2016小學生好習慣伴我成長主題班會
一個人如果能養成很多好習慣，那么他一定是個優秀的人。所以班級開展“好習慣伴我成長”是非常必要的。下面是小編收集的好習慣伴我成長主題班會，歡迎閱讀。
好習慣伴我成長主題班會
【班會背景】
葉圣陶先生說：“教育無非就是培養良好的習慣”。良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益;反之，從小忽略良好習慣的培養，而讓不良習慣成為惡習，必將貽誤終身。
我校是一所農村小學，在校學生600人。大部分學生來源于一般的工人家庭和文化層次較低的農民家庭，學生的行為習慣和綜合素質參差不齊，尤其是學生在衛生、學習、文明禮貌、品德行為等方面還比較薄弱，需要強化訓練和著力培養。這些是我們學校今年努力解決的實際問題。因此，四月份我校開展了以“好習慣伴我行”為主題的活動。
【班會目的】
1、通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的行為習慣為什么我們要有好的'行為習慣如果我們習慣不好會怎么樣每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良行為習慣，我們該怎么辦
2、使學生端正學習態度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養成良好的學習習慣。
【班會形式】 情境體驗、交流討論、師生互動
【班會步驟】
一、談話導入。
良好的習慣是我們生活學習的保證，養成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是我們每個學生身心發展中一件至關重要的大事。經過這幾個星期的學習，同學們在行為習慣上有了不同的進步。今天我們開這個主題班會，希望同學們有更多的體會與收獲。
二、短片欣賞。
1、 播放短片。
2、 師：看短片的時候，許多同學都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么(自由分小組討論)指名說。
3、 師小結：從短片中我們看出了一些不好的行為習慣，這都是我們在行為習慣的養成方面做得不夠好。今天這節班會課的主題就是《好習慣伴我成長》。(板書主題)
三、 聽故事。
師：好習慣對我們的成長到底有什么用呢下面請聽一個故事：
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學到了什么呢”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”
師：這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。可見，好習慣對我們的成功#from 本文來自學優網http://www.gkstk.com end#多么重要!
四、自我剖析。
師：正是因為這樣，我們學校從這學期開始，要求每個學生都要做到養成良好的行為習慣，那你們知道好習慣具體指的是哪些嗎
(小組討論、交流)
(指名回答)
生1：課前要預習。
生2：寫字要做到“三個一”。
《好習慣伴我成長》主題班會案例《好習慣伴我成長》主題班會案例生3：自己的地盤自己清理。
生4：自己的書包自己整理。
生5：見到老師要微笑、行禮。
生6：課前要準備好學習用品。
生7：離開座位凳子要放在桌底下。
生8：領飯時要站隊，不許說話。
……
師：看來同學們都記在了心里，那這些好習慣你都做到了嗎
(指名回答)
生1：我經常離開座位的時候，忘記把凳子歸位。
生2：我有時忘記整理好自己的書包。
生3：我寫字時經常“三個一”做得不夠好。
生4：我自己的地盤經常整理不干凈。
師：習慣不是一天、兩天養成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。堅持的時間越長，習慣的力量就越強。習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。
四、 詩歌欣賞。
師：好的習慣受益終生，讓我把這首《好習慣伴我行》的詩歌送給大家。
“好習慣伴我行”詩歌
好習慣，很重要，
要養成，需做到：
書包整理靠自己，
自己地盤靠清理。
學習上，要自覺，
課前預習別忘記，
物品擺放要整齊，
“三個一”定做到。
講文明，習慣好，
見了老師說聲好。
從小養成好習慣，
文明禮儀都做到。
五、習慣體驗。
師：為了進一步規范我們的的好習慣，下面的環節是習慣小體驗：“整理書包”。
1、 唱《整理書包》兒歌。
小書包，
勤整理，
大在下，
小在上，
硬在下，
軟在上，
文具盒擺最上面，
零散物品單獨放。
2、整理書包。
3、評比，頒發好習慣獎章。
六、升華情感。
師：播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運，可見，一個好習慣對于我們來說，是多么重要!同學們，讓我們擁有好習慣吧!與好習慣交上朋友，告別壞習慣吧!他能讓我們更好的學習，更快樂的生活!
師：下面我們就動手，把壞習慣寫在紙上，然后把這張紙折成小紙船，隨水漂走吧!
(學生動手操作)
七、安全教育：
強調學生主意校內、校外的安全，遵紀守法，不發生任何事故。
八、活動效果：
通過班會，使學生端正學習態度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養成良好的學習習慣。
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