關(guān)于安全作文(精選11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于安全作文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
安全作文1
安全是我們生活中不可缺少的一碗茶水,沒有它就像世界上所有的動(dòng)植物缺少陽(yáng)光和水分滋養(yǎng)而失去生存的機(jī)會(huì)。又如同世界陷入了滅頂之災(zāi),不似那火災(zāi)、人災(zāi)、水災(zāi)等相同。更不如同天平永遠(yuǎn)的平行。安全真的是常見的不能見了。
星期天整天往往是父母對(duì)自己子女的關(guān)懷話,珊霓,出門多看紅綠燈,玩要玩得開心,與朋友玩要有分寸,別和不三不四的人搭在一起,更別誤了學(xué)業(yè)。
每天出去應(yīng)酬家人總會(huì)擔(dān)憂而常念叨,應(yīng)酬多盡量退掉一些,出去應(yīng)酬少喝酒,為了開車別貪杯;想多喝酒別開車讓同事開來(lái)回家。現(xiàn)在喝酒酒駕的人有很多都出事了。你啊,要注意安全。
某學(xué)校聚集了全體的學(xué)生。又有幾名警官在場(chǎng),給我你們講了鮮歷歷的事。聽的人不足為奇,當(dāng)你遇到就不是了。老師也講了,夏季是男生玩季和游季。在水深的地方是易發(fā)地,為什么呢?有多少的小生命在這里溺死的呢?去山上玩,要當(dāng)心樹草叢中的毒蛇。它也是危害我們脆弱的生命之一。所以同學(xué)們要對(duì)自己的生命安全要時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)剔著。
在網(wǎng)上你可以看見已失去生命的人,只是那短短地一秒鐘,一個(gè)小生命已消失。世界上在這一秒鐘內(nèi)有著無(wú)數(shù)的小生命死于非命,看哪生命是多么的脆弱啊!你的小小決定就決定你是否要消失在這個(gè)美妙的世界。多聽聽大人、老一輩的人、老師、朋友、交警等人的叮囑,就不會(huì)早一點(diǎn)離開這個(gè)世界了。世界是如此的美好,就看你咋樣去對(duì)待自已的生命。那些消失的人已去了另一個(gè)世界生活。我們還要繼續(xù)生活下去,為自己的生命安全而活。
時(shí)間是不會(huì)停止,但會(huì)永無(wú)休止的流逝。沒有東西可以穿梭整個(gè)世界,更沒有后悔藥可吃。有一句話說(shuō)的好:不聽老人言,吃虧在眼前。安全決定你的一切,才可以為了自已的生存活下去。安全是警語(yǔ),也是生命的標(biāo)志。安全!!!
安全作文2
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,機(jī)械化的東西越來(lái)越多,身邊的安全隱患也越來(lái)越多。
針對(duì)“安全”問題,可沒少讓我們費(fèi)心,而有的家長(zhǎng)幾乎讓小小的孩子整日封閉在家中,盡量不外出,家中凡是有可能有危險(xiǎn)的物品全都左三層右三層的包裹著,可依然難以杜絕一些悲劇的發(fā)生,有把電池吞下去,頭被針戳破等等。這樣一來(lái),悲劇發(fā)生的機(jī)率不但沒減少多少,反而讓孩子失去了自由,豈不是更糟糕。
其實(shí)真正要維護(hù)安全,不能單單靠閉關(guān)自守,而應(yīng)該從本質(zhì)上有憂患意識(shí)。
對(duì)孩子投入大量的安全教育知識(shí),并用實(shí)踐的方式來(lái)讓孩子知道哪些事不能做,哪些是危險(xiǎn)的,這樣不但大大減少了悲劇的發(fā)生,還保證了孩子的自由,豈不是更完美。
安全,小到一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族。
中華民族擁有著960萬(wàn)平方千米的土地,每一塊土地都蘊(yùn)藏大量的財(cái)富,諸如南海一類的地方這是兵家必爭(zhēng)之地,因此我國(guó)的邊防工作做得很到位,對(duì)于領(lǐng)土和國(guó)家安全問題,絲毫不留給別國(guó)一絲商量的地方,但這并不意味著閉關(guān)自守,我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易交往沒有減少,而是在不斷增加,因?yàn)獒槍?duì)安全,我們?cè)?jīng)傷得太深,清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策,看似是讓中國(guó)平定少頃,但很快,安全隱患便暴露了出來(lái),列強(qiáng)對(duì)中國(guó)瓜分讓中國(guó)損失慘重,這讓我們領(lǐng)悟到了,有些安全并不是真的安全,而正是那一次中國(guó)的失利,讓我們也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,因此中國(guó)開始飛速發(fā)展,打開國(guó)門,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展才有了我們今天的安全。可見看似不安全的東西亦可帶來(lái)安全。
“塞翁失馬焉知非福”,有些東西看似安全卻并不安全,有些東西雖然不安全,卻能帶來(lái)安全。面對(duì)未來(lái),安全與否依舊是我們一切活動(dòng)的準(zhǔn)則,也正是我們?cè)陂T戶開放的同時(shí)把維護(hù)自身安全作為準(zhǔn)則,也正是我們?cè)趫?jiān)持引進(jìn)的目的,不忘走出去,也正是我們?cè)趯?duì)外開放的目的。把獨(dú)立自主、自力更生作為自我發(fā)展的根本基點(diǎn),才有了如今的中國(guó)傲立于世界民族之林。
中國(guó)恢宏騰達(dá)的幾十年,中國(guó)飛速發(fā)展的幾十年,道路坎坷而艱辛,曲折而艱難,安全問題依舊不失準(zhǔn)則。
正確對(duì)待安全,其實(shí)是自身發(fā)展的最佳途徑。
安全作文3
在繁忙而又充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)中間,課間休息是必不可少的,這段時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻也多姿多彩。課間休息時(shí),有的人喜歡看書,有的人喜歡運(yùn)動(dòng),有的人喜歡做游戲……但在愉快之余,依然要把安全二字牢記心中。
回想起前兩天發(fā)生在身邊的事情,仍然心有余悸。那是一個(gè)冬日的上午,明媚的陽(yáng)光透過窗戶撒在大家的課桌上。教室前頭有三個(gè)同學(xué)正在開心地做游戲,他們笑得開心極了,完全沉浸在了自己的世界里。蔡同學(xué)雙手抱緊自己,向后退了幾步,像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的公牛一般踏著自己的腳,然后似脫韁一般,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,徑直沖向了胡同學(xué)。胡同學(xué)本想靠自己的力量剎車,頂住蔡同學(xué)的沖擊,但卻無(wú)濟(jì)于事,在慣性的作用下,他撞到了后面的濤哥。濤哥準(zhǔn)備不足,腳底打滑,倒在了教室的門上,眼看著教室的門要被關(guān)上了,大家突然發(fā)現(xiàn)林同學(xué)的右手正放在門框上。千鈞一發(fā)之際,濤哥大喊一聲:“小心……”希望林同學(xué)能把手拿開,但卻為時(shí)已晚,只聽“砰”的一聲,門夾住了林同學(xué)的右手!
“哇……”的一聲慘叫響徹整個(gè)教室,仿佛屋頂都要被掀翻了一樣,熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái),大家的目光齊刷刷地望了過去。只見林同學(xué)右手的手指無(wú)力地耷拉著,紅腫的厲害,還有一些發(fā)抖。在他小小的臉龐上,寫滿了“疼痛”兩個(gè)字,眉毛擰成了八字,眼睛和鼻子下面出現(xiàn)了一條條小“溪流”,仿佛連我都能感受到那種痛楚,一群同學(xué)趕緊地?cái)v扶著他去了醫(yī)務(wù)室。值得慶幸的是,林同學(xué)只是皮外傷,并沒有傷到骨頭,但仍讓人人捏一把汗。
校園是我們的第二個(gè)家,課間是緊張學(xué)習(xí)的調(diào)和劑,在快樂玩耍之余,還要時(shí)刻記住以安全為前提。只有對(duì)細(xì)節(jié)處處注意,才能保證同學(xué)們都能開心健康地學(xué)習(xí)和游戲。若只顧嬉戲,容易傷人傷己,反倒得不償失了。
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