《故鄉(xiāng)是北京》教學反思
開學將近一個月了,天氣依然炎熱。我們的學生也開始走進了浮躁倦怠的狀態(tài),有的班級學生上課不帶音樂書的狀況越來越明顯。為了使學生能夠提高積極性。我精心準備了《故鄉(xiāng)是北京》這節(jié)課。讓學生在興趣與制度的約束下,學好音樂,提高藝術(shù)素養(yǎng)。
本節(jié)課所學的是一首極具北京戲曲風格特點的戲歌。學生平時對于戲曲知識了解的還不夠主動和豐富,所以,我首先利用班班通上的歌曲《說唱臉譜》導入,這首歌節(jié)奏輕快,歌詞有趣,一下子就激起了學生的興趣。緊接著,介紹有關(guān)京劇臉譜的知識。,學會歌曲后,我讓同學們看一些視頻,從中看到演員對于戲曲動作的'設計,并從演員們的生動表情,豐富感情中受到感染。正好去年金秋時節(jié)我去了一趟北京,于是,我放了很多那次北京之行的照片在上面,古色古香原汁原味的北京胡同,壯美華麗的地壇公園的銀杏和楓葉,溫柔秀美的后海,雄偉的萬里長城。還有豆汁,烤鴨,加上講解,孩子們都興趣盎然,最后,以學生隨音樂表演的形式結(jié)束這節(jié)課,讓學生們在歡快愉悅的情緒中體驗戲曲的魅力。
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