班會的作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的班會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班會的作文1

　　最后一節課是班會課，也是我們班的主題隊會，隊會名稱是“關愛生命，守護健康”。班會開始了，先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演，輪到 我們組了，我心里非常緊張，馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后，老師說：“朗誦可以朗誦一首詩，而不是拿著稿子念。”老師說完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了，我們的班會也結束了。老師說：“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候，快樂的生活’。”我們組選的是唱歌。我想：下次一定努力，爭取全組都會背。

班會的作文2

　　今天，我們的教室煥然一新。墻上貼著的獎狀排列整齊；“魅力之星”、“藝苑風采”這幾個花字閃著光芒；黑板上的版報五顏六色；白板上寫著的“祖國頌，賽詩會”顯得格外醒目。這個周四，與眾不同，因為我們開的這次班會，非常成功，非常圓滿。

　　這次班會主題名為“祖國頌，賽詩會”，聽了主題后就知道這是一次歌頌祖國的班會，多么光榮哇。“嘩”，同學們又給了它熱烈的掌聲，隨后，班會就這樣開始了。上臺朗誦的同學們大多是四人組中選出來的，第一個上場表演的是李雪路同學，她朗誦的《祖國》飽含深情，還帶有特別的動作，臉上還掛著一絲絲微笑，一看就知道她在朗誦前已為此做了很充分的準備，她作為第一個表演者，不僅表達出自己的心聲，更給這次班會做一個好的開頭，給接下來演講的同學做一個好的示范。接下來，是喬益開同學的表演，他表演的過程中，還有優美動聽的音樂伴隨，這樣的音樂與她清幽的嗓音相結合，讓他心中的豪邁激情更加真摯地洋溢出來了，整個教室都沉浸在這動聽的音樂與他先天具有的嗓音中了，再加上和諧的動作，精彩的內容，簡直如虎添翼呀！同學們一個個朗誦完了，就要到我了。當時的場合讓我的心里略帶緊張，可又想一想前面幾位同學的表演那么精彩，我便恨不得現在就到我表演，于是，我的心不由自主地告訴我：“不能緊張，千萬不可緊張呀，想一想吧，你在為祖國而頌，你為祖國驕傲，自豪，把你心中所有的愛國之情一點不剩地釋放出來吧！”于是，我便輕輕走上了講臺，這時，音樂響起了，我開始朗誦了，當到了后面，我的心情越來越激動，心中已無自我。想想萬里長城的綿延起伏，再聽聽長江黃河的波濤滾濺，回首薄土長征的艱險壯烈，如今，再嘗嘗“神州飛天”的榮耀快感！不知不覺，我朗誦完了，但朗誦時那樣的感覺，還在我的心中久久回味…這樣的心情，無法形容。在原選出的同學朗誦完后，還有一部分自告奮勇的同學們上臺朗誦，當然，他們的精神是值得欣賞的，他們的表演，一樣精彩。

　　班會結束了，老師為此做出了經典的點評，為什么說這次班會是成功的呢？一、我們的表演成功、精彩；二、有些同學情緒緊張了，我們以經久不息的掌聲作為鼓勵。

　　這次班會的“成功”二字是表演者與老師同學共同寫的，希望精彩成功的****班，以后會在各方面取得更大的成功！

班會的作文3

　　今天的班會課是有史以來最有趣的班會課，班會課有朱老師和家委會的叔叔阿姨們聽課，由王老師和孔老師上課，這是我最開心的下午了。

　　我們一共玩了六個游戲，北邊分兩輪，這兩輪分別是：第一輪是圍成一個圈，轉著走，拍手，轉圈，我們哈哈大笑。反復大約五次吧！第二輪更好玩了，它的口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋 ，中間是一輪。口訣是拍膝蓋六次，拿沙蛋，傳沙蛋。北邊是一輪，口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋。倒數第二輪是大人玩的，找好舞伴以后手挎著手跳舞，有一次三個人挎到一起了，逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學一起，我們先拍手，然后再點右邊同學的頭，再拍屁股，我們還傳沙蛋玩了。

　　時間過非常快，而且我們還拖延了好幾分鐘呢！這是我最快樂的下午。

班會的作文4

　　“各位，下面就是見證奇跡的時刻！”從我們的教室里傳出了這樣的聲音。咦，這是干嘛呀，是劉謙在變魔術嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，因為今天是我們學校的家長開放日，我們邀請家長們來參加我們的主題班會，同學們正在表演節目呢。

　　這個家長開放日的主題是“賞識自己，賞識他人。”為了辦好這個活動，充分突出主題內容，我們在之前可做了不少“辛苦”的準備。提前一星期就開始制作自己的“賞識卡”，把對同學和對自己爸爸媽媽的賞識點仔細記錄在卡片上，要求全面詳盡，并發現與眾不同之處。

　　主題班會分五個步驟進行。第一是賞識自己，第二個是露一手，第三個是賞識同學，第四個是賞識父母，第五個主題是賞識班集體。

　　其中最讓人難忘的是賞識別人和賞識父母親。我賞識的同學是徐淦和岑昊。他們兩個都很幽默、調皮。我有很多話要和媽媽說，但我有更多的話要和爸爸說，于是我準備的內容主要是關于了爸爸的。我前面一個同學說她媽媽說得非常好，他說完以后，同學都在喊我的名字讓我說，我很猶豫，因為今天是我媽媽來參加主題班會的，我說爸爸好像有些不恰當。媽媽見我為難的樣子，以為我沒準備好，于是她就先說了。她主要說了我的優點，我聽完之后，心里感到甜絲絲的。

　　我最喜歡的項目是露一手和我主持的賞識班集體。在露一手中，我們班的好多同學都表演了節目，有方凱樂的薩克斯，徐淦的小提琴、魔術，岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術等等。還有一位家長也表演了把魔方的六個面在最短的時間里復原。他們都表演得不錯。雖然同學們表演的魔術都比較簡單，但我們都看得津津有味。在我主持的賞識班集體中，我向大家介紹了我們班在各項比賽中取得的成績，以及在十年校慶、水果拼盤中的照片，我的介紹不時贏得了大家的掌聲鼓勵。

　　最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩:“如果無法成為山澗的松林，就做各地的灌木吧；如果不能成為灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美麗；如果不能成為林蔭大道，那就做窄窄的小路吧。若是無法成為太陽，就做一顆星星吧，只要你能發出光澤。”最后我們全班同學齊聲大喊的三句話：“我很棒！”“我的同學很棒！”“我和我的同學真的真的很棒！”