【精華】成功作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成功作文5篇,歡迎大家分享。
成功作文 篇1
朋友換崗了,這次是一位保安。
夏天還是在六月中如期而至,驀然回首,實習的時間已經是一年。誰在實習期學到的最多?我們自己是最清楚的。
邁出學校大門的那一刻,高傲的告訴自己一年后要以另一個自己出現在老師和同學們的面前。夢想是美好的,現實是殘酷的。眼睜睜地看著時間在面前流逝自己卻無能為力,這是一件痛苦的事情;這就是我現在的情況,要多狼狽就有多狼狽。
清晨的空氣總是那么的新鮮。不知道從什么時候起,我喜歡上了早起,也許是因為父親那句“早晨的空氣有利于讀書,對身體也有很多的好處”;也許是因為自己突然覺醒,認識到早晨的空氣很好,很有利于讀書。也許還有其他的什么原因吧,反正我是愛上了早晨;聽,“嘰嘰喳喳”,應該是鳥叫吧,差點忘了這群早起的家伙(要不然怎么會有早起的鳥兒有蟲吃呢”。
朋友換崗位了,是一位服務員。一年前我們站在同一起跑線——實習上;同一崗位——實習地點上,如今他已經跳了幾個槽,而我呢,還在在原地踏步。我很羨慕他來去自如、隨心所欲的性格,“這里呆不下去了,我可以跳一個槽。世界那么大,我相信有一天會跳到一個適合自己槽”這是他跳槽的經驗;他很羨慕我,羨慕我有一個安穩的崗位,羨慕我有一顆沒有底限的奈心。在他為下一個崗位苦惱時,我坐在計算機面前把弄著數據;在他大晚上為工作時,我在蚊香中舒適的入睡。
好壞是讓別人去評論的,對錯也只是自己一念之間的判斷。很多的人就是這樣,只能看你目前的處境而不能看你未來的成就,也許,這就是人性吧。
我們實習的目的最終是什么?這是走出學習大門前老師對我們說的話。帶著這個問題,我來到了實習地。學會適應社會,在生活中合理的運用好自己在學校所學的知識。這是其一;學會自我認識,自我評價,了解社會的不易,并總結出經驗。這是其二。這些都是我在離開學校時的想法。經過一年的磨練已經讓我開始懷疑自己當初的想法,也許我不應該這樣想,也不應該懷疑自己。
朋友換崗位了,在生產線上班。二天一倒班(是夜班),再次遇見他時發現他已經不再是剛出校門時的樣子,少了一份活潑,多了一份成熟。這就是我們實習的目的嗎?我不知道。他說:“你比起在學校時臉變得更白了,人變得更高了”。也許是長時間生活在舒適環境下的原因,身上多了一份懶惰的氣勢,使很多的人見了我都問我是不是剛從學校出來。一年了,整整一年,時間還是沒有帶走我學生的氣勢,不過我喜歡。問了朋友在生產線上班是不是很苦,他告訴我說:“很累,如果第一天晚上上夜班,第二天整個人都會變得沒有精氣神,做事遲鈍,大腦不夠用”。所以他辭掉了這份工作,原因就是他自己不適應上夜班,想要一個健康的身體。這可能就是實習的目的,是一種對工作失敗的經驗。在何嘗不是一種成功?
同學換崗位了,這次是當一位保安。看著他在一次次的失敗中成長,我為他感到高興。回首看了一下自己,還在原地踏步,不過我想我應該是有收獲的。
失敗是一種成功,實習是一種成功,成功是一種成功。
成功作文 篇2
在我三歲時,我爸爸望子成龍,給我買了一套高檔電子積木,讓我擺弄擺弄。可我那時候還不會玩,只好把它束之高閣。同學們可別笑話我,因為玩電子積木是有一定難度的。
前兩天,我偶然發現可電子積木,就把它搬了出來,我翻著說明書,忽然發現一個叫做"測謊器"的電子線路,里面講到人撒謊時,由于緊張會出汗,出汗時,皮膚的電阻值會變小,使測謊器的聲音發生變化。我看了之后覺得很有趣,就想動手做一做。
我看了一下配件,覺得很簡單,就馬上開始動手,書上說要把墊片放在第一層,導線安到墊片的上面,導線放到導線上面,并與三極管連接......我看了一會兒,不禁皺起眉頭來,心想:這么麻煩,什么時候才能弄完呢?可是好奇心引導著我,讓我繼續往下做。我想,不做出來,我決不罷休。說明書上說,還要安上兩個電池組、一個開關、一個喇叭、一個綠色發光二極管、一個觸摸板、兩個電阻,再加上一個蜂鳴片,然后用導線把它們在模版上面連接起來就行了。可是,光說沒有用,我還要做到,我按照說明書上的圖解一一拼了起來。當我開始拼裝時,才發現不是我想象的那么復雜。終于,我完成了。
效果如何呢?我打開電源開關,測謊器發出均勻的嘀嘀聲,我的手放到觸摸板上聲音只是變得急了一些,但是我用濕手巾擦了擦手后,又重新觸摸時,不可思議的事情發生了:測謊器發出了銳利的尖叫聲。耶!我成功了!
我希望同學們也玩一玩,進而發揮自己的聰明才智,創造和設計新的實驗電路,領略電子世界的神奇魅力。
成功作文 篇3
每個人都希望獲得成功,成功可不是那么簡單的,想要獲得成功,必須要付出自己的努力。說到這里,我想起了在校的四年級報興趣小組的事。
我們學校每周二都是興趣小組課。從一年級時,我就想要報舞蹈興趣小組,下了第一節課,我飛奔到了藝術樓舞蹈教室,老師說:“你太小了,我們這兒只收3到6年級的。”聽了老師的話,我只好失望地走了。
時間像飛箭,轉眼又過去了兩年,又到了興趣小組競選的時間了,我再次走進了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯,可就是不敢下腰,又被老師給退回去了。
自從被老師退了以后,每天晚上,我寫完作業就練兩個小時的舞蹈。就這樣日復一日,我終于能下腰了。
我再一次地走進了舞蹈教室,這次我自信滿滿,我終于通過了競選,成為了舞蹈隊的一員,還參加了各種比賽,取得了各種的獎項,感覺自己的辛苦練習都是值得的。我感覺自己像流動的瀑布,整個人都爆發了,想讓全世界的人都知道我成功的消息。
成功雖然并不容易,但只要堅持不懈,你一定能打敗困難,獲得成功。
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