我設(shè)計(jì)的圖書封面反思范文
“設(shè)計(jì)”一詞的原意為:把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達(dá)出來的活動過程。按照尹定邦先生的觀點(diǎn):“設(shè)計(jì)就是人把自己的意志加在自然界之上,用以創(chuàng)造人類文明的一種廣泛的活動。”延伸到小學(xué)美術(shù)課堂上,就表現(xiàn)為教師要特別關(guān)注學(xué)生設(shè)計(jì)思維的引導(dǎo)。
一、藝術(shù)的.視覺發(fā)現(xiàn)與生活
封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀藝術(shù)的重要組成部分。它的作用除了保護(hù)書之外,更重要的是體現(xiàn)書的內(nèi)容與格調(diào)。“我設(shè)計(jì)的圖書封面”這一課的教學(xué),以我的體會,教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)確立在突出書籍主題內(nèi)容,大膽想象,運(yùn)用繪畫方法,完成封面的個(gè)性設(shè)計(jì),力求體現(xiàn)美感。實(shí)際上,本課的直接引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖像知覺,也就是視覺的藝術(shù)發(fā)現(xiàn),使學(xué)生的設(shè)計(jì)意識占主導(dǎo)地位,在欣賞、交流、探討、表達(dá)時(shí)貫穿始終。
二、設(shè)計(jì)的美感呈現(xiàn)與期望
審美是美術(shù)的本質(zhì)特征之一。作品的欣賞與展示不應(yīng)該僅僅是形式化的環(huán)節(jié),我們要通過典型而審美的欣賞與展示,使學(xué)生的自信得以加強(qiáng)、群體眼光得以拓展、審美品位得以提高,為學(xué)生有思想、有個(gè)性、美的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在欣賞中,嘗試讓學(xué)生把自己想象成裝幀設(shè)計(jì)家,盡可能的去體會他們的構(gòu)思、創(chuàng)作手法的出發(fā)點(diǎn),感受書籍封面設(shè)計(jì)的審美意趣。
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