傳遞愛(ài)心 作文800字 愛(ài)的力量
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的傳遞愛(ài)心 作文800字 愛(ài)的力量,希望對(duì)大家有所幫助。
傳遞愛(ài)心 作文800字 愛(ài)的力量1
愛(ài)心是一次老人過(guò)馬路的攙扶,愛(ài)心是一次受傷小鳥(niǎo)的救治。5月10日周六一早我們五(4)班家委會(huì)組織部分孩子家長(zhǎng)帶著與親朋好友的賭約,用雙腳丈量大地,讓愛(ài)心澆灌未來(lái),為了貧困家庭的孩子每天喝一袋牛奶參加一袋牛奶暴走的活動(dòng)。
一袋牛奶的暴走是一個(gè)全民參與的愛(ài)心公益活動(dòng)。通過(guò)徒步暴走,讓參與者募集善款,踐行慈善為貧困兒童謀取福利。我選擇了其中暴走成長(zhǎng)型路線:人民公園——恐龍園(全程約8公里)。
我們8::00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)那是人山人海,好不熱鬧!你看遠(yuǎn)處一位年長(zhǎng)的叔叔醒目的高舉旗幟(快樂(lè)徒步)在召喚隊(duì)員的集合。近處紅梅乳業(yè)的阿姨們佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí),身穿暴走服裝正在整裝待發(fā)?;乜次覀兒P∥澹ㄋ模┬》株?duì)也毫不示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻依次排開(kāi),待準(zhǔn)備工作一切就緒后,大伙自信滿滿地踏上了暴走旅程。盡管天空不作美,為大家唱起了暴走協(xié)作曲,但絲毫阻擋不了我們隊(duì)員的暴走心情,孩子們歡快的在前帶路,家長(zhǎng)們尾隨其后,大伙快樂(lè)的像只小鳥(niǎo),歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)龍城上空。此時(shí)的天是那么藍(lán),空氣是那么的清新……
我們這條暴走路線分為8個(gè)打卡點(diǎn),暴走隊(duì)員每到一個(gè)打卡點(diǎn)須蓋上一個(gè)路線章才算此段暴走成功直至到達(dá)終點(diǎn)恐龍園。我們按照導(dǎo)示路線一路前行著,說(shuō)說(shuō)笑笑也沒(méi)感覺(jué)路程有多遠(yuǎn),渾身都有使不完的勁,餓了渴了打卡點(diǎn)有點(diǎn)心和飲用水供應(yīng)。但走到終點(diǎn)距離還差2個(gè)打卡點(diǎn)時(shí)我的腳步有些沉重了,嘿嘿,看來(lái)是我平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng)啊,雨水汗水混雜著從我臉龐滑落,但腦子里一想到貧困兒童那種渴望的眼神,那種無(wú)助的神情,我的心里不經(jīng)心酸起來(lái),腳步邁的更大了,前行的速度由此也加快了。成功總是垂愛(ài)有準(zhǔn)備的人,在中午的11:30分我們小分隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在終點(diǎn)站恐龍園大門口,待我蓋好最后一個(gè)章領(lǐng)取暴走獎(jiǎng)狀后,在暴走終點(diǎn)牌下留下了我燦爛的笑容,同時(shí)也預(yù)告著我這次暴走8公里成功了,我高興的一蹦三尺高,無(wú)意間也被一旁的攝影大叔拍了個(gè)正著……
幸福,不在于索取,而在于給予。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,幫助他人,快樂(lè)自己。此次活動(dòng)的參與,不僅鍛煉了自我,完善了自我,還體現(xiàn)了自我價(jià)值,詮釋了海小善文化的體現(xiàn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖龍城每一個(gè)角落。
傳遞愛(ài)心 作文800字 愛(ài)的力量2
在愛(ài)心這條人生跑道上,手握接力棒的是我們每個(gè)人,不論國(guó)界,不論身份,不論年齡?!}記
愛(ài)像圓周率,無(wú)限不循環(huán)。是誰(shuí)將“愛(ài)”的內(nèi)涵概括得如此精辟?我只想知道,愛(ài)是如何無(wú)限不循環(huán)的。人生是一條馬拉松跑道,誰(shuí)也不能測(cè)出它到底有多長(zhǎng),到底有多寬。但當(dāng)有人獻(xiàn)出愛(ài)心時(shí),這條跑道便被延長(zhǎng),被拓寬。
人生的道路總是不平坦的,總會(huì)遇到風(fēng)霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的貧窮使之對(duì)高額的治療費(fèi)用望而卻步。消息一經(jīng)傳出,全校師生紛紛組織募捐活動(dòng),從此拉開(kāi)了這場(chǎng)愛(ài)心接力賽的序幕。政府機(jī)關(guān)、愛(ài)心人士,1元、2元,100,200,愛(ài)心就在這小小的募捐活動(dòng)中傳遞著,于是,一段即將逝去的生命便從此得以延續(xù)。從此,這條即將枯萎的生命之藤有了綠意,從此,這條疑無(wú)路的生命便出現(xiàn)了“柳暗花明”。
愛(ài)心的傳遞,沒(méi)有時(shí)間的隔閡,沒(méi)有國(guó)界的阻擋。
xx年日本發(fā)生9級(jí)地震,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)世人的心。世界各地紛紛向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援隊(duì)和醫(yī)療隊(duì),中國(guó)紅十字會(huì)已向日本紅十字會(huì)捐款2600萬(wàn)元人民幣的人道援助。其他各國(guó)也都向日本災(zāi)區(qū)提供了救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)及物資、善款的救助。這一筆筆數(shù)字,這一支支救援隊(duì)就是一條愛(ài)的傳送帶,它不僅跨越了國(guó)界,也跨越了心與心的阻隔,讓災(zāi)區(qū)人民感受到愛(ài)的溫暖。
一個(gè)個(gè)愛(ài)心故事,在這里演繹;一顆顆溫暖的愛(ài)心,在這里傳遞;一條條生命的道路被愛(ài)延長(zhǎng),被愛(ài)拓寬……這一份充滿溫暖的愛(ài)心,是世界上最美麗的飄帶,在世界的天空飄揚(yáng),傳遞著一份份寶貴的情感,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。
愛(ài)是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們擁有整個(gè)世界,讓我們的生命得到升華。
讓我們?cè)趷?ài)的歌聲里,繼續(xù)感受著愛(ài),傳遞著愛(ài)。
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉;在沒(méi)有心的沙漠,在沒(méi)有愛(ài)的荒原;死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍;啊—只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
傳遞愛(ài)心 作文800字 愛(ài)的力量3
雅安地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)民眾的心,全國(guó)上下掀起了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛(ài)心傳遞高潮。
頂呱呱這幾天就在策劃一起愛(ài)心義賣活動(dòng)。他翻箱倒柜,把自己以前讀過(guò)的書(shū)找出來(lái),進(jìn)行了分類整理,捆扎好后,他去找乖乖女幫忙。
“有關(guān)元角分的知識(shí),特別是計(jì)算部分,你掌握的如何?” 乖乖女關(guān)切地問(wèn)。
“還算可以吧,但……”頂呱呱摸著后腦勺,不好意思地笑著。
“為了活動(dòng)順利進(jìn)行,我們?nèi)ァ皵?shù)學(xué)樂(lè)園”里請(qǐng)教美美老師,好嗎?”乖乖女提出建議。
一呼即應(yīng)。乖乖女在前,頂呱呱在后,一起向“數(shù)學(xué)樂(lè)園”進(jìn)軍。
教室里,美美老師正在講授有關(guān)《元角分》的計(jì)算知識(shí)。
“有很多人,對(duì)于元角分的計(jì)算有一種恐懼心理,其實(shí),不是這樣的,沒(méi)有那么難,計(jì)算時(shí)用上人民幣之間的簡(jiǎn)單換算就可以了。比如,5角+8角=13角=1元3角
1元2角+8角=12角+8角=20角=2元
對(duì)于稍難一點(diǎn)兒的計(jì)算,也不要怕。我們記住這樣一個(gè)順口溜就行了:元加元,角加角,滿十就向前進(jìn)一。比如,4元5角+3元8角=7元13角=8元3角(元加元,4元加3元等于7元;角加角,5角加8角等于13角,滿十就向前進(jìn)一,7+1=8,13-10=3,所以,4元5角+3元8角=8元3角。)
減法的順口溜是:元減元,角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,最后還要合起來(lái)。比如,6元-3元5角=5元10角-3元5 角=2元5角(角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,6元就是5元10角。元減元,5元減3元等于2元;角減角,10角減5角等于5角。2元、5角合起來(lái),就是2元5角。)
生活中處處有數(shù)學(xué),希望大家深入生活,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題?!?/p>
“啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。
美美老師把頂呱呱和乖乖女請(qǐng)進(jìn)教室,詢問(wèn)他們到來(lái)的原因。
頂呱呱說(shuō)出緣由后,贏得了大家的長(zhǎng)久的掌聲。
大家紛紛響應(yīng),愿意找出自己讀過(guò)的書(shū),和頂呱呱一起參加義賣活動(dòng),將愛(ài)心傳遞、傳遞、傳遞下去……
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