我設(shè)計(jì)的圖書封面反思范文

　　“設(shè)計(jì)”一詞的原意為：把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達(dá)出來的活動過程。按照尹定邦先生的觀點(diǎn)：“設(shè)計(jì)就是人把自己的意志加在自然界之上，用以創(chuàng)造人類文明的一種廣泛的活動。”延伸到小學(xué)美術(shù)課堂上，就表現(xiàn)為教師要特別關(guān)注學(xué)生設(shè)計(jì)思維的引導(dǎo)。

　　一、藝術(shù)的.視覺發(fā)現(xiàn)與生活

　　封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀藝術(shù)的重要組成部分。它的作用除了保護(hù)書之外，更重要的是體現(xiàn)書的內(nèi)容與格調(diào)。“我設(shè)計(jì)的圖書封面”這一課的教學(xué)，以我的體會，教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)確立在突出書籍主題內(nèi)容，大膽想象，運(yùn)用繪畫方法，完成封面的個(gè)性設(shè)計(jì)，力求體現(xiàn)美感。實(shí)際上，本課的直接引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖像知覺，也就是視覺的藝術(shù)發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生的設(shè)計(jì)意識占主導(dǎo)地位，在欣賞、交流、探討、表達(dá)時(shí)貫穿始終。

　　二、設(shè)計(jì)的美感呈現(xiàn)與期望

　　審美是美術(shù)的本質(zhì)特征之一。作品的欣賞與展示不應(yīng)該僅僅是形式化的環(huán)節(jié)，我們要通過典型而審美的欣賞與展示，使學(xué)生的自信得以加強(qiáng)、群體眼光得以拓展、審美品位得以提高，為學(xué)生有思想、有個(gè)性、美的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在欣賞中，嘗試讓學(xué)生把自己想象成裝幀設(shè)計(jì)家，盡可能的去體會他們的構(gòu)思、創(chuàng)作手法的出發(fā)點(diǎn)，感受書籍封面設(shè)計(jì)的審美意趣。

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