初中作文：青春，讓我們走向成熟

　　迎來(lái)了青春的時(shí)分，也也迎來(lái)了我們成熟的時(shí)刻。今天小編就來(lái)分享初中作文：青春，讓我們走向成熟，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　初中作文：青春，讓我們走向成熟(一)

　　青春不知不覺(jué)在我們身上破土，發(fā)芽，長(zhǎng)成一束冬日的暖陽(yáng)，照耀著大地，照耀在我們身上，也照耀著我們成長(zhǎng)。 ——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已升至初三，褪去稚氣，走向了成熟，學(xué)習(xí)任務(wù)也愈來(lái)愈重，我們不再有閑情看那些小人書(shū)，不再有閑情在校園閑逛，一張張?jiān)嚲砑娭另硜?lái)，如同一個(gè)大大的包袱，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們無(wú)怨無(wú)悔，我們只是為了中考，為了以后的未來(lái)。

　　課余間，大家都做著未完成作業(yè)，其實(shí)語(yǔ)文不多，數(shù)學(xué)不多，英語(yǔ)不多，化學(xué)不多，加起來(lái)卻有了一桌。看著這節(jié)課的老師離去，還未曾接觸到布置的作業(yè)，下節(jié)課的老師又向我們走來(lái)，真是讓我們欲哭無(wú)淚。

　　于是便趁著午休時(shí)間“奮發(fā)圖強(qiáng)”，與值寢老師“斗智斗勇”，在床上偷偷寫(xiě)下一篇篇樂(lè)章，使得墨跡染上了床單，也點(diǎn)綴了青春，淡淡的痕跡，卻怎么也抹不掉。

　　下午最終失眠不足而個(gè)個(gè)精神不振，想著還是要聽(tīng)講，一不做二不休開(kāi)始了“互掐”行動(dòng)，雖當(dāng)時(shí)是疼的直呲牙，可最終還是認(rèn)真地聽(tīng)完了一節(jié)課。看著對(duì)方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂，我們都笑了。

　　笑聲被記錄在一個(gè)叫“青春”的名詞中，婉轉(zhuǎn)而悠長(zhǎng)。

　　時(shí)光一天天流過(guò)，我們?cè)谝惶焯熳兊贸墒炱饋?lái)，青春卻記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將它存在我們記憶最深處，成為永恒。

　　初中作文：青春，讓我們走向成熟(二)

　　當(dāng)一個(gè)人真正理解青春的時(shí)候，他已可悲的長(zhǎng)大。

　　——題記

　　青春就像承載了夢(mèng)想的紙船，隨著水流迎風(fēng)飄蕩;青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏，伴著云朵自在翱翔;青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著呼之欲出的希望。

　　“我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我常常和父母這樣說(shuō)，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，仿佛我的話只是一陣風(fēng)，掠過(guò)便了無(wú)痕跡。所以，我總有一種不被重視的感覺(jué)，這讓我很是氣悶，卻又無(wú)可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長(zhǎng)大，不過(guò)是表面裝裝老成而已，毫無(wú)內(nèi)涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時(shí)不時(shí)的和父母無(wú)理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執(zhí)的不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。害的媽媽老說(shuō)我長(zhǎng)不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰(shuí)愿意長(zhǎng)不大呢?”

　　其實(shí)，說(shuō)句心里話，我真的認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大，我看不慣父母和其他大人們教訓(xùn)我的時(shí)候那么理直氣壯的說(shuō)我還小，不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣。每次看見(jiàn)他們那高高在上的態(tài)度，我都會(huì)想上前澄清：我已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)犯錯(cuò)是人之常情，就算是大人也難保不會(huì)犯我所犯的錯(cuò)誤。可是沒(méi)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，他們會(huì)把這當(dāng)作青春的狂想，把那當(dāng)作是一個(gè)青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰(shuí)會(huì)知道，我的青春早早就被殘忍的.扼殺了。

　　當(dāng)我在教室里埋頭苦讀之時(shí)，我會(huì)擠出一絲苦笑，像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時(shí)，除了完成，我再無(wú)其他想法。要知道，一開(kāi)始的時(shí)候，我還會(huì)笑著和同學(xué)抱怨。但現(xiàn)在，我只會(huì)揉著酸痛的手發(fā)呆。時(shí)間真的可以抹去一切。

　　我也曾有過(guò)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)兩袖清風(fēng)的老師，帶領(lǐng)孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。然而，這個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的抹去。現(xiàn)在我忘記了夢(mèng)想的美好，懂得了現(xiàn)實(shí)責(zé)任的沉重。

　　我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲乙讯昧饲啻骸?/p>

　　初中作文：青春，讓我們走向成熟(三)

　　——青春如歌，我們邊走邊唱。

　　迎起那自信的臉龐，窗外是那么的明亮，陽(yáng)光那么的慈祥，青春，火一樣的青春，成熟的青春。

　　青春，代表著開(kāi)始走向成熟，從那一刻開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)了抉擇，學(xué)會(huì)了在失落中爬起，學(xué)會(huì)了徘徊，學(xué)會(huì)了……這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟，走向成熟，茫茫然，耳邊掛著耳機(jī)聽(tīng)著看似怪誕的歌，手中擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，青春啊!那火舞的青春。

　　從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大了，我不能再停留在父母那溫暖的避風(fēng)港下，于是，我選擇了遠(yuǎn)方，我相信自己已經(jīng)成熟，已經(jīng)能夠幫家里分擔(dān)一些憂愁，能幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地……

　　青春是危險(xiǎn)的，猶如一直充滿氣的氣球長(zhǎng)在隨風(fēng)飄蕩，每一刻都有邁向破滅的危險(xiǎn)，風(fēng)雨飄搖，走向誘惑的深淵，但每次走在抉擇中央，我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿滄桑的雙手，我要自己抉擇，自己去選擇自己的未來(lái)，去闖蕩，去飛翔，努力的把握著一個(gè)人生的氣球，用成熟的理想和信念讓它飛得更高，別再偏航，那一刻，我要高聲大喊，我長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大不能代表著成熟，但成熟卻能代表著長(zhǎng)大，也許我們沒(méi)有那神圣的向往，但我們有我們的追求，我們的雙腿充滿了力量，去追逐自己那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，未來(lái)就在此刻注定，成熟了，長(zhǎng)大了。我們成熟了，也就意味著我們更要去承擔(dān)自己身上的責(zé)任，用夢(mèng)想和翅膀，創(chuàng)造，飛翔，去遠(yuǎn)方……

　　初中作文：青春，讓我們走向成熟(四)

　　青春代表著成熟

　　成熟意味著長(zhǎng)大

　　長(zhǎng)大說(shuō)明

　　你正在衰老

　　長(zhǎng)大我最討厭的兩個(gè)字眼

　　長(zhǎng)大是什么?

　　長(zhǎng)大虛偽

　　在痛得要命時(shí)

　　我忍住淚笑著說(shuō)：“我堅(jiān)持得住”

　　從而在大人們心中

　　塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我

　　長(zhǎng)大懂事

　　在老師錯(cuò)了時(shí)

　　我故裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)熱烈的鼓掌

　　從而在老師的心中

　　塑造了一個(gè)懂事的我

　　長(zhǎng)大殘忍

　　在生物課上

　　我親手解剖了一條魚(yú)

　　手有些顫抖

　　卻果斷做了

　　在他們的心中

　　塑造了一個(gè)聰明的我

　　長(zhǎng)大他們說(shuō)：“你要做一個(gè)

　　快樂(lè)樸素積極活潑的

　　女——孩——子——”

　　可他們不知道

　　在我明白“想”是什么時(shí)

　　“女孩子”一族

　　已經(jīng)不屬于我了

　　虛偽懂事殘忍

　　塑造了一個(gè)完美的我

　　我的心在一句句贊美中

　　漸漸的碎了

　　血灑滿了一地……

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