要去外高橋探望親戚，我們就坐640路公交車去。

　　真是天隨人愿，很快就來了一輛640路公交車，我們一上車就看見有許多的空座，高興極了，趕緊坐下。我心想：太好了，這下可以放松自己了，否則我們拎著大包小包，站在搖擺不定的車上真是活受罪呀！經(jīng)過幾站的路程顛簸，由于是高峰時期，人也越來越多，車廂內(nèi)，一個空位也沒有了。

　　又一站到了，上來了好多人，我頓時感到一股熱氣往上涌。其中，又一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老，步履維艱，他朝四周看了看，沒有找到空位，就只能疲勞地站著。

　　我看見他，心想：我應(yīng)該幫助他，給他讓座，平常講要敬老、愛老，現(xiàn)在也應(yīng)該體現(xiàn)出來了。然后，我便站了起來，對那位老爺爺說：“老爺爺，您坐吧。”但是老爺爺并沒有坐下，而是回答我：“小朋友，謝謝你，還是你坐吧，你還小，我也沒幾站就下車了。”這時，旁邊的一位叔叔站了起來，對我們說：“小朋友，你坐下吧，老爺爺，您坐我這位子，我年輕。”我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上，并對那位叔叔衷心的道了聲“謝謝”。

　　頓時，車廂內(nèi)的人個個都露出了笑容，整個車廂洋溢著溫馨的氣氛！

　　篇八、讓座初中作文

　　“歡迎您乘車！”

　　“咳！” “咳！”

　　只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶邁著蹣跚的腳步上了車，她面黃肌瘦，好像一陣微風能把她吹倒似的。

　　媽媽說：“一會兒你給這位上了年紀的老奶奶讓個座。”“嗯，我非常愿意”，可是我們在車廂的后面，老奶奶站在車廂的前面。這時，乘務(wù)員阿姨看著坐在前排的母子說：“小朋友讓個座好嗎？到你媽媽那兒去，讓這位奶奶坐，行嗎？”“不要走，孩子，媽媽給你付了錢，放心坐吧！”“女士，你怎能這樣教育孩子呢？你會把孩子教壞的”。

　　“我怎么教育孩子關(guān)你什么事？”

　　這時，我站起來要叫這個老奶奶到我那去坐時，由于車的慣性，噗通！我摔在了地上，雖然腿很疼，但沒什么，看著這位老奶坐在座位上，我雖然吃點苦頭，可這又算得了什么呢！車子依舊前行。這時，我隱隱約約聽到剛才的孩子和媽媽說得一些話：“媽媽，老師說過應(yīng)該尊老愛幼，我是不是應(yīng)該讓座呢？”孩子說。而她的媽媽卻一言不發(fā)。

　　車子依舊前行，這時上來了一個抱小孩的，孩子想都沒想，直接把坐位讓給了這位抱孩子的人，人們則用贊許的目光看著這個孩子。

　　我覺得在這短短的十幾分鐘內(nèi)，那個孩子好像給媽媽上了一堂刻骨銘心的課，這堂課不僅給她母親看，而且還有一車人，他告訴我們是對的就聽，不對就摒棄。

　　這件事深深的觸動了我的心，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚光大，生活中的細節(jié)往往能反映一個人的品質(zhì)，正如一滴水能反映太陽的光輝一樣。