送溫暖獻愛心作文精選
太陽照在身上是溫暖，手捧一杯熱水是溫暖，那么送溫暖獻愛心作文該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的送溫暖獻愛心作文，希望對大家有幫助。
送溫暖獻愛心作文篇一
生活中處處有溫暖。老師對同學們的諄諄教導是溫暖;同學、朋友間的互幫互助常常在不經(jīng)意間溫暖人心;而父母對我們的一切關懷與愛，更恰似一杯暖心的暖茶。而令我印象最頗為感動與深刻的，是來自一位陌生人的溫暖。
記得那是我剛轉學到文一街小學的一天。那天，放學了，天陰沉沉的，好像醞釀著一場風暴，壓得人感覺喘不過氣來。我正走向平時等車的公交車站。這時，我身后傳來了一陣“轟轟”的汽車發(fā)動機聲，我扭頭一看————“23路”！慘了，這可剛好是我要乘坐的公交車啊！于是，我邁開大步子向公交站跑去，這時的我，已經(jīng)快得要飛起來了，可還是不夠快，只恨爹媽沒多給我生兩條腿。但是，很無奈，我跑得再快，也快不過公交車，眼看公交車就要開了，我還是不死心，一邊朝公交車招手，一邊飛速奔跑，試圖引起公交車的注意。快了，快到了！我拼命的跑著，全然不顧其他。這時，我前面突然竄出一輛自行車，我來不及停住，瞬間與自行車撞了個滿懷。
我跌坐在地上不知是不是嚇暈了，腦子開始恍惚起來。自行車手————位瘦瘦高高的小伙子從自行車上下來，瞪了我一眼，用一種教訓人的口氣說道：“你會不會走路啊？跑那么快干什么？是你爸死了，還是親娘死了呢？反正是你自己撞上來的，跟我一點關系也沒有，你可別學壞不學好，妄想從我這里拿到什么醫(yī)療費，是你自己撞上來，跌倒的，跟我什么關系也沒有，我是一分錢也不會給你的！”說完，他翻了個白眼，就堪稱“瀟灑”的騎上自行車走了。這時，一旁有好幾個圍觀的人，甚至有人是從頭到尾的看著的，當看到那個小伙子就這樣走了的時候，沒有人攔下他，沒有人評理，沒有人為我說一句話！他們就那樣靜靜的看著，像是在看著一場平時不多見的鬧劇，像是在看一場耍猴戲！我的膝蓋擦破了，流了血，于是我四下張望著，看有沒有可能碰見不多見的好心人愿意幫我。但很遺憾的是，我失望了，沒有一個人走上來幫忙。我覺得我與這些人似乎隔著一層“屏障”，一層堅不可摧的“屏障”，人們在屏障外看著我，他們冷漠的眸子里流淌不出一絲溫暖，刀鋒一般的眼神讓人心寒。誰也無法走進我身邊;誰也無法打破那層隔絕人與人真情的“屏障”;誰也無法理解我當時的心情，好像是心被冰凍了，被三尺之冰隔絕了。他們在“屏障”外可以看見我，卻似乎聽不見我的聲音。那時的.我是那么孤獨，我奮力的用哭聲敲擊著這層“屏障”渴望有人能擊碎這個來自心靈的“屏障”。我等待著，卻始終沒有人來幫我。
正在我絕望之際，一位老奶奶出現(xiàn)了，她用她那顆金子做的心打破了那層“屏障”。她把我扶起來，像對親人一般幫我擦干眼淚，她和藹地對我說：“不要哭了······”她還跟我一起在場以上等公交車。我看著老奶奶那飽經(jīng)風霜的額頭和那張和藹的臉，還有溫和的眼睛，覺得無比心安與溫暖，老奶奶的關懷，就如同雪中送炭一般。最后，我上了車，那位幫助過我的老奶奶卻一言不發(fā)的走了，甚至連姓名都不曾留下。但是，我卻永遠的記住了這個老奶奶，我覺得，她就像是一個天使，為人間帶來愛與溫暖。
我永遠不會忘記那次留在心頭的暖意，就是那位老奶奶讓我相信人與人之間還有溫暖。我想：我以后也要像那位老奶奶一樣，去溫暖別人，讓這個冰冷的世界多一份溫暖，多一份關懷，多一份愛！
送溫暖獻愛心作文篇二
太陽照在身上是溫暖，手捧一杯熱水是溫暖，但是這樣的溫暖比不上同學的幫助而得到的溫暖。
有一天晚上，我不知怎么了，就發(fā)了高燒，作業(yè)也沒寫成。第二天，老師發(fā)現(xiàn)我沒來就給我媽媽打了電話，打完電話才知道我發(fā)了高燒，我們組的同學也發(fā)現(xiàn)我沒來，就問老師我為什么沒來，問了才知道我生病了。放學以后，就跑到了我家，我問他來干什么？他說：“你生病了，今天上的課你還不會，我是來輔導你的功課的，順便把作業(yè)告訴你。”我聽到這里心里有一種說不出的溫暖！他還沒開始講，我就問他：“你到我家來幫我輔導功課，那你不回家嗎？”“放心吧，我已經(jīng)和媽媽說了。”同學說，等同學講完了媽媽也把晚飯做好了，我便想讓他到我家吃個晚飯再走，可他說：“不用了，我媽媽現(xiàn)在也應該做好了晚飯了，我也該走了。”當時我的心里充滿了感激之情。
這個同學帶給了我溫暖，我也要給別人帶來溫暖！
送溫暖獻愛心作文篇三
——記“學雷鋒獻愛心”紅領巾跳蚤市場
3月5日，陽光明媚，是個難得的好天氣。在這一天，崇文校園又一次舉辦了跳蚤市場。跳蚤市場一直是得到我們歡迎的活動。今年的跳蚤市場我看到了幾個讓我們?yōu)橹袆拥娜宋镆?——家長競拍之王
家長永遠是最支持海燕們的臂膀。崇文的家長們都擁有一顆愛心。他們在書畫長廊那兒參加競拍愛心書畫，獻上愛心。每年的“愛心書畫義賣”，一方面給了每位小海燕一個自信的平臺，另一方面，也為崇文“藍巢愛心基金”，送上自己的綿薄之力。每位來參加的崇文家長，都會用自己的實際行動，來支持愛心書畫義賣活動。來參加的家長們，除了現(xiàn)任的一到六年級的家長，更有已經(jīng)畢業(yè)的家長們。這就更讓我們感動了。這些畫，最高的，竟被拍到了7000多元！
競拍有價，愛心無價！
人物二——盡職推銷員
為了讓自己班的鋪位能更熱鬧，盡可能多的出售商品，“推銷員”一職，是每個班必不可少的。但推銷員，一定是所有職位中最累的一職，因為，他們必須得不斷地去跑腿！這么熱的天氣，整個操場的跑，還得不停地動嘴游說！
看，我們六（4）班的徐兆涵，一圈圈地在操場上跑動，一遍遍地推銷著每一樣商品。他滿頭大汗，聲音嘶啞，讓人感動！
人物三——盡責大隊委
大隊委員是全校少先隊員的公仆，學校各項活動中，他們承擔著多種身份，是責任最重的一隊。這次活動，他們犧牲了自己買賣東西的時間，在主席臺上承擔“調解員”，肩負本市場的“誠信”。光是這一點，他們就不愧“大隊委員”這一職！他們用自己的辛勤、汗水和智慧，為崇文本次跳蚤市場添磚加瓦！
這，足矣讓每位小海燕們感動！
感動崇文，感動精彩。“學雷鋒獻愛心”跳蚤市場中，時時是感動，處處是愛心！愿愛心永存，感動永遠！
送溫暖獻愛心作文篇四
重慶市大巴山動物園的珍惜瀕危動物？五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學們伸出援助之手，幫助那正要踏進死神殿堂的動物們吧！第三節(jié)課間休息時，廣播里傳出動員大家出動的號召。
聽到廣播號召，同學們三三兩兩在教室議論起來，這時，只見班長杜鑫走上講臺，大聲對我們說：同學們，保護珍惜動物是我們共同的責任，大家都把平時的零用錢捐獻出來，為搶救大熊貓做一點貢獻吧！大家聽了，齊聲擁護。班長到座位上拿出筆記本，就開始紀錄同學們捐款了。同學們一齊圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長。班長的周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。
下午第一節(jié)課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對我們說：一會兒，學校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序。
全校同學們都來到操場上，主席臺中間矗立著一個捐款箱，我們挨個的把自己的愛心莊重的放了進去。
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