【必備】感受作文匯編十篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感受作文10篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
泥土摻揉著青草味是它的體香，阡陌的左邊是泥濘右邊是沙礫則是它的腳印，田地上長出綠得耀眼的作物和在其中蹦躍的泥鰍是它的衣裳。因為這樣，所以一直認為鄉村才是自然的家園，惟在鄉村，大自然才真正顯露
普羅旺斯，在我看來，它是屬于哆啦a夢任意門另一側的世界，一個生長童話的國度。也只有法國的浪漫才能孕育出如此美麗的孩子。普羅旺斯最經典的畫面便是那一望無垠的紫色熏衣草，似乎也將天空、云朵，甚至空氣都染上淡淡而優雅的紫色。那熏衣草的花語是“等待愛情”，美好的它，讓每一個知道它存在的人都渴望到達。
最近的一部影片記錄著普羅旺斯的生活。故事中雜貨店老板老了，兒子接任而經歷艱辛和幸福。剎那，我明白了鄉村中的交通不便利、通訊聯系不佳、村民嘈雜的話語以及粗糙的飯食等眾多缺點，都將被自然的美麗所溶解，隨風散去。留下的只是村民的真誠和彌漫在鄉間的幸福感。
當然，世界上不是只有普羅旺斯這一個鄉村，每一個鄉村都盛開著自己的花和屬于自己的故事，親近它的人不同，感受也不同，但那一種幸福感覺是相同的。就好像，一片葉子，畢加索會嚴謹地繪出它清晰的脈絡，高更會沉默著刻畫葉子在陽光下的陰影，凡高則會偏執地用明亮的色彩涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂，但畫葉子那是相同的。
因為有相同的幸福感覺，那片土地上格外燦爛的陽光是回贈給那群可愛的人。田地挽著褲腿的人，陽光從他們的汗珠里折射出那株株作物，豐收時的笑容也悄悄地從他們未被草帽遮住的臉龐鉆出；郵遞員在敲開各家的門后，像變戲法似的帶來了村民盼望的消息，而陽光就大片地灑落在那移動的“小綠點”身上；還有奔波的“赤腳醫生”，是那白大褂驅走了病痛的陰霾……
鄉村中自然之態，幸福之感讓人難以忘懷，那本記錄鄉村畫面的相冊隨時間一直在翻，它的美，不會因誰停留，而我們能去感受。
那被刻畫在江南煙雨里的憂愁，還有撐著油紙傘的姑娘，我至今沒有遇見過。
鄉村里的一切都顯得平淡。
母親喚我回村里來時，我仍在外求學。爺爺患了重病，是癌癥。對于癌癥，我并沒有多大的概念，唯一得知此病的途徑是電視里的庸俗片段，當我發覺這些片段在我身邊演出的時候，我從一陣憂傷里再穿過另一陣憂傷，就如此匍匐著來到母親跟前。
母親說爺爺不愿住院，城里的氣味他不習慣。我看著母親說話時游走不定的眼神，那是一種隱忍，在隱忍的皮膚下藏著排山倒海的哀傷。我說隨他吧，我知道這個爺爺生活一輩子的地方對于這個老人是何等重要。爺爺躺在床上，他張嘴似乎想吐露出幾個文字，可是聲音太輕也太模糊了。我不知道是他
我最終決定先離開。母親說在外求學時心態很重要，家中事務不必多擔心。我自然是了解母親的弦外之音，于是就笑笑說我會的。路過村口的時候，我看到一個女子，我想她與我應是相識的，只是我記不起這音容。
“你爺爺生病了么？老人家要多多關心的，多來幾趟吧，雖然這只是鄉村，地上也沒有城市那般干凈……”女子這般講道，可我并不認為城市比鄉村干凈。
那女子塞給我一袋錢，說是村里人湊齊的，他們很了解我家人的性格，“活著就是要講一口骨氣。”我看著那女子，眼前景致忽然開始迷離。我想那該是起霧了的緣故罷。我接過錢便往家中跑去。母親依然守在床邊，可是那哀傷已不再隱忍，眼淚不再深藏。我說帶他去住院吧，村里人都這般盼望。母親沒說話，依然抽泣著。可是爺爺也沒有再說話。
爺爺是帶著怎樣的表情走的呢？很可惜我并沒有在記憶里刻畫下這樣的一張表情。
之后母親也陪著我離開這個鄉村，我想給予母親更美好的生活。那一袋錢是這里每一個人最淳樸的心愿。
多年以后我依然記得起那站在村口的女子那泉水般清澈的眼神，這是在城市里我不能再看到的眼神。我想，她也許就是這個鄉村的靈魂。這個如詩一般美麗的女子，使我感受到鄉村如詩一般的味道。
我用這么寥寥幾筆來勾勒這樣的鄉村，這樣的靈魂，不知道我有沒有把我想說的已經告訴給了你。但是，我知道，每一個文字也都是有靈魂的，它們一定可以告訴你我對這個鄉村的感受了。
感受作文 篇2
初三，是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中，我就一直在小心翼翼地回避這個字眼。有人說初三是一場噩夢，是一片黑壓壓的顏色。于是，就這樣，帶著對初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學生。
風扇在頭頂吱呀呀地轉，搖搖欲墜，像極了我此刻忐忑不安的心情。學習安靜得有些過分了，只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學，背著沉重的書包，我看見初一的學弟學妹們稚嫩的臉龐，我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量著我，好像在探求一個答案：初三到底是怎樣的？
我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神，飛一般地逃了出去，我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上，周圍不再有那輕松的嬉笑打鬧，“沙沙”的筆尖迫不及待地揮舞著，窒息了那短短的休息時間。教室彌漫著沉悶的氣息，我好似一具行尸走肉，呆呆地停滯在那里，與旁邊的一切格格不入，像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉，最終還是滴在了潔白的筆記本上，留下了一抹炭黑色，像是一個符號，更像是一滴悲傷的眼淚，擴大，擴大…
我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布，而是充斥著漫天飛舞的數學符號，齜牙咧嘴的物理公式，永遠也數不清的語法結構，生澀拗口的古文解釋，還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿陽光的地方。
我開始停下腳步，靜下心來，審視自己的一舉一動。我驚奇地發現自己進入了一個怪圈，這個怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力，想層層大山把我牢牢地壓在山下。恍惚之間，我發現，原來是我自己給自己的壓力在作怪，這分明是我自己所畫的怪圈。
我甩了甩長長的馬尾辮，揚了揚僵硬的嘴角，將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來定義，這不是規規矩矩的二次函數方程式，也不是有棱有角的幾何圖形，沒有人能畫出初三的摸樣，只有自己。
我仍然奮筆疾書，為了那一個耀眼的成績；我依然沒有停止前進的步伐，為了自己與父母、老師的期待；我依舊在奮斗，為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份釋懷；少了一張愁眉苦臉，多了一抹歡笑；少了初三的彷徨，多了夢想的堅定。
不，初三不是黑暗！
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/biaodazijidemouzhongganshouhesikao/4249835.htm