四年級(jí)敘事作文:班會(huì)課
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文:班會(huì)課,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文:班會(huì)課1
在我的童年生活中,我流下了數(shù)不清的淚水,有開(kāi)心也有難過(guò),但是那一次流淚,卻讓我難于忘記。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來(lái)上班會(huì)課。當(dāng)走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí),不用說(shuō),肯定是老師來(lái)了。老師一改以往滿臉笑容,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,她掃視了同學(xué)們一眼,然后緩緩地說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們的班會(huì)課從聆聽(tīng)一個(gè)演講開(kāi)始,老師希望大家用心去聽(tīng),用心去感受……”老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?這時(shí),老師打開(kāi)了一個(gè)演講視頻,我心想:演講有什么好看的,還弄得那么神秘。
演講開(kāi)始了,那是我國(guó)著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開(kāi)始,我還沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),很快,教室里安靜極了,還不時(shí)傳來(lái)低聲的抽泣聲。我不由得端坐著,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)那動(dòng)情的演講。
“同學(xué)們,原來(lái)我的母親一直在等我給她洗腳,小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了,而現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,給自己母親洗腳怎么這么難了!”大家安靜地聽(tīng)著,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在天天能跟父母在一起,但是上了大學(xué),就是一年兩次的放假時(shí)間,再到你們工作時(shí),就只剩下春節(jié)了……”
這時(shí),我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽?zhuān)秊榱俗屛夷軌蚋玫爻砷L(zhǎng),辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準(zhǔn)備可口的早餐,而我總是無(wú)理取鬧,總是找借口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛(ài)好,在家陪著我寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……媽媽所做的這些,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的!沒(méi)有感謝,還做讓媽媽操心的事,現(xiàn)在想想我是多么地對(duì)不起她啊。
想到這,我流淚了!我在內(nèi)心狠狠地罵自己,下決心在以后的日子里,一定要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)孝順的孩子,讓媽媽放心!
四年級(jí)敘事作文:班會(huì)課2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲清脆的響起,我們緊而有序地走進(jìn)了教室,要上星期五的最后一堂課。那時(shí)的黑板打扮的漂漂亮亮,五彩繽紛的氣球掛滿了窗戶,七彩的綢緞懸掛在教室上空,講臺(tái)上擺滿了許多飲食,位子被擺成一圈,四個(gè)小組按位置坐好。哦!忘了告訴你,我們這么隆重的籌備,是為了開(kāi)一堂迎“六一”的班會(huì)課。
只見(jiàn)主持人走到教室中間宣布:“192班‘慶六一’主題班會(huì)正式開(kāi)幕!”教室里頓時(shí)掌聲一片。主持人說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目是張?jiān)娪晖瑢W(xué)的詩(shī)歌‘白螺殼’。”在我看來(lái),張?jiān)娪甑脑?shī)歌不僅讀得抑揚(yáng)頓挫,還加上了得體的動(dòng)作,使我的腦海中展開(kāi)了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。接著上臺(tái)的是譚新怡帶領(lǐng)的女生合唱隊(duì),她們的歌優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓我們聽(tīng)得如癡如醉,我們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。然后是成威榕和劉星雨的小品,我們的小演員才上臺(tái),掌聲便如雷聲班響起,可見(jiàn)他們的實(shí)力非同一般,他們別開(kāi)生面的題材加上饒有興趣的強(qiáng)調(diào)引得我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑,喝彩聲不斷,連老師也豎起了大拇指。
小品表演完畢,主持人又說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞譚相奎的詩(shī)歌:“‘母愛(ài)’。”我馬上走出座位。第一次在班會(huì)上表演,心里難免會(huì)緊張,好像有個(gè)小鼓在心里敲個(gè)不停。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò):緊張時(shí)深呼吸就可減輕緊張情緒,我一試,果然好多了。我和著音樂(lè),深情地朗讀起來(lái):“當(dāng)一聲啼哭劃破長(zhǎng)空,您知道,您已經(jīng)獲得一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),并將從此忙碌……”我?guī)в懈星榈睦首x感染了眾多同學(xué),他們都沉浸在母愛(ài)里,臉上洋溢著幸福的光芒。我自豪地笑了。
接下來(lái),同學(xué)們?cè)瓤趾蟮貐⑴c各種節(jié)目,有趣味猜謎語(yǔ),有歡快的舞蹈,有逗笑的童話劇,有扣人心弦的魔術(shù),有娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……內(nèi)容十分豐富。
最后,我們?cè)谳p松愉快中度過(guò)了這堂課,這堂課真有趣!
四年級(jí)敘事作文:班會(huì)課3
又迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課,這節(jié)課我不想多講什么,只想給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的:
某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去問(wèn)老板。老板說(shuō):1 聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信” 2 他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真,仔細(xì);3 他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;4 應(yīng)聘時(shí)他先脫掉,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他即懂禮貌又有魄力;5 其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷邮依飦y扔小粉筆。
慧同學(xué)說(shuō):要愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁和桌面上亂涂亂畫(huà),愛(ài)惜桌椅、門(mén)窗、燈管等,不浪費(fèi)資源,下課、下晚修后應(yīng)隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
倫同學(xué)說(shuō):同學(xué)間應(yīng)做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。講文明,懂禮貌。
凱同學(xué)說(shuō):我們還應(yīng)積極參加體育鍛煉,要知道身體是革命的本錢(qián),只有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)、工作。
同學(xué)們談?wù)撝吹綍r(shí)機(jī)已成熟了,我向?qū)W生道出了今天開(kāi)班會(huì)的主題就是讓他們知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,學(xué)校潔白的一面墻壁,同學(xué)們嘴里的一口痰,教室內(nèi)的桌椅等,如何面對(duì)每一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試,沒(méi)想到同學(xué)們都講得好極了,說(shuō)明大家知道我們應(yīng)該做的是那些事,那就從今天開(kāi)始,從我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。
最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。
四年級(jí)敘事作文:班會(huì)課4
我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級(jí)的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。
那天,上午第一節(jié)課,上課鈴還沒(méi)響起,教室里已經(jīng)坐滿了人。除了同學(xué)們,還有聽(tīng)課的老師專(zhuān)家們。我們都很認(rèn)真,坐得像小樹(shù)一般的直。
一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕,她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說(shuō):“今天我們上古詩(shī)三首。”邊說(shuō)邊打開(kāi)投影。
哇!這真是一幅很美的圖畫(huà)。黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”
老師開(kāi)始提問(wèn)了。第一個(gè)問(wèn)題是“這是哪個(gè)朝代的詩(shī)人啊?”有一個(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對(duì)了。”“讓我們走入杜甫的詩(shī),看看他的家是怎樣的?”
我想,發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是,我第一個(gè)高高的舉起手。“請(qǐng)這位女同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧。”“翠綠的柳樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖晃,幾只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,歌聲想在贊美春天一樣,這里的空氣非常清鮮,藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
“杜甫的家被你描繪得真美啊!,你答得真棒啊!”老師笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)道。我開(kāi)心地坐下了。環(huán)顧四周,大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來(lái),還有幾個(gè)同學(xué)搶著發(fā)言,盡管他們也說(shuō)得很好。不過(guò),我還是覺(jué)得自己很棒!
這堂公開(kāi)課讓我印象很深刻,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)充分地展示了自己豐富的想象力。至今,還是記憶猶新。久久難忘!
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,他就像母親一樣為我們提供生存資源,保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí):屈恩熙
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