那件事雖已過去多年，但我仍然難忘卻，那次課堂發言，我的錯誤回答遭來了同學們的嘲笑。自從那次，我內心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢再發過言。自從那次，我內心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢在發言。這種小小的成功對我來說似乎也是遙不可及的。我不過想重新成為課堂上發言的主角，但卻一直做不到。

　　為了達到目的，我開始努力，課前預習，認真做作業，課后復習功課。知識基礎是扎實了，但和以往一樣，老師提出的問題還是像為別人設置的，我根本不敢舉手。就這樣一天拖一天，每次都想這下次把，而到了下次又想再等下次，成功似乎真的很遠。

　　不能在這樣了，今天我一定要發言！

　　第一節是數學課，數學是我的強項，我一定會發言的！上課沒多久，老師就提出了一個問題，但還沒反應過來被人搶走了。沒事，還有機會。果然，過了不久，老師出了道難題，暫時還沒人舉手，而且這些題我剛好會做。正欲舉手，可就在那時，當年的陰影有重現眼前。“你難道忘記了那次失敗引來的嘲笑有多尷尬嗎？”“那是以前了，我現在要改變自己！我要主動發言！”“你行嗎？”“我已可以的。”“真的可以以嗎？要是答錯就是悲劇重演呀！”……心中的兩股力量相對著，然而時間可不等我的深思熟慮，機會，再一次地被搶走了。反反復復，一節課有快要結束了。這是，老師又提問了，這可能是這節課的最后一次提問了，我不能再害怕下去了，我要發言！舉手……

　　那天，我舉手了！雖然那次老師沒有請我而且確實是那節課的最后一次提問了。但我舉手了！我已經向成功邁出了一小步，在之后的課堂上，我也開始經常舉手發言，這時我漸漸發現——人都可能因膽怯而遇事畏縮不前，但不要想著將會遇到的困難，而是著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達所要到達的地方。那時，你會驚奇地發現，成功，原來并不遙遠。