畢業(yè)的作文合集15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文1

　　光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。

　　時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們?cè)絹碓浇踔械膶W(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生命起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧！

畢業(yè)的作文2

　　瘋狂的畢業(yè)考終于結(jié)束了，讓我來回顧一下那些個(gè)難忘的日日夜夜吧。

　　倒計(jì)時(shí)三：英語考

　　“今天做練習(xí)冊(cè)第26、27、29、31、33頁，中午交卷，不然放學(xué)留下！回家作業(yè)是語法練習(xí)P45、46、50頁……”英語老師滔滔不絕地布置著作業(yè)，我們的眼神逐漸暗淡了下去。

　　“不準(zhǔn)偷懶，誰不做完，今天的作業(yè)抄20遍！”英語老師立刻發(fā)出了警告。

　　“啊！”我們個(gè)個(gè)都像被閃電擊中似的暈了過去。

　　倒計(jì)時(shí)二：語文考

　　“想考好就做卷子！考試師就在復(fù)習(xí)卷里，乖乖做，考得好有獎(jiǎng)勵(lì)（考完才發(fā)現(xiàn)，老師言而無信）！”

　　我們聽了，一下子就來了勁，埋頭苦做起來……

　　中午。“做得累死了，睡一會(huì)兒吧，”我暗想。

　　休息了30分鐘，快上課了，我這才迷迷糊糊地醒來，突然想起了一件事“糟了，中午語文練習(xí)本可是要交的呀！”這就是傳說中的“語文考卷后遺癥”。

　　倒計(jì)時(shí)一：數(shù)學(xué)考

　　這節(jié)是探究課，耶！總算可以輕松了。

　　“叮零零，“上課鈴打響了。

　　數(shù)學(xué)老師不期而至。“同學(xué)們，由于臨近畢業(yè)考，探究課從今天起改成數(shù)學(xué)課了！現(xiàn)在請(qǐng)大家把書翻到87頁……”

　　“哎，探究課泡湯了。”同學(xué)們一臉失望。

　　自然課也失蹤了，全被數(shù)學(xué)課所占領(lǐng)。

　　“為了大家的將來，請(qǐng)?jiān)倥σ幌掳桑　崩蠋熣佌伣陶d。

　　苦盡甘來，語文試題果然在復(fù)習(xí)卷上出現(xiàn)過，英語試題也似曾相識(shí)，數(shù)學(xué)更是因?yàn)榀偪駨?fù)習(xí)而覺得格外輕松。

　　倒計(jì)時(shí)，你真棒！

畢業(yè)的作文3

　　從小我就是一個(gè)內(nèi)向的小孩，話很少，從不主動(dòng)與人交流，也沒有幾個(gè)朋友，這種性格慢熱的我，不易與人溝通。

　　我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親，眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開始，她就一直教我，我只跟她一個(gè)人說話。上幼兒園，小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床，我不敢上去，因?yàn)槟菚r(shí)候我沒有朋友。全班同學(xué)都玩完了之后，我還沒玩。是胡老師，她幫助我請(qǐng)了一節(jié)課的假，單獨(dú)帶我出來玩。

　　面對(duì)她，我像一只小貓，在她身后不緊不慢的跟著。老師告訴我：“這是你一個(gè)人的蹦蹦床，你難道不想玩嗎？”我慢慢的爬了上去，覺得那種感覺很神奇，老師的手透過繩網(wǎng)抓住我的小手，我輕輕的跳著。那時(shí)候的笑沒有一點(diǎn)煩惱，我的心里也像舒展了一樣，這就是我的第一個(gè)玩的開端。從那以后，我慢慢地就主動(dòng)與人打招呼，和小朋友們也能在一起塊玩了。

　　胡老師對(duì)我的教育我終身都難以忘懷，她帶給我的，是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。

　　我能有一段好的開始，缺少不了老師的功勞，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾趴梢詫W(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭覀儾趴梢猿砷L。

　　一年級(jí)到現(xiàn)在，我每天都在以嶄新的生活來面對(duì)自己，讓自己從每一天的開端做起，認(rèn)真面對(duì)這美好的世界。

　　我很感謝我的每一位老師。有些時(shí)候，不是自己就可以完成，也許會(huì)有一個(gè)人來幫助你，給你一個(gè)良好的開端。我想，你有了一個(gè)好的開始，你在做整個(gè)事的過程中都會(huì)有一種莫名的開心。你的結(jié)束也會(huì)非常的完美。

　　認(rèn)真去選擇一個(gè)開心的開端，它會(huì)讓你全程都是快樂的。我也會(huì)朝著我新的開端努力！

畢業(yè)的作文4

　　我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生。快畢業(yè)了，每個(gè)人的理想都是很美好的，但我的卻很簡單：我的理想是好好學(xué)習(xí)，能考上好一點(diǎn)兒的初中，打好基礎(chǔ)。

　　記得王老師說過：“你的理想要接近現(xiàn)實(shí)，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說過：“要達(dá)成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛、信心（自信）。

　　因?yàn)榍趭^才能取得好成績；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅(jiān)持到底，不會(huì)半途而廢；友愛能團(tuán)結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒有自信，就不會(huì)勇敢地做一件事，也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠(yuǎn)了！”

　　是啊，理想是美好的，但過于“理想”了，就會(huì)不切實(shí)際，只會(huì)讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓生活更加多姿多彩！！！