成功的優(yōu)秀作文

成功的優(yōu)秀作文1

　　當你站在人生的最高點，看著腳下你會發(fā)現(xiàn)那些讓你踩在腳底，讓你站得更高的東西正是挫折。

　　——題記

　　偉大的科學家愛迪生經(jīng)歷了一千次的失敗發(fā)明了電燈，使人們擺脫了黑暗中的生活，在這過程中，有人諷刺他，有人嘲笑他。但是他卻說：“雖然我失敗了一千次，但是我卻排除了一千種可能，我離成功比只會躺著說閑話的人更近。”他面對挫折沒有放棄，最終取得了巨大的成就。

　　挫折是什么?有人問。

　　失敗者說：“挫折是連綿起伏的群山，跨了一座，后面還有無數(shù)座。”

　　懦弱者說：“挫折是荊棘叢，會使人遍體鱗傷。”

　　可是張海迪卻告訴我：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來，唯有挫折能使你堅強。”

　　貝多芬說：“要扼住命運的咽喉，它決不能把我們完全壓倒。”

　　奧斯特洛斯說：“人的生命似流水奔騰，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”

　　偉人之所以能成為偉人，就是因為他們克服了一般人也許一輩子都沒遇到的挫折，那些溫室里的花朵與沒有經(jīng)歷挫折的人必然不能成功，成功是屬于敢于面對挫折，勇于面對挫折的人。

　　孔子在失意時寫出了《春秋》，屈原在流放時創(chuàng)作了《離騷》，曹雪芹在破家之痛中著成了《紅樓夢》，越王勾踐臥薪嘗膽，淮陽候韓信受胯下之辱。

　　他們用自己的事例告訴我們，有挫折才有成功。唯有經(jīng)歷過挫折的人生才是絢麗的人生。

　　挫折是什么?有人問。

　　成功者笑道：“挫折是大山，唯有越過它，才能看見成功的大海。”

　　勇敢者說：“挫折是荊棘叢，只要堅強，砍斷它，就能看見成功的道路。”

　　傅雷在家書中說過：“只有碌碌無為的人，生活才像死水一般。”沒有挫折就并不能取得成功。

　　若非一般徹骨寒，哪得梅花撲鼻香，人生因為有了挫折才精彩。有了挫折，才會有戰(zhàn)勝挫折后的喜悅，有成功后的激動。

成功的優(yōu)秀作文2

　　生活中，每當我們做一件事時，如果僅僅只注重事物的外表，那就注定會以失敗告終。

　　記得有一次，學校在舉行一次活動時，要求每班準備一個節(jié)目。我們班排演了一出話劇，我本來扮演了一個主要角色，可在排練時，我往往會緊張的忘了臺詞，老師不得不調(diào)換了我的角色，說這出話劇還需要一個臺下的旁白朗誦者，希望我去擔任。雖然我不情愿，但想到著可能是我最后的表演機會了，所以便服從了老師的安排。

　　放學我一回到家，便悶悶不樂的。母親發(fā)覺了我的異常，便問我在學校怎么了。我賭氣似的將老師把我的角色調(diào)換的事告訴了母親。母親聽了，默默地將自己的手表蓋子打開，指著表中心的一個小螺絲釘說：“你知道為什么這塊手表的時針、分針和秒針能這么準確的轉(zhuǎn)動嗎?”，我搖搖頭。母親語重心長的說：“正是因為表中央的這個小螺絲釘帶動了針的旋轉(zhuǎn)，才使得這塊表的工作正常進行，你現(xiàn)在所擔任的角色不正像這個小螺絲釘一樣嗎?如果沒有旁白朗誦這個角色，你認為這出話劇能順利演出嗎?所以好好擔任這個角色吧。”

　　聽了母親的話，我頓時明白了“原來我們演的這出話劇，就跟鐘表一樣，每一個角色都很重要，并不是臺上的華麗就代表一切，這里還有不被人注意的幕后者共同在支撐著，臺前和幕后無所謂華麗與無聞。有的只是為了目標所共同的付出。

　　到了預演那天，我盡著自己最大的努力在臺下飾演者旁白朗誦者的角色，演出結(jié)束后，在焦慮地等待后，成功的喜悅到來了，我們班的節(jié)目預演圓滿成功。

　　其實，人們所看到的華麗的外表只是事情本身的一部分，它的背后卻是無數(shù)的不為人知的默默無聞的付出。這恰如人生，哪一位成功人士的一時輝煌沒有多年默默地辛苦付出!所以，我們不應該總想著成功是的輝煌，卻忘記了通向成功時的艱苦努力!

成功的優(yōu)秀作文3

　　有些人認為，成功只是一個人運氣或天賦好壞，我沒有這樣的運氣與天賦，所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找借口罷了。亞歷山大·漢密爾頓曾說過：“有時候人們覺得我的成功是因為天賦，但據(jù)我所知，所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出，成功并不只靠天賦與運氣，更重要的則是勤奮。

　　還有維多利亞·貝克漢姆無疑是世界上最為時尚、性感的女性之一，但在她成功的背后，原來她曾經(jīng)每天晚上都對著鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上，好讓自己的舉手投足都顯得性感，而且非常注重嘴部練習。

　　而對于我們熟知的“飛人”劉翔來說，天賦也只占了一小部分，更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了領(lǐng)獎臺。

　　然而，有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮，而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

　　《青年博覽》上曾超載過一個事例，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統(tǒng)一安排的高中文化補習班，卻只是到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。休學一年后，又不努力學習，經(jīng)常閑逛，學校只得讓他退學。無奈，他只得當上了油漆工作，從此結(jié)束了“神童”的生涯。

　　由此可以看出，人有天賦只是一個基礎(chǔ)，想搭起成功的大廈，必然少不了勤奮的磚瓦。

　　所以讓我們相信，勤奮可以贏得一切，努力學習，造就我們自己成功的大廈!

成功的優(yōu)秀作文4

　　不久前看過一段話，是說螞蟻在整個夏天會為冬天準備多少食物呢?答案是：全力以赴，竭盡全力儲備盡可能多的食物。通過這段話我明白了在生活中，成功需要全力以赴。全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的潛能。

　　長跑中的全力以赴

　　六年級時，我們開始了冬季長跑比賽，我們班的一位同學報名參加了。到了比賽那天，發(fā)令員喊出：“開始!”所有選手開始拼命的跑，而我們班的同學更是不甘落后，沖到了第二名，眼見著離終點近了，大家都十分著急，生怕他有什么差錯，因為他還在第二名的位置上，于是大家大聲的喊著：“加油!加油!”這位同學聽到了大家的鼓勵，像離弦的箭似的跑了出去，一滴一滴的汗珠從額頭上掉下來，漸漸地，他超過了第一的同學，這位同學終于沖過了終點，大家高興地歡呼起來。他過來時一位同學問他說：“你是怎樣取得第一名的呢?”他卻笑著對那位同學說：“只要全力以赴，沒有什么不能成功的!”

　　這就是長跑中的全力以赴，成功需要全力以赴。

　　考試中的全力以赴

　　這兩天，老師說要期中考試了，要大家好好復習，在不久后，終于到了考試那天，老師發(fā)下卷子，同學們都緊張的開始看卷子，而我懷著忐忑不安的心情也準備開始答題，過了一會，教室里只聽見同學們“刷刷”的寫字聲，我也開始答題，答題答到后面時，突然一道題攔住了我答題的腳步，這道大題的分值很高，于是我準備最后思考，先寫完后面的題，留下更多的時間思考這道題，寫完整份卷子后，我絞盡腦汁開始思考這道難題，怎么也想不出來，后來我似乎有了些思路，便開始一直往下推算，終于解答出來了。考試卷出來后，我考了九十六分。

　　這就是考試中的全力以赴，成功需要全力以赴。

　　軍訓中的全力以赴

　　剛開學時，開始了初一年級的軍訓，軍訓七天，最后我們要進行匯報表演，我們在烈日下站軍姿，練習齊步走、正步、軍體拳……一天過去了，兩天過去了……我們原本白皙的皮膚都變得黑乎乎的，不過大家都打趣說：“黑黑更健康。”終于到了比賽那天，我們邁著堅定的步伐向前走去，喊出我們的口號：“軍鷹十班，堅持不懈，全力以赴，超越自我。”開始打軍體拳，在看臺上的家長十分激動，也十分自豪，都在小聲議論著說：“看，那是我家的女兒(兒子)。”是我們的付出得到了回報，我們班獲得了優(yōu)秀班級。

　　這就是軍訓中的全力以赴。成功需要全力以赴。

　　全力以赴使我明白，無論是螞蟻還是人都需要全力以赴，成功需要全力以赴。