【推薦】開學(xué)感受作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的開學(xué)感受作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)感受作文 篇1
經(jīng)過一段漫長的暑假,我翻著日歷,突然發(fā)現(xiàn)快開學(xué)了!我非常激動,回想著曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事,就像現(xiàn)在就置身教室。雖然我的暑假過的很充實,爸爸媽媽帶我去旅游了,見了很多新奇的事情,又建了自己的博客,認(rèn)識了許多新朋友,但我總覺得缺少了什么。
離我家最近的伙伴很少,沒意思的時候就跟小鳥和金魚玩,我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開學(xué)了,我的腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一幅景象:我坐在寬敞明亮的教室里,拿著鋼筆,在干凈的作業(yè)本上寫下一個個大字。等到開學(xué),我就要上三年級了,可以用鋼筆寫字了,發(fā)下的一本本新書,飄出油墨的清香。老師和同學(xué)們啊,我好想念你們,今天我翻著日歷,媽媽就在一旁親切地對我說:“你再睡一個晚上,等到第二天你一睜開眼睛,就可以背上書包去上學(xué)了!”
聽到這句話,我很高興,相信今天晚上一定會做個好夢!
開學(xué)感受作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個星期了。
初中和小學(xué)就是不一樣。
首先,我所在的我們的校園要比原來就讀的小學(xué)大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。
其次,在小學(xué),我們六年級同學(xué)的個子算是最高的。可是到了中學(xué),居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。
變化最大的一點(diǎn),就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué),一句話或是一個段落,我們的老師能反反復(fù)復(fù)講上一個星期,唯恐同學(xué)聽不懂,這對于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來說,就有點(diǎn)像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學(xué),我們的老師當(dāng)堂講過的知識,下次就不再重復(fù)了。所以,要想掌握所學(xué)知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認(rèn)真聽講;課后,還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過的東西,這樣才可以學(xué)得更牢固,更扎實。
現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。
開學(xué)感受作文 篇3
開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。
剛開始與新同桌坐非常不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識他之后,覺得他是一個學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同,語文老師非常漂亮,也是個才女,她講課非常清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時搞笑有時非常嚴(yán)格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人與人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級 二班里我認(rèn)識了一些新朋友,她(他)們都非常棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學(xué)校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都非常開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
開學(xué)感受作文 篇4
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。我們的老師進(jìn)來了,大家都覺得不認(rèn)識了,兩位我們的老師對我來說,都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因為今天是開學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開學(xué)第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因為我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天,我覺得有些不太習(xí)慣,因為平時的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開學(xué)感受作文 篇5
邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進(jìn)學(xué)校,隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個小學(xué)同學(xué),我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進(jìn)了教室,尋找到了一個空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負(fù)地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發(fā)問:
“你沒有去軍訓(xùn)吧?”
“啊,是。”我慌忙應(yīng)了一聲。
不久后,班主任進(jìn)來終結(jié)了教室熱鬧的.氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。
環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關(guān),燈開燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……
一切會變成一個個嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個新的樂章即將奏響……
夢結(jié)束了,于是新的一天來臨了,結(jié)束如夢游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天,游離在幻想與現(xiàn)實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!
放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。
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