我要保護環境的作文

　　我們在生活中是如何保護好環境的呢?我們應該如何去做呢?下面是小編為大家提供的關于我要保護環境的作文，內容如下：

　　我要保護環境的作文一

　　保護環境，人人有責。地球是我們賴以生存的家園，如果我們再放任環境繼續破壞惡劣下去，人類的未來不堪設想。最近霧霾天氣極其嚴重，如果長此下去，一定會對人類的身體健康產生不可逆的傷害。保護環境不能只是口頭上喊喊而已，更重要的是落實到行動。保護環境跟每個人都有關系，每個人都應從自身做起保護我們的環境。

　　小小的校園里，也是如此。學校是大家學習的地方，愛護學校的環境跟每個學生都有關系。校園里可以看到有的學生隨地亂扔廢紙，更嚴重的甚至隨地吐痰，這都是破壞學校環境的行為。如果每個人都不能做到愛護校園環境，每個人都去扔一片廢紙，每個人都隨地吐痰，那么校園將是什么樣子。等到將來的一天，環境已經破壞到無法恢復時，就再也沒有補救的措施了。保護環境，我要從自身做起。從明天起，不再亂扔廢紙，不再隨地吐痰，不再踐踏任何一顆小草。讓我們每個人都行動起來，去保護愛惜我們的環境，只有每個人都行動起來，我們的環境才能變好，我們才能在地球上生存下去。

　　我要保護環境的作文二

　　看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍小學紫金港校區5(4)班的“牛奶盒收集小達人”——謝天哲。

　　從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的'習慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。

　　這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。

　　最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。環保達人在我們每個人身邊行動著。

　　我要保護環境的作文三

　　在我的記憶里，有一件不可磨滅的事，它如一只手，緊緊地揪住我的心，怎么也不肯放手……

　　那年，我六歲，我與爸爸媽媽在公園里散步，天氣十分晴朗，空氣也很清新，到處彌漫著泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著，隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠，忽然就聽一個小孩大哭起來，原來被一個香蕉皮滑倒了。再仔細一看，怎么這么碰巧，竟然是我剛扔的香蕉皮，我慚愧極了，臉頓時紅了。但從此這一天，成了我人生的一個轉折點。

　　他爸爸聞聲趕過來，看見了坐在地上的小孩，還有我剛扔的香蕉皮，頓時明白了一切。他爸爸語重心長地對他說：“菁菁，你看這香蕉皮一定是一個不文明的人丟下的，這個人應該還沒走呢，菁菁，我們一起把他找出來吧!”小男孩望著他爸爸那認真的面孔，便不哭了。

　　他和他爸爸肩負“任務”，并肩前行，這時，我紅著臉慚愧地走了過去，說：“對不起，都是我不好，香蕉皮是我扔的，我向你們賠禮道歉。”這是，小男孩和他的爸爸連忙說：“沒關系，讓我們一起做義務工作者吧。”我高興的點了點頭，拉起爸爸媽媽的手，一起全家做義務工作者。

　　首先，我們到了人最多的游樂場所??淘氣堡，那里的垃圾可真不少，不僅有香蕉皮，還有易拉罐等。很快我們拾滿了一方便袋垃圾，可是有的小孩無視我們的勞動成果，像我剛開始一樣，隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊，耐心的對他講解亂扔垃圾的危害。可是，他還有點不耐煩，我就不讓他去玩，直到他答應為止。

　　那天，我從一個隨手亂扔垃圾不懂事的孩子，變成了一個環保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開心，爸爸向我講解了許多關于環保的知識，雖然我當時似懂非懂，但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開心的事是我還教會了許多小孩不再亂扔垃圾。

　　那一天，我雖然沒有痛快的玩一場，但我卻痛快的做了一回環保人。那一天，也從此改變了我得人生，因為我立志，將來用我學到的知識，為祖國的環保事業作出我一生的貢獻!

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