有關畢業作文7篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的畢業作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業作文 篇1
什么時候,白玉蘭的花骨朵兒三五成群地探出了小腦袋?什么時候,花蕾鼓起了腮頰,好像隨時要從嘟著的嘴里吐出馨香?什么時候,枝頭驚奇的出現了星星點點綻放的白色?
一切都悄然發生。這已是我們所見的第六次花開。去年春天老師就說過,當玉蘭花再次盛開時,我們小學的六個春秋就要走到盡頭了。這意味著什么?是依依不舍的目光?是揮著手說再見?是畢業流淚的瞬間?還是一去不復返的童年……
一想到幾個月后同學們就要各奔東西,我們班這個大家庭就要拆得四分五裂,我不禁黯然神傷。
再見了,敬愛的老師。為什么您會放棄休息的時間給我們上課?師恩如江海,教誨如春雨——潤物細無聲。您教我們知識,更教我們自己學知識。既“授人以魚”又“授人以漁”。您教我們知識,更教我們做人。可如今我們就要見不到您了,我們多想把您的微笑和聲音留下,留下……
再見了,親愛的同學。與你們在一起的快樂時光我永遠銘記。操場上有我們拼搏的汗水。教室里,有我們奮斗的筆跡。辦公室,有我們失敗的哭泣。主席臺,有我們成功的淚滴。六十二位同學的努力,讓每一位同學都感到溫暖。我在你們的關懷下度過了難忘的小學生涯。可如今,我們就要各奔東西了,我多想把你們的眼神和歌聲留下,留下……
再見了,感恩的母校。打自系上紅領巾的那一刻,我就發誓一定要用自己的努力來回報您。因為您給了我許多歡樂呀!一見到花壇,我就想起小時候跟同學在這里你爭我搶地摘“酸酸草”的情景。吃不完,還會采一大把帶回家慢慢吃。那酸甜和快樂的滋味,我怎么也不會忘記。可如今,我就要離開您的懷抱了,我多想把您的面容留下,留下……
陽光下,那即將綻放的玉蘭花更美了……
畢業作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我從一個稚嫩懵懂的小孩變成了一個有理想的有為青少年,一轉眼,你也陪伴我了五年,我長大了五歲,你卻老了五歲……你每一個角落、每一件事情都深深地烙印在我的腦海里,揮之不去,你也曾經陪過我哭過、笑過——
在朦朧的記憶之中,回想起當初來到學校上學時的情形:那是一個是一個晴朗的上午,進到門口后,我帶著有點害怕、緊張與有點好奇、興奮的心情來到了二(1)班——這就是我以后學習、玩耍的地方了。這間教室雖然不大,但桌椅卻很整齊(后來才知道桌子是被釘在地板上的),明亮的燈光,簡單的陳設,你給我的第一印象就是簡潔。
除了教室,你給我印象最深的還是那片操場,那片給我帶來歡笑、悲傷、憤怒以及“無語”的地方。還記得嗎,低年級時,那是我經常與你見面的地方,我與同學在那兒斗雞、賽跑、足球、玩瓶蓋、丟沙包……當我們汗流浹背時,你會送來一陣陣清涼的微風,為我們拂去臉上的汗水。風大的時候會把樹木衛士的枝葉吹的隨風搖擺起來,枝葉摩擦的聲音此起彼伏,用鼻子聞一聞,還會有陣陣花的清香呢!
還有籃球場:我們曾經付出過汗水的地方;
空中花園:我們曾經搞破壞的地方;
圖書館:我們曾經“游過泳”(博覽群書)的地方,還有走廊、教師辦公室,學校旁邊的小草叢……
馬上就要畢業了,我們要告別在一起學習的同學,要告別為我們付出過無數汗水的老師,當然,也要告別你,我的母校,要告別曾經為我們遮風擋雨,給予我們一個舒適溫馨的環境的你……
祝愿我們的美好記憶天長地久!
畢業作文 篇3
我的高中,疲于身,升華于內心,執于夢,期待畢業而立。
時間像是一輛馬車,帶走了我們曾經以為忘不掉的,帶走了曾經的天上虹,帶走了我們浪費它的痕跡。在這段只爭朝夕的日子里,感受著前人的壓力,參與著同輩的競爭,體驗著后人馬不停蹄地追趕,我們在疲憊的夜晚中奮筆疾書,在喜悅的談話中放飛自我,在不忘初心的路上執著追夢。
疲于身,是每個人在學習過程中不可避免的,我就常常在思考:學習這么累,又讓身體吃不消,為什么大家還會愿意學習?是不是因為‘知識改變命運’,是不是由于‘活到老,學到老’。我個人覺得“學習”,它升華我的內心,擴大個人格局,讓我看得遠,心里變得更加遼闊。就如一扇窗子使我看到了世界的明亮,就如一面鏡子使我看到了自己的缺點。雖然學習使我身心疲憊,但它更使我的內心充滿鳥語花香,使我的內心布滿陽光,也使我的世界充滿著希望。
執于夢,這一信念是達到目標的動力,這一信念有創造奇跡的能力,為了達成目標‘人們處于默默奮斗的狀態,精神就會從瑣碎生活中得到升華’,這種執于夢想,不斷奮斗的精神讓我們在歷經風雨時促使我們成為展翅高飛的雄鷹。宛如追求美好事物卻慘遭排列的屈原,“雖體解吾猶未變兮”的執著,“豈余心之可懲”的無畏,令人欽佩。
在時間一天天的流逝中,初來時的青澀無知早已被鋪天蓋地的書本和試卷給淹沒,逐漸消失。高中生活就像是一場賽跑,但它又不同等于運動中的賽跑,它看的是你在有限的時間內跑了多遠,所有人都在爭分奪秒,你追我趕,看著倒退的風景,時而想起‘壓馬路’的我們,唯我獨尊的模樣,時而想起‘打滾’過后像沙梨表面一般的模樣,還有宿舍里偶爾上演的‘舞臺劇’,那令人捧腹大笑的模樣……一切都如此讓人回味,這是疲憊中的調味劑——歡笑。
笑于疲憊后仍能執著前行的自己。馮驥才先生說:“最積極和最充實的人生,是不斷努力地把句號變成逗號。”學無止境,即使疲憊不堪,也要執著追夢,勇往直前,將自己的高中生活過得不后悔、不隨意。“世界上有樣東西,比任何東西都忠誠于你,那就是你的經歷”,這段經歷,知道了自己原來沒意識到的東西,它因為高中生活得到了成長蛻變的機會,那就是疲憊下執著前行的自己。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”我們深知‘吃得苦中苦,方為人上人’,靜候疲于身,執于夢想的我們,畢業而立。
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