也許中國兒童都看過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，也許你會十分羨慕馬小跳，羨慕他的快樂。這一系列書，記載了一個淘氣包的快樂童年。雖

　　然他很頑皮，成績不好，但他依然快樂。因為他有開明的爸爸媽媽。

　　我最喜歡的人物應該算是貪玩老爸馬天笑了。有一次，馬小跳寫作業(yè)寫著寫著就趴在書桌上睡著了，口水流了一灘。馬天笑先生看見馬小跳睡著了，就把他抱到床上，自己卻趴在書桌上，幫馬小跳寫作業(yè)，把字跡描得很像很像，還沾沾自喜。第二天，秦老師批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)馬小跳的作業(yè)本上“真”字少了一橫，就把馬小跳喊過來：“馬小跳啊馬小跳，我在課上講了多少遍了，‘真’字中間有三橫，你怎么就是不聽呢？把這個字抄寫一百遍。”馬小跳仔仔細細地看了看，一本正經(jīng)地說：“秦老師，這不是我寫的。”秦老師哭笑不得：“難道是我寫的？”馬小跳說：“肯定是我爸爸寫的。”于是，秦老師打電話讓馬天笑先生去。馬天笑先生急匆匆趕到學校。秦老師笑著說：“馬小跳家長，你寫的字可真像你兒子的啊！”馬天笑先生摸摸腦袋：“謝謝，謝謝。我模仿的本領可是數(shù)一數(shù)二的。”其他老師都輕聲笑起來，秦老師生氣了。馬小跳又踩他的鞋子又朝他擠眉弄眼，他才總算明白了：“哎呀，我看馬小跳他寫得很累，已經(jīng)睡著了，就幫他寫好了。當時天色已經(jīng)很晚了，我越寫越迷糊，所以就寫錯了。”秦老師拿出一本本子和一支鉛筆，馬天笑先生只好把“真”字認認真真地抄寫了一百遍。哈哈，真好笑，哪有爸爸幫兒子寫作業(yè)的？這爸爸太搞笑了！

　　不是覺得馬天笑幫孩子寫作業(yè)，就覺得他很好，而是因為他很有幽默感，和孩子的關系很融洽。