我的班主任作文三篇
班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任的重要職責(zé)之一。下面是小編為大家整理的我的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班主任作文篇一
我們的班主任是金曉慧，大家都叫她金老師。嚴(yán)厲是金老師的教學(xué)方式，幽默是金老師的性格，刀子嘴豆腐心則是金老師的善良的一面。下面我為大家介紹一下我的金老師！
先說說金老師的幽默吧！有時候，我們在學(xué)校改錯的時候，剩下的3、4名同學(xué)就要遭罪了，這是為什么呢？因為呀我們的金老師會不停的念他的名字，金老師說：“如果你們是孫悟空，我就是念緊箍咒的唐僧。”聽了這話，同學(xué)們不僅捧腹大笑起來，你說誰還敢不快一點改錯。
再說說金老師的刀子嘴豆腐心吧！豆腐心體現(xiàn)在什么時候呢？在班里大家都知道王睿喜歡欺負(fù)王洛聰，這不，老師讓大家寫作文王睿看了后不僅說王洛聰寫的不好還一直嘲笑他。王洛聰聽了后眼淚自然而然的流了下來。金老師來了，把王洛聰叫到面前說：“王洛聰你是個男子漢，男子漢輕易不掉眼淚，先把眼淚擦干。”王洛聰聽后立馬擦了擦眼淚，金老師繼續(xù)說：“王睿說你寫的不好你就寫的不好嗎？那我還說他寫的不好，你不要覺得他說什么就是什么。”王洛聰聽了金老師的一番話，心情好了許多。那刀子嘴又體現(xiàn)在什么地方呢？金老師總是對我們一件事要叮囑許多次，可我們知道金老師都是為了我們好。
金老師真是有著各種各樣的變化，真是讓人摸不透呀！
我的班主任作文篇二
我的班主任姓蒙，她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。
蒙老師長著中等個子，平時喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發(fā)顯得很精神，一雙雪亮的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮，還會“說話”呢！
在一節(jié)語文課上，有一位同學(xué)在課堂上搞小動作，蒙老師看了他好幾遍，他還是沒做好，最后蒙老師用很嚴(yán)厲的眼神一直看著他，仿佛在說：“請認(rèn)真聽課！”那位同學(xué)看見了，馬上坐好認(rèn)真聽課了。
我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天，我生病請了半天假，下午去學(xué)校的時候，蒙老師拿來批改好的練習(xí)題給我。原來是我寫錯了“舒”字，我以為她要批評我，但她溫柔地對我說：“梁瀟月，身體好些了嗎？你作業(yè)里面舒字右邊的予字點和橫勾不能寫得太近。”我聽了長舒了口氣，對老師說：“謝謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)。”
蒙老師，我會永遠(yuǎn)記住您的教育之恩，等我長大以后有機(jī)會我一定會報答您。
我的班主任作文篇三
袁老師，是一個教了我兩年的數(shù)學(xué)老師。在我的記憶里，她的特點是微胖；一個雙層下巴上有一雙大嘴，牙齒還略微泛黃，黃色的卷發(fā)。看上去三四十歲。
袁老師很關(guān)心同學(xué)，如果班里誰沒來上課，老師保證一個電話打過去，弄清情況。
我至今還記得一年級的時候，那是一個寒風(fēng)刺骨的下午，大地鋪上了雪白的'地毯。我獨自一人走在回家的路上，因為發(fā)著燒，迷迷糊糊地踩到了一個同學(xué)的腳，他頓時怒發(fā)沖冠不聽我的解釋，用地上白花花的雪扔向手無寸鐵的我。袁老師看見了，連忙跑過去把我輕輕地扶了起來，又把那個學(xué)生批評了一頓，然后俯下身用紙巾擦去我臉上的雪水。我因為冷，不小心打了一個噴嚏，盡管聲音很小，但老師還是聽見了。
于是，袁老師便把我?guī)Щ丶遥帜脕砀擅韼臀野驯成系难┧寥ィ脺厮畮臀也聊槪^了一會老師又摸摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點燙，于是，老師先讓我在床上躺一會兒，沒多久老師把發(fā)燒藥拿來給我喝。喝完了又摸摸我的頭關(guān)心地問：“怎么樣？還冷嗎？”我搖了搖頭。看見我沒事了，袁老師松了一口氣。然后，老師打電話給我爸爸，告訴了他我在這兒的情況，讓爸爸把我接回家，走的時候，老師還不忘叮囑我：“記得按時吃藥啊。”
袁老師，您對我的恩情就如太陽的光輝，而我就是那棵沐浴著那份光輝而茁壯成長的小草。
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