一份愛心作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一份愛心作文，希望能夠幫助到大家。

一份愛心作文1

　　“如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”

　　那是一個陽光明媚的中午，正是學校午休時間。鄰桌的一位同學猶猶豫豫著悄悄地告訴我：“我的腳趾甲好像有點兒劈了。”我嚇了一跳，著急地問他這是怎么回事兒。他回答：“可能是上樓時磕到臺階了，不是很疼。但腳一著地就特別疼。”我一聽，更急了：“走，我?guī)闳メt(yī)務室吧！”

　　于是，我扶著他起身離開教室。起初很順利，但走到樓梯口，準備下樓梯時就遇到了麻煩。他的左腳不能碰地，必須右腳一點兒一點兒地往下跳，但那樣太累，也太危險了。

　　他看著我，一籌莫展。我眼睛一亮，想到了一個辦法：讓他靠在我的肩膀上，而我呢，雙手緊緊抓住扶手，像螃蟹一樣側(cè)著下樓，充當他的拐杖和防護墻。就這樣，我們一步一挪，小心翼翼地下了樓。我攙著他穿過操場，終于到了衛(wèi)生室。這時我們倆都已氣喘吁吁了。

　　校醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的腳趾甲劈得很深，已經(jīng)在流血了。校醫(yī)為他包扎好傷口，仔細叮囑道：“千萬不要壓傷口，走路時要小心，以免把傷弄得更重。”

　　處理完傷口，上課鈴已經(jīng)打響。我們離開了醫(yī)務室，一步一步地走在回班的路上。操場上只有我們兩個，出奇的安靜。午后的陽光投在我們身上，映出兩個小小的依偎在一起的影子。

　　這時，我耳邊似乎又響起那段旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻。這是人間的春風，這是生命的源泉……”此時的我，心中充滿了愛與溫暖。

一份愛心作文2

　　2008年5月12日下午2時28分，正當我們坐在明亮的教室里上課時，四川省文川縣發(fā)生的8級特大地震。頃刻間。汶川縣人民的家園被毀了，在學校上課的同學大都被圍困在了廢墟里，生死不明。

　　人們通過網(wǎng)絡、電視、報紙知道四川省汶川縣發(fā)生了強烈大地震，人們都很關注，積極為災區(qū)人們捐贈救災款物。

　　“一方有難，八方支援。”我們學校開始捐款了。鄭老師走進教室，神情凝重地對我們在說：“小朋友，我國的四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災害，那里的人們急需支援，讓我們伸出援助之手，捐助他們一下吧！”老師話音剛落，同學們就議論開了，有的說：“我要捐27元。”還有的說：“我要比你捐的更多。”

　　中午，我回到家，對爸爸說：“爸爸，鄭老師說要為四川災區(qū)捐款······”爸爸說：“那就捐200元吧。”說著就要掏錢，我對爸爸說：“不用你的錢了，我就用“大豬”里的錢吧。”我捧出"大豬"摸了一遍摸出了16元，在爸爸的再三要求下，我就又向爸爸要了10元。

　　下午，我們學校舉行了為災區(qū)捐款的儀式，聽著歌曲"只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間······”我仿佛看到了災區(qū)人民正在堅強地與困難作斗爭，仿佛看到了全國各地的人們在為災區(qū)人民捐款的場面。雖然我只捐了那么一點點的錢，可是我的愿望是能讓災區(qū)的孩子少流一滴淚，多看一本書。

一份愛心作文3

　　每個人都應該有愛心，關心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。

　　我們班的夏良潔同學，是我的好朋友、是班級的學習委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花去了很多錢，現(xiàn)在仍然癱在床上，不能勞動，所以家里很貧困。

　　我們班同學都很關心她，常常給她物質(zhì)上的幫助。當然，我也不例外。

　　有一次我想：夏良潔她們家那么貧困，她的媽媽一定很少給她買衣服，我的衣服那么多，就送給她幾件吧！于是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個袋子里。早自習，夏良潔來了，我就把東西往她座位上一放，然后趴在她耳邊小聲說：“夏良潔，這是我送給你的衣服，你一定要收下，這是我的一點心意。”夏良潔拿著衣服，激動得一時說不出話來，她緊緊地握住我的手，眼中閃爍著淚花，我的內(nèi)心中也多了一份難以名狀的感動。啊！幫助別人，多么快樂呀！真像那首歌中唱到的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

　　以后，我要多幫助別人，為別人獻出自己的一份愛心。

　　小作者敘述清楚，語言精煉，富有真情實感，寫出了她幫助別人所得到的快樂。也寫出了友愛給同學帶來的溫暖。

一份愛心作文4

　　一天大早，兔奶奶就特別難受，躺在床上一動不動了，兔媽媽見了連忙到廚房做了自己最拿手，最可口的飯菜，匆匆忙忙來到兔奶奶的身邊，給奶奶吃，奶奶搖搖頭，搖搖手說：“不用了，謝謝你為我這些可口的飯菜，可是我一點胃口也沒有。”說著就皺起了眉頭。看著奶奶難受的樣子，兔媽媽問：“您最想吃什么呢？”“我呀，想吃種在園里的葡萄。”兔奶奶說起話來都無精打采了。“行！我讓孩子們到園子里摘一些葡萄來。”兔媽媽清了清嗓子，叫了起來：“聰聰，樂樂，快到園子里摘一些葡萄來，奶奶生病了，想吃葡萄。”聰聰和樂樂聽了馬上放下手中的筷子，一蹦一跳飛快地跑到了葡萄園。到了葡萄園，望著那葡萄掛在高高的架子上，姐妹兩發(fā)愁了，樂樂說：“那么高的架子，就算我們跳得再高，也夠不著啊。”聰聰靈機一動，想到了一個絕妙的主意，這你可想不出來，姐妹兩以蹺蹺板的形式來解決了這個難題。

　　他們齊心協(xié)力搬來一塊大石頭，再分頭去找來一塊木板。他們一翹一翹，不一會兒籃子就裝得滿滿的了。他們提著滿滿的籃子，心想：“我們提著一大籃的葡萄回家，奶奶就能吃到酸酸甜甜的葡萄了，病自然就會好得更快了。”忽然，一只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地說：“你們真聰明能想出這個辦法來，你們的聰明這個優(yōu)點值得我們學習。干脆以后都叫你們聰明兔和伶俐兔吧。”他們高興極了。

　　這時，他們覺得天仿佛格外來；陽光仿佛更加燦爛。

一份愛心作文5

　　愛是什么？可能就是一段往日的記憶，每當我回憶起來，依然能感受到點點的溫暖。

　　那一年，爸爸媽媽都在國外，我和奶奶兩個人一起生活。有一天晚上，我突然發(fā)起燒來，可是奶奶因為生病沒法起床，奶奶只好給我的好朋友琪琪的媽媽打了電話，請她帶我看病。

　　琪琪是我在幼兒園認識的第一個好朋友，我的奶奶和琪琪的媽媽經(jīng)常帶我們一起去小區(qū)里邊玩，有一段時間，奶奶突然感覺不舒服，然后去醫(yī)院看了之后被檢查出來生病了，奶奶非常著急，因為當時如果她病倒了身邊就沒有人管我了。后來琪琪來我家玩的時候知道了這件事，就回去告訴了她的媽媽，于是在那段時間里，每天琪琪和媽媽都一起來我家接我去幼兒園，然后放學時她們又一起送我回家，琪琪還會準備一些好吃的零食給我，她們對我真是太好了！

　　一會兒的功夫，琪琪的媽媽急匆匆地跑了過來，然后把我抱上車，開車去醫(yī)院給我檢查，后來打了吊針，她一直陪著我。雖然我當時很難受，可是看到有她陪在我的身邊，我的心里就感覺有一些溫暖，就不那么害怕了。

　　慢慢的，我的燒退了下去，阿姨開車把我送回了家，然后又和奶奶說了會兒話就走了。后來連續(xù)好幾天琪琪和媽媽都來看望我和奶奶，我們的心里充滿了感激。

　　已經(jīng)好幾年沒有見到琪琪和她媽媽了，我很想念她們，每次回想起來，我都能感受到溫暖，那是一份愛心，將永遠留在我的心底，我也要用它來溫暖別人，把愛心傳遞出去！