人教版小學語文五年級下冊期末試卷

篇一：人教版五年級下冊語文期末試卷及答案

　　一、看拼音寫詞語(24分)

　　Jūshùshām?fángàijǔju?zhāodàiwǔrǔ

　　()()()()()()

　　Zhànyìtuīcídūduahàop?zhànchuánshaō()()()()()()

　　二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”（6分）

　　尷（jiāngān）尬滲(cānshan)透戈(gēguō)壁

　　匕(bǐbì)首倭(wōwěi)瓜攆(niǎnliǎn)跑

　　三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語（14分）

　　A.垂頭喪氣娓娓動聽目瞪口呆巧舌如黃B.負荊請罪完壁歸趙天衣無縫臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山

　　按要求寫成語：AABB，，，

　　ABCC

　　ABAC

　　四、按要求，改寫句子。（8分）

　　1.這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）

　　2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）

　　3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)

　　4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）

　　五、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。（18分）

　　木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。

　　老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。

　　老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”

　　老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”

　　竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。

　　老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

　　小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。

　　水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。

　　一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。

　　一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。

　　1.“瞪”查音序應查（），完整的音節是（），查部首應查（）部，

　　這個字共有多少畫（）。（3分）

　　2.根據課文內容，在括號內補充恰當的詞語，使之搭配恰當完整。（6分）

　　（）的隊伍（）的洪水（）的老漢（）的兒子（）的老太太（）的木橋

　　3.用“——”畫出比喻句。用“~~~~”畫出擬人句。（2分）

　　4.“老漢似乎要對兒子喊什么，猛然間，一個浪頭吞沒了他。”請發揮想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（3分）

　　5.“洪水退后，一個老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子。”看到這里你想說什么？（4分）

　　六、習作

　　同學們，我們在小的時候都有夢想，你的夢想是什么呢？要求：1、語句通順，感情真摯。2、題目自擬。字數在400字左右。

篇二：小學語文五年級下冊期末模擬試題及答案

　　小學義務教育教學質量均衡發展狀況監測小學五年級下冊語文模擬試題

　　（答卷時間90分鐘總分100分出題人：米易一小六一班辜舜）

　　（請將第Ⅰ、Ⅱ卷的試題答案按題號填寫在答題卡上）

　　第Ⅰ卷：選擇題（10分）

　　一、選擇題。（每題2分，共10分）

　　1、下列句子中，多音字和形聲字都有兩個以上的是（）。

　　A、蓋自開辟以來，每受天真地秀，日月精華，感之既久，遂有靈通之意。1、“吩咐”和“囑咐”這兩個詞有什么相同，有什么不同？

　　2、為什么我們在塑造人物形象時要運用細節描寫？

　　3、《水滸傳》的作者是誰？是什么朝代的？《百萬英鎊》是誰寫的？他是什么國家的？

　　B、一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。C、要挽救老班長，最好的辦法是讓他趕快吃些東西。

　　D、我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。2、下列句子中，漢字第三筆相同最多的一組是（）。A、我的發現起始于夢中飛行。B、把鐵路修到拉薩去！

　　C、書籍是人類進步的階梯。D、巷子里只聽見遠處傳來的幾聲犬吠。3、下列說法有誤的是（）。

　　A、《冬陽·童年·駱駝隊》是中國現代著名女作家林海音的作品。B、“瓢”用部首查字法差“瓜”部；“魁”共有14畫。C、“臣”和“巨”兩字的結構相同，部首也相同。D、“賊”的第6畫的筆畫名稱是“橫”。

　　4、下列詞語感情色彩與其他三項不同的是（）。

　　A、神機妙算B、若無其事C、目不轉睛D、深情厚誼5、下列句子中，沒有語病的是（）。

　　A、近幾年來，我們縣人民的生活水平又有了改善。B、通過這次活動，使我明白了“團結就是力量”這個道理。

　　C、太陽一出來，榆樹的葉子就發光了，它們閃爍的和沙灘上的蚌殼一樣。D、將來希望我能成為一名老師。

　　第Ⅱ卷：非選擇題（90分）

　　二、看拼音寫詞語。（每字0.5分，共8分）

　　lǐmàochāzuǐjǔjuéshuānɡbìcùyōngjìdùpòzhànjìdiàn三、問答題。（每題2分，共6分）

　　四、按要求寫句子。（每題1分，共3分）

　　1、一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機吧！”（改為轉述句）

　　2、小區居民都喜歡新來的物業公司。（改為雙重否定句）

　　3、小明在班上的“圖書角”借了很多書。（改為“把”字句）

　　五、根據所學內容填空。（10分）

　　1、《牧童》向我們展示了一幅鮮活的圖，讓我們感受到了牧童心靈的無羈無絆、自然放松。同時，作者也表達了自己對遠離喧囂、安然自樂生活狀態的2、從《烽火戲諸侯》《“我們勝利了”》《裝在瓶子里的信》這三個故事可看出3、一般的研究報告可分為、、、四個部分。4、《將相和》中，將相“不和”的表面原因是：；實質原因是。將相和好的表面原因是和廉頗勇于認錯、知錯就改、負荊請罪，實際原因是：。

　　5、張飛吃豆芽——_______________________天行健，_________________________。六、排序題。（3分）

　　①同學們都說鋼筆不是他們丟的。②我心里感到很高興。③到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”④我在校門口拾到一支鋼筆。

　　⑤我把鋼筆交給老師。⑥老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

　　正確的序號應是：

　　七、口語交際。（5分）

　　請你從我國古代“四大名著”中挑選一部推薦給四年級的同學明明，注意語氣哦！

　　窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。孩子，你開錯了

　　窗戶。”瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”

　　“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

　　那是因為你沒有換一扇窗戶把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

　　恰好學校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導下，小男孩鼓起

　　勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的.大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小

　　男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。

　　八、閱讀題。（23分）（一）課內閱讀。（9分）

　　1、這一段話描寫的是（1分）2

　　、依次給文中加點字注音。（2分）

　　3、文中的橫線處應填：

　　（1分）4、文中畫波浪線的句子的意思是什么？（2分）

　　5、通過研讀這段話，你有什么體會？（從多方面去答，3分）

　　（二）現代文閱讀。（14分）

　　一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個同學嘲笑

　　的對象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教空的最后一扇窗戶看風景。

　　他的老師瑪麗亞發現了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在干什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”男孩子悲傷不已。“那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”

　　這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

　　是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗,你會看到

　　別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。1、概括文章的主要內容。（3分）

　　2、聯系上下文理解下列詞語。（2分）

　　5、在教室里，小男孩在不同窗子邊看到了怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又

　　怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗戶的含義？（4分）6、由這個故事，你聯想到了那些名句？（至少兩句，2分）

　　九、作文。（30分+2分）

　　題目：那一次，我錯了

　　要求：（1）寫一件你犯錯誤的事；（2）除詩歌外任何體裁皆可以；（3）中心明確，重點突出，主次分明，表達真情實感；（4）書寫工整，卷面整潔；（占2分）（5）文中不能個出現真實姓名、校名。（6）字數在450字以上。

　　答案

　　第Ⅰ卷：選擇題（10分）

　　一、選擇題。（每題2分，共10分）

　　1、A2、D3、C4、B5、C

　　第Ⅱ卷：非選擇題（90分）

　　二、看拼音寫詞語。（每字0.5分，共8分）禮貌插嘴咀嚼雙臂簇擁忌妒破綻祭奠三、問答題。（每題2分，共6分）

　　1、相同：都有告訴的意思。不同：“吩咐”指口頭派遣，帶強制性口氣；“囑咐”含告誡勸勉語

　　氣，不帶強制性。（每問各1分，第二問每點0.5分）2、因為細節描寫能使人物形象或更加生動、形象、具體、鮮明；讓人覺得更加真實；使人印象深刻；使文章富有感染力。（每點0.5分）

　　3、《水滸傳》是元末明初的施耐庵寫的。《百萬英鎊》是美國作家馬克·吐溫寫的。（每點0.5分）

　　四、按要求寫句子。（每題1分，共3分）

　　1、一聲不吭的瑞恩突然說，那他來攢錢買鉆井機吧！（標點0.5分，“他”0.5分）2、小區居民沒有一個不喜歡新來的物業公司。（1分）3、小明在班上的“圖書角”把很多書借了。（1分）五、根據所學內容填空。（10分）

　　1、牧童晚歸休息向往（每空0.5分，共1分）

　　2、古代人們已經重視信息的傳遞，但古人用烽火、漂流瓶等傳遞的信息量小，傳遞的速度慢，有時還會誤事。（每點0.5分，共2分）

　　3、問題的提出調查方法調查情況和資料整理結論（每空0.5分，共2分）4、藺相如一升再升，官位居于廉頗之上廉頗的錯誤認識

　　藺相如的寬闊胸襟他們共同的愛國思想（每空1分，共4分）5、小菜一碟君子以自強不息（每空0.5分，共1分）

　　六、排序題。（3分）④③①⑤⑥②七、口語交際。（5分）

　　1、寫清作品0.5分；2、寫出朝代0.5分；3、寫出作者0.5分；4、寫出主要內容1分；5、寫出推薦理由1分；6、寫出主要人物0.5分；7、標點正確0.5分；8、注意語氣0.5分八、閱讀題。（23分）（一）課內閱讀。（9分）1、王熙鳳（1分）

　　2、cuānwǎnxiàngliang（2分）3、粉面含春威不露）（1分）

　　4、還沒見她說話，就遠遠的聽見了她的笑聲（2分5、①王熙鳳的容貌華貴美麗；②她在賈府的身份很特殊；③對她的外貌描寫很精彩。（每點1分，共3分）

　　（二）現代文閱讀。（14分）

　　1、一個小男孩因天生的大鼻子而遭到同學的嘲笑，因此悶悶不樂，老師引導男孩換一種方式看自己的大鼻子，男孩受到鼓勵，參加話劇演出，獲得成功，后來成為一個最著名的滑稽明星。（3分）

　　2、（1）通過某件事情知名度大大提高。（2）一下子就掃除干凈。（2分）3、另一扇窗戶（1分）

　　4、聰明善良、教導有方、善解人意等（2分）

　　5、在第一扇窗子前，他看到了看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗；（0.5分）在第二扇窗子前，他看到了一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛。（0.5分）心情從悲傷到快樂。（1分）“第一扇窗”比喻消極悲觀的心態，（1分）“第二扇窗”比喻積極樂觀的心態。（1分）6、天生我材有用！條條大路通羅馬！（2分）