【實用】愛國的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛國的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國的作文 篇1
意大利的少年怒氣沖沖地說：“你們竟敢侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”，意大利的少年說道。
船上的那些人憤怒不已，拎著酒瓶圍住少年，挽起袖子，雙手叉腰的說道：“哼，一個小不點竟然會不自量力的說我們，來，兄弟們，讓他見識見識我們的厲害！”于是，他們將少年重重的摔在地上，又用腳狠狠地踢了少年幾腳，然后還用酒瓶砸他的頭，鮮血從他的頭上流了出來，染紅了少年的衣服，少年毫不畏懼的怒吼道：“你們這群壞蛋，侮辱了我的祖國還要打我，真是太可惡了!”那些人也喊道：“那又能怎樣，你有本事來打我呀。”他們又開始打他，一直打到少年不能站起來為止，他們以為少年不能站起來了，就哈哈大笑起來。可他們當中沒有一個人想到，少年突然站了起來把他們當中的一個人給撞到了，他們暴跳如雷，揮動拳頭把少年打的趴在了地上，少年這時在心里暗暗地想雖然我這時年齡小，不夠強大，但是我會好好學習，讓我們的祖國強大起來。
我也要像意大利的少年一樣，維護自己祖國的尊嚴。
愛國的作文 篇2
喂，看！就是它，是當年鎮海的鎮寶，我們的國寶啊！看他多威風啊！這么多年了還這么威武！聽著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了。
我，安遠炮臺，出生于1884年，那時候，我的年紀還小，根本就不知道什么是戰爭，什么是犧牲，我快樂地生存在這片樂土上，鳥兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛它！很小的時候，腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說：孩子，鎮海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保衛它！光緒十三年又重新擴建，，次年告竣。我呈圓形，內徑16.5米，身高6，米，我覺得自己還長的滿不錯的，臺西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進出。
既然花了精力，就會派我上盛大的宴會。在我殘缺的記憶中，隆隆隆隆打雷般的聲響，可是一直都沒有停下來，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛，也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮海，保住中國！
我被它們逼瘋了，由中國人的幫助下，狂瘋似地大喊：我要消滅你們，我不會讓你們得逞的，永遠不會！隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來，擊退了一隊又一隊的法國人，日本人，我恨地咬牙切齒，在兄弟南岸金雞山下的靖遠的配合下，隔江對峙，扼守著浙東門戶，我們不會顧及自己的生命，我們只有一個信念：保衛鎮海！
這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破；餓，撞開了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護了我的上帝，完成了我的宿命突然，身邊出奇地安靜隆我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來，痛苦與歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！我的眼前一片煙霧，耳邊傳來了喜悅，快樂，我笑了，笑的'那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因為我太累了，或許因為我竭盡全力保衛了鎮海，上帝就給了我半條命
他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛祖國保衛家鄉，一定會的！我的眼淚再次奪眶而出———我的愛國心——一輩子的宿命！
愛國的作文 篇3
愛國是一種崇高的情感，愛國是一種神圣的職責，愛國是一種偉大的情懷。同志說：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。”我們是龍的傳人，我們應該熱愛我們的祖國。
熱愛祖國不是停留在表面上的，而是要落實到實際行動當中去的。
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國國旗中，故意不掛中國國旗。為了維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出抗議：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。
1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省市自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為“人民的數學家”。
此外，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周，核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕······他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
作為中華兒女，我們應該用實際的行動來體現我們的愛國熱情，來為祖國貢獻出自己的力量。
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