發(fā)現(xiàn)自己的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)自己的作文1

　　有記者問(wèn)陳省身為何熱衷于數(shù)學(xué)，他回答說(shuō)：“什么都不會(huì)，只好學(xué)數(shù)學(xué)。“和他的回答如出一轍的還有著名畫家黃永玉。兩位大師的回答，不得不讓我們思考那些有著偉大成就的人的經(jīng)驗(yàn)——他們專心于自己擅長(zhǎng)的，不懈努力。

　　悠悠歷史長(zhǎng)河，那些輝煌過(guò)的事，那些輝煌過(guò)的人，正用他們自身的實(shí)例，向我們傾訴著真理……

　　儒家學(xué)術(shù)的圣人孔子潛心研究儒學(xué)，終使自己聲名鵲起，而儒家學(xué)說(shuō)也被奉為經(jīng)典流傳至今。試想，若沒(méi)有孔子的終身奉獻(xiàn)于儒學(xué)，堅(jiān)持不懈的努力，怎會(huì)有后世的傳世名言”知之為知之，不知為不知，是知也。“”不學(xué)禮，無(wú)以立。“等。

　　偉大的書法家——王羲之，”書圣“之名并不是空穴來(lái)風(fēng)，天下第一行書《蘭亭序》讓我們見(jiàn)識(shí)了他的風(fēng)采。但是，他背后的努力也無(wú)法讓我們不衷心的稱贊——臨川的”墨池“精神直到現(xiàn)在仍然為人們樂(lè)談。試想，若沒(méi)有這樣不懈的堅(jiān)持，心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)自己所擅長(zhǎng)的書法，怎會(huì)有日后”飄若游云，矯若驚龍“的書法作品流傳后世呢？

　　經(jīng)典力學(xué)的集大成者——牛頓，有一句名言：你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂(lè)；你也該下苦功；因?yàn)樾量嗍腔畹囊磺械亩伞！彼约痕`行了這一點(diǎn)，奉獻(xiàn)自己給了偉大的真理科學(xué)，但不可否認(rèn)他的天賦。二者的統(tǒng)一結(jié)合，讓牛頓站在巨人的肩膀上笑傲世界。若他沒(méi)有鉆心研究自己所擅長(zhǎng)的力學(xué)，怎會(huì)有后來(lái)的輝煌？

　　且看清代曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》，他一生的心血。林黛玉和賈寶玉的凄美愛(ài)情，讓我們深深感受了他的無(wú)奈以及那個(gè)時(shí)代的暗無(wú)天日。試想，若沒(méi)有他的潛心書寫，怎會(huì)有今日這一偉大的瑰寶，若沒(méi)有他的“披閱十載，增刪五次”，沒(méi)有他的堅(jiān)韌不拔的毅力，怎會(huì)有這部文學(xué)巨著？而我們?cè)鯐?huì)有機(jī)會(huì)靜靜的透視那個(gè)封建大家族呢？他的付出，終于還是得到了回報(bào)。

　　這一個(gè)個(gè)實(shí)例，向我們展示了一個(gè)真理，若想走向人生的輝煌，必要找準(zhǔn)自己擅長(zhǎng)的，不懈的努力，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但結(jié)出的果實(shí)必是讓你滿意的。季羨林老人正是專注于自己所擅長(zhǎng)的，不懈的研究，才會(huì)有今日用學(xué)問(wèn)鑄成的永遠(yuǎn)的精神。

　　同學(xué)們，我們還年輕，有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的美，并通過(guò)不懈的努力去發(fā)掘它。一分耕耘會(huì)有一分收獲，我們要好好學(xué)習(xí)這些不朽的偉人的不朽的精神，豐富自己。天生我材必有用，我們都有自己擅長(zhǎng)的，發(fā)現(xiàn)它，堅(jiān)持下去，做一個(gè)有用的人，過(guò)一種充實(shí)的生活。未來(lái)，會(huì)很美好。

　　發(fā)現(xiàn)自己的美，未來(lái)，我們不后悔！

發(fā)現(xiàn)自己的作文2

　　獨(dú)立是船，載著你駛向成功的彼岸;獨(dú)立是燈，引導(dǎo)你走向成功大道;獨(dú)立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。

　　莎士比亞，著名的文學(xué)家，正是因?yàn)樗莫?dú)立，使他成為文壇上的明星。

　　他，出生在一個(gè)富裕的家庭，十六歲離家，獨(dú)自謀生，他當(dāng)過(guò)家庭教師，在屠宰場(chǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒，還幫人家做書童，他參加過(guò)英國(guó)遠(yuǎn)征軍，做過(guò)律師，任小官，正是他的獨(dú)立自強(qiáng)，有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，才創(chuàng)作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》。

　　由此可見(jiàn)，獨(dú)立使人走向成功，莎士比亞正是因?yàn)樗莫?dú)立自強(qiáng)，不依賴家庭，才會(huì)有各種各樣豐富經(jīng)驗(yàn)，為日后的創(chuàng)作奠定的了基礎(chǔ)。生活中的我們不應(yīng)該獨(dú)立自強(qiáng)么?現(xiàn)在的我們?cè)诟改福蠋煹暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，然而很多人失去了獨(dú)立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個(gè)人只是你生命中的一個(gè)過(guò)客。有時(shí)，人生之路上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。但，也會(huì)有那些陰雨連綿的日子，沒(méi)有父母給我們撐傘，因此，只有自己獨(dú)立自強(qiáng)，才能順利通過(guò)人生之路向著光明前行，才會(huì)取得勝利，到那時(shí)，你會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，幸福與喜悅充滿你的心靈。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”獨(dú)立自強(qiáng)會(huì)使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不獨(dú)立自強(qiáng)，導(dǎo)致當(dāng)了君主后昏庸無(wú)能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問(wèn)題?因此我明白，獨(dú)立自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。路邊的小草正是因?yàn)楠?dú)立自強(qiáng)，才能茁壯成長(zhǎng)，比那些溫室中的花朵堅(jiān)強(qiáng)，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時(shí)，將它推入懸崖，小鷹不得不獨(dú)立，有翱翔天際的能力。人類社會(huì)何嘗不是如此呢?只有獨(dú)立自強(qiáng)的人才能在社會(huì)上有立足之處，最終取得勝利。

　　生活中的例子不勝枚舉：

　　霍金，著名的物理學(xué)家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓;然而他獨(dú)立自強(qiáng)為人類探索黑洞做出巨大貢獻(xiàn);任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她獨(dú)立自強(qiáng)終于靠自己的嗓音打拼出一番事業(yè);劉偉失去雙臂，然而他不依賴于他人，艱難反而讓他的意志堅(jiān)定，獨(dú)立自強(qiáng)，成為中國(guó)達(dá)人秀第一名。因此，獨(dú)立使人走向成功。

　　孔子云“篤行信道，自強(qiáng)不息。”生命因獨(dú)立而美好，獨(dú)立使生命豐富多彩，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人，成功會(huì)在不遠(yuǎn)方向你招手。

發(fā)現(xiàn)自己的作文3

　　“上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。”不必在關(guān)上的這座門前、抑郁神傷，有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。

　　人生在世，總有自己的價(jià)值。

　　這價(jià)值不一定是李嘉誠(chéng)的富甲一方，也可以是梁博的深情一唱；不一定是林書豪的嫻熟技巧，也可以是焦裕祿的治理有方；不一定是陳光標(biāo)的高調(diào)行善，也可以是艾起夫婦的無(wú)言大愛(ài)。

　　金子有價(jià)值，因?yàn)樗苁谷烁挥校荒嗤劣袃r(jià)值，因?yàn)樗苁股鼜姆N子里綻放。

　　發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，確定人生的方向。

　　是魚，就不該去陸地；是鷹，就能停留于枝頭；是隱士，就不該沉迷于樊籠。年少的陶潛為看清自己的價(jià)值，為了養(yǎng)家糊口，成了一名官吏。而官場(chǎng)的黑暗一次又一次地傷害他的心靈。“富貴非吾怨，帝鄉(xiāng)不可期”，他不愿為了自己不想要的而去低三下四，他發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值在于對(duì)丘山的欣賞和迷戀。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”才是他應(yīng)該追求的方向。于是他辭官歸家，“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”，在一個(gè)個(gè)“或命巾車，或棹孤舟”的日子里游山玩水，吟詩(shī)作賦，在田園詩(shī)派中留下濃墨重彩的一筆。

　　陶淵明在樊籠中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，毅然明確人生的方向，用清新的詩(shī)行作我們醒目的向?qū)А?/p>

　　發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，成就人生的理想。

　　在別人的領(lǐng)域，我虛心求教，低調(diào)做人；在我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我就要張狂，我就要成功。李祥祥的母親在生下他后便離家出走，同許多單親家庭的孩子一樣，李祥祥也成了一名問(wèn)題少年，打架斗毆，抽煙酗酒，看不起月薪一千多元的父親。一天，他幡然悔悟：自己的價(jià)值絕不是在于做一名社會(huì)青年，而應(yīng)該去完成自己的理想。于是他苦練吉他，練習(xí)唱法，終于成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時(shí)，他想父親深情致歉。發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，他不僅學(xué)會(huì)唱歌，更是學(xué)會(huì)做人。

　　李祥祥發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，在歧途上轉(zhuǎn)身奔赴理想，用他的歌聲與舞姿證明他的價(jià)值。

　　發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受人生的快樂(lè)。

　　作為一名健全的舞者，便以華麗的舞姿傳遞美，作為一名殘缺的女孩，便以溫暖的心扉傳遞愛(ài)。她，是一名舞蹈老師，可無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，這無(wú)異于剝奪了她人生的價(jià)值。可她沒(méi)有因此而放棄她的人生，她發(fā)現(xiàn)自己雖失去雙腿，但她還有一顆溫暖的心。聽(tīng)聞雅安發(fā)生地震，她第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，在一片廢墟中，站在醒目的.假肢上，為災(zāi)民送物資，搭帳篷。“我很高興自己能為大家做些什么。”她在微薄中寫道。

　　廖智發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，變舞姿為身姿，以大愛(ài)暖人心。

　　發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，確定方向，成就理想，享受人生。

　　不要為自己尚無(wú)作為而自卑，要為自己未發(fā)現(xiàn)的價(jià)值充滿信心和希望。