愛心接力作文10篇

愛心接力作文1

　　小小的一毛錢，在你眼里，可能它只是微不足道的一毛錢，但在災(zāi)區(qū)貧困兒童眼里，卻有著非凡的價值。因為有了這些一毛、五角、一元，貧困兒童們就能讀上書，穿上好的衣服。

　　這一天，我和媽媽一早來到了人民廣場，我們將參加一個有特殊意義的義工活動，那就是愛心接力。所謂的愛心接力，就是把“愛心儲蓄罐”領(lǐng)回家去，將平時的零用錢省下來，放進“愛心儲蓄罐”，存滿了錢再交回來，由義工會將錢捐給貧困家庭的孩子們。

　　活動開始了，我和媽媽換好了義工服，與叔叔阿姨們一起擺好了桌子，放上了漂亮的愛心儲蓄罐?；顒蝇F(xiàn)場很快圍滿了人，一些小朋友將裝滿錢的愛心儲蓄罐交還回來，義工阿姨把儲蓄罐里的錢都整理到了一個盒子里。

　　我看到了一只愛心儲蓄罐是一個小龍人，小巧可愛，它有著粉紅色的身體，頭上長著一對琦角，眉毛粗而濃密，還長著一條長長的尾巴，一張櫻桃小嘴仿佛張嘴在說：“小主人，快快來把我領(lǐng)走?！蔽疑斐鍪?，好奇地摸著它，拿起它，我仔細地看了一遍，它的后腦勺上開著一個口，口子下面印著“信守承諾，傳遞關(guān)愛，愛心儲蓄罐”幾個字，它的底部有一個編號：332。我對它愛不釋手，旁邊的義工阿姨見了，對我說：“你是不是也想領(lǐng)一個啊？”我點點頭，阿姨遞給我一張紙，是一份“愛心儲蓄罐”接力活動承諾書，上面寫著：“愛心不在于金錢的多少，而在于真誠、善意和堅持！我自愿領(lǐng)取愛心儲蓄罐，參加愛心儲蓄和接力活動。”我在承諾人上簽上了我的名字。阿姨就把粉紅的“愛心儲蓄罐”交到了我的手上。

　　領(lǐng)到了“愛心儲蓄罐”，我和媽媽又加入了義工的行列。媽媽負責登記和發(fā)放“愛心儲蓄罐”，我負責向廣場上的人們發(fā)放愛心接力宣傳單。我看見一位阿姨帶著一位小朋友，我立刻迎上前去，將宣傳單發(fā)給阿姨，并微笑著向阿姨和小朋友介紹愛心接力活動的意義，聽了我的介紹，阿姨欣然接受了我的建議，帶著小朋友來到活動現(xiàn)場，領(lǐng)取了屬于她們的“愛心儲蓄罐”。

　　回家后，我把媽媽給我的零用錢存進了愛心儲蓄罐里，看見里面滿滿的，我心里美滋滋的。我還會繼續(xù)存下去，讓這份愛心去幫助需要幫助的人。

　　愛心接力，感謝有你，我們會將這根愛心接力棒永遠地傳遞下去，為更多貧困家庭的孩子送去溫暖和關(guān)愛。

愛心接力作文2

　　5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。災(zāi)難降臨在不幸的人們身上，有人當場死亡，有人失去了親人，有人至今生死未卜。

　　災(zāi)難中，生命的脆弱與堅強震撼了每一個人的心，受災(zāi)人們用自己的行動譜寫了一段段催人淚下的故事。

　　張米亞是一位29歲的老師。當人們發(fā)現(xiàn)他時，幾乎都被震驚了。他跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕了。最后，救援人員只得把那對保衛(wèi)孩子的早已僵硬的“翅膀”鋸掉，救出他誓死保護的孩子。

　　在地震中，15歲的女孩張思琦被埋在了10米高的亂石中。她的母親相信仍有奇跡在，一遍遍呼喚女兒的名字。終于，她聽見了令她欣喜若狂的聲音，“媽，我在這里?！本仍藛T緊張有序地展開救援，但是，余震發(fā)生了。消防戰(zhàn)士毫不猶豫，跳入廢墟替張思琦和她的同學擋住了亂石。眼見思琦就能出來了，像《地震中的父與子》描述得一樣，思琦鎮(zhèn)定地對母親說：“媽，我沒事，讓戰(zhàn)士先救我同學媛媛，她受傷了。”

　　……

　　一段段感人心肺的故事，使全中國人們都熱血沸騰。一方有難，八方支援。崇文實驗學校也在5月15日展開捐款活動。

　　早上9點，捐款儀式開始了。

　　老師們首先上臺，在火紅的捐款箱中投遞下了一份份愛心，一份份希望。同學們更是積極參與，有捐一千塊錢的，有捐一塊錢的。捐款箱旁，還有一個碩大的零錢罐。里面裝滿了一塊，五毛的零錢。可以想象，這位捐款的同學是怎樣努力攢下這些錢，又是怎樣為了災(zāi)區(qū)人民，捐獻出了他的全部。一隊同學前腳剛走，一隊同學后腳跟來，在捐款箱中投入了自己的零花錢，投入了自己僅有的錢。連來崇文參觀的老師，也微笑著在箱中投入了一分錢。愛的氣氛感染了大家，我們都在祝愿災(zāi)區(qū)人民能脫離危險，好好生活下去。

　　“感恩的心，感謝有你……”感謝那些好心的人們，感謝我們親愛的同學，感謝我們親愛的老師，為了抗震救災(zāi)，捐錢、捐物、捐血，用愛續(xù)寫下一段段故事，續(xù)寫下一段段永不磨滅的神話。

愛心接力作文3

　　我聽過這樣一個故事：一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急，又因為是清晨，氣溫較低如果坐視不管的話，小女孩的生命就會被死神永遠地奪走。

　　至于為什么女童會被防盜網(wǎng)卡住呢？那是因為父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨練，看到小女孩還在睡覺，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看見奶奶不在，就去窗臺玩，結(jié)果沒抓穩(wěn)，就被自家防盜網(wǎng)卡住了。

　　過了不久，下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩，馬上報了警。

　　又過了一會兒，兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天臺，把繩子捆在了樓頂?shù)臋跅U上，一個男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩?？墒牵驗閴Ρ诤芑繉拥木嚯x又很大，所以折騰了半天都沒有把女童救出。

　　這時，消防官兵趕來了，也遇到了同樣的難題，最后消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個比較瘦的消防員鉆進防盜網(wǎng)，另一邊的消防官兵負責破門，聯(lián)系家屬。終于，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家里玩耍了。

　　女童得救了，消防官兵和居民上演了一場愛心接力，也許居民和女童親屬不會再見面，但是這并不重要。只要人人都獻出愛的雙手，就能撐起平安的天空！

愛心接力作文4

　　有一天，晴空萬里。突然，天有不測風云，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點密密麻麻地落到地上，飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的水花。

　　“叮呤呤”，放學鈴聲響了，大家拿著雨傘、雨衣，急急忙忙地走出校門。有的蹦著跳著回家，有的把今天學校里的.趣事說給爸爸媽媽聽……只有一個小姑娘沉默不語，一路飛奔，因為她沒有帶雨傘。只見她冒著大雨，背著跟“大象”一樣沉重的書包，踏著水坑，一步步地向家跑去。

　　老師見了，著急地跑上去說：“茜茜，你沒帶雨傘嗎？”茜茜邊走邊點頭。老師忙說：“我把雨衣給你吧！”話音剛落，老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。

　　樂樂走出校門，一眼就看見老師變成了“落湯雞”，馬上跑去給老師撐傘，邊撐邊說：“老師，我和茜茜身高差不多，我和她一起撐，再說，我的家離她家近，一會就到了?！避畿缫贿叞延暌旅撓逻€給老師，一邊說：“老師，您被淋濕了多不好，我和樂樂一起走吧?！?/p>

　　風呼呼地吹，雨嘩嘩地下，師生三人的心里卻是那么地溫暖。她們說說笑笑，一起回到了家。