一次特殊的班會(huì)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的一次特殊的班會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次特殊的班會(huì)作文1
上周星期三下午，我們?nèi)鄮熒谖璧甘议_(kāi)展了一堂以《感恩》為主題的別開(kāi)生面的班會(huì)。
但是和以前的班會(huì)相比，這次的班會(huì)真是與眾不同。因?yàn)閷W(xué)校正在開(kāi)展活動(dòng)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，所以家長(zhǎng)和一些老師都被邀請(qǐng)來(lái)參加。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，我們穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有順序地來(lái)到舞蹈室圍成半圓坐好。而家長(zhǎng)、老師們也早已坐好了。
劉老師帶著甜甜微笑，開(kāi)始講話。歡迎家長(zhǎng)進(jìn)課堂，并宣布感恩主題班會(huì)開(kāi)始，邀請(qǐng)主持人上臺(tái)主持班會(huì)。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，感恩的活動(dòng)內(nèi)容豐富：有的人用詩(shī)歌表示感恩；有的人用小品表示感恩；有的人用歌舞表示感恩……
這些節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，舞蹈掌聲不斷、笑聲連綿。我最喜歡、最有趣的是姜盟等人表演的方言小品《武松打虎》。你瞧，武松來(lái)到一戶店家叫“三碗不過(guò)岡”的酒館，先喝了三碗，又想繼續(xù)喝，就對(duì)店家說(shuō)：“我們清河縣人民，一喝就幾大缸。一兩二兩不是酒，三兩四兩當(dāng)漱口，五兩六兩才是酒，七兩八兩才爽口！”店家無(wú)奈，武松一連喝了十八大碗，付完錢(qián)正想走時(shí)，被店家阻攔，說(shuō)：“岡上有虎?！蔽渌刹宦?tīng)，便和店家起了爭(zhēng)執(zhí)。最后武松上岡，得知真有虎。就在他進(jìn)退兩難時(shí)，一只老虎跳出來(lái)說(shuō)：“我是一只小老虎，咿呀咿呀喲！“大家都哄堂大笑，最后，武松用他的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了老虎，大家都紛紛鼓掌。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒表演快結(jié)束，我和韓睿等人表演舞蹈《Nobody》。我們都是舞臺(tái)上的常客，自然不會(huì)緊張，隨著樂(lè)曲，翩翩起舞，表情豐富，動(dòng)作大方。表演結(jié)束后，贏得了大家的掌聲，我們的心里都美滋滋的。
最后，我們集體表演了《感恩的心》。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作，直到現(xiàn)在，還浮現(xiàn)在我的腦海。
感恩是我們生活中必不可少的話題。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)使我們的生活更快樂(lè)！
一次特殊的班會(huì)作文2
這是一節(jié)特殊的班會(huì)。這是我們第一次在線上舉行云班會(huì)。自從這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)響起，我們雖停課不停學(xué)，但更不能停的是自己的自律。自我管理的學(xué)習(xí)規(guī)劃使得同學(xué)們的進(jìn)步與停滯凸顯得越發(fā)明顯。為了引領(lǐng)大家共同進(jìn)步，達(dá)到班訓(xùn)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的要求，故舉行此次班會(huì)來(lái)進(jìn)行大家學(xué)習(xí)方法與時(shí)間規(guī)劃的探討。
這一節(jié)班會(huì)，主要分為三個(gè)部分，但我主要想說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)與時(shí)間規(guī)劃的兩方面。今天，老師請(qǐng)了七位學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀與時(shí)間規(guī)劃合理的同學(xué)來(lái)分享。在這一塊中，我把幾位同學(xué)的演講分為了兩個(gè)模塊。
一．做出一定的時(shí)間規(guī)劃。幾位同學(xué)分享的學(xué)習(xí)方法中，全都提及到了時(shí)間規(guī)劃。每個(gè)人意識(shí)到了時(shí)間規(guī)劃的重要性，如果不把時(shí)間安排好，很容易出現(xiàn)時(shí)間不夠用或安排不充實(shí)的.問(wèn)題。這里根據(jù)班會(huì)課內(nèi)容為大家做出幾點(diǎn)建議：可以靈活運(yùn)用番茄學(xué)習(xí)法，學(xué)習(xí)25-30分鐘時(shí)，適當(dāng)休息5-10分鐘，再繼續(xù)學(xué)習(xí)25-30分鐘，如此一個(gè)循環(huán)。雖然單次學(xué)習(xí)時(shí)間不如上課40分鐘，但也應(yīng)當(dāng)保持上課的專注度，充分利用好零碎的時(shí)間，做到專時(shí)專用。
二、勞逸結(jié)合。分享中，有幾位同學(xué)提到了勞逸結(jié)合的問(wèn)題。這提醒我們?cè)谄v時(shí)應(yīng)適當(dāng)休息，調(diào)整好自己的心態(tài)，切勿逼著自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不僅降低了學(xué)習(xí)效率，也對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。這里也對(duì)上一則作出補(bǔ)充：采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要盲從他人的，若是他人的方法使自己過(guò)于勞累，使自己失去學(xué)習(xí)興趣就適得其反了。據(jù)此，大家可以在大課間時(shí)放放松，做做運(yùn)動(dòng)等。學(xué)習(xí)不僅豐富我們的精神世界，更應(yīng)采取適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)且強(qiáng)健自己的體魄。毛老師在課上說(shuō)過(guò)：AllworkandnoplaymakesJackadullboy。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦與良好的心態(tài)，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛?lè)不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
這次班會(huì)拉近了同學(xué)們間的交流，促進(jìn)了集體的合作。馬克思曾說(shuō)：我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。同時(shí)也希望這種力量能推動(dòng)著我們整個(gè)班集體的前進(jìn)，使每個(gè)人都能有所收獲。
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