心兒怦怦跳作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。

心兒怦怦跳作文1

　　燈暗了下來，窗簾被風吹得一搖一擺，老師們照例回到辦公室了。睡室的黑暗中出現(xiàn)了個小小的人影。沒錯，那人便是我。

　　趁著大家都睡了，我悄悄走到柜子前，打開她的書包，上面清楚地印著幾個字：大一班小莊。我沒有開錯包！我只是……

　　我只是想從中取些糖而已，我四處張望了一下，太好了，沒有人注意到我。我從書包拿出那一罐糖——那罐糖是她昨天買的，只吃掉了幾顆，她也給了我一顆，那味道太好吃了。

　　我手冒熱汗，手腹和手肚在罐子上打滑著，我打開罐子，從中拿了幾顆糖，正準備把罐子放回去，忍不住又從中拿出了幾顆放進口袋里。

　　我的心怦怦直跳，無法讓自己冷靜下來，我為什么要去偷糖？如果她知道了，那我們的友誼？我們以前那么要好……

　　可，越要好越容易產(chǎn)生欲望，要不是她給了我一顆，我也不會一直念念不忘。

　　可再念念不忘也不能用這種方式啊？我的心懸在了一根線上。不行，我不能這樣做。我把口袋里的糖重新放回了罐子，正準備把罐子放回去，以“洗清罪名”，誰知……

　　我手一滑，罐子掉到了地上，“哐”的一下，聲音不大，但足以讓我心驚膽戰(zhàn)。我轉(zhuǎn)頭一望，還好，大家都沒醒。我下意識地用手去拾起它，可它的碎片一下子便將我的手割傷了，血滴了出來，但當時我根本來不及感覺疼，只想趕緊收拾好不讓人發(fā)現(xiàn)。

　　我將玻璃渣子扔進了垃圾桶，看著垃圾袋上隱約的血跡，我的心仿佛一下子掉進了冰窟窿。我仿佛覺得我們之間，不會再有心有靈犀，有的，只是不可挽回的距離。

　　你扎一個可尾，我扎一個馬尾；你背粉書包，我背藍書包；你分我一塊肉，我給你一塊面包。大家都說從背后看，我們就像是一對雙胞胎，我們有那么多相同的地方，但從此刻開始，我們便有了一點不同：我偷過你的東西，而你沒有。

　　我看著垃圾桶里面的玻璃渣子，心里怦怦地亂跳。我拿起垃圾袋就往垃圾房那跑，心里一直默默念叨：不能被他們發(fā)現(xiàn)，不能被他們發(fā)現(xiàn)！扔完垃圾袋后，我趕緊回到柜子旁，給垃圾桶換上了新垃圾袋。

　　我悄悄地回到床上，蓋上被子，閉上眼睛，心里怦怦直跳……

心兒怦怦跳作文2

　　那是一個晴朗的日子，天空萬里無云，溫暖的陽光籠罩著大地，一派生機勃勃的景象。但，在我看來天空卻陰沉得要下起雨來。

　　你一定很想問我為什么如此郁悶，要知道我平時可是一個充滿陽光愛笑的女孩啊。為什么？因為今天有信息打字考試！打字是我最薄弱的一個環(huán)節(jié)啊。在之前打字模擬考核中，我可是一次都沒有合格啊，我的心越發(fā)沉重起來。

　　終于到了信息教室，老師嚴肅地對我們說：“同學們，打字這項技術(shù)是信息考核必考項目，所以必須掌握。今天，我們將進行一次打字考核，凡過關(guān)同學可以自學‘第十五課和第十八課’，沒有過關(guān)的同學，哼哼……”老師伸出手指，做了一個“六”的手勢，搖了搖，從牙縫中惡狠狠地擠出了這幾個字，“六遍的‘獎勵’會張開手臂‘歡迎’你的，每節(jié)課都六遍。好了，廢話不多說，我們馬上開始考核”。老師的教鞭在我的課桌上敲打著，我的心也跟著教鞭上下怦怦跳動著，本還平靜的心情，當一聽到“六遍”這個數(shù)字時，我的心就不淡定了，心里“咯噔”一下。不容我多想，老師已經(jīng)舉起了教鞭：“考核內(nèi)容為第八十五頁第二段話‘當小貓……到句號’共四十五個字，五分鐘內(nèi)完成，完成后向我通報。預備——”我的心怦怦跳了起來，令我差點喘不過氣來。我的心跳得飛快，幾乎是要飛出我的喉嚨，“開始”隨著老師一聲令下，同學們立刻開始飛快地打了起來，教室里就只剩下啪啪的打字聲。

　　兩分鐘過去了，“好了”……“好了”……同學們歡慶勝利的聲音陸續(xù)傳來，怎么這么快就好了，那我得再加把勁兒，時間一分一秒地流逝，我得心也越跳越快，好了，還有二個字——“明月”，還有一個字，一個字，“月”怎么拼的？一年級學的拼音都去哪了？怎么辦？“十，九，八，七，六……三，二……”哦，“月”十yue，我靈光一閃，想起來了，飛快地打了進去，“一”、“好了”，Yes，過了，沒事了，成功了！我高興得差點要一蹦三尺高，心怦怦直跳，眼淚都差點流出來。

　　平時的努力終于有了收獲，我高興，我自豪，因為我成功了，我戰(zhàn)勝了自己！此刻，我的心仍怦怦直跳。

心兒怦怦跳作文3

　　記得在二年級的時候，我們學校舉辦了一個故事大賽的活動，那時我緊張的血液加速……

　　我是一個比較膽小的女孩，在課堂上也沒怎么回答過問題，面對這項考驗，這就像一座雄偉的大山一樣矗立在我的面前，看我如何翻過這座大山，不免有些恐懼。比賽前的一星期我就開始準備背故事，還要結(jié)合故事情節(jié)設(shè)計一些動作。我害怕萬一發(fā)揮失常，那該多丟人吶，因此，每天都在反復的背誦，積極地準備，直到背得滾瓜爛熟為止。

　　就這樣一天一天過去了，比賽也慢慢的向我走來，我更緊張了，到了比賽的前一天晚上，我又從頭到尾過了一遍，沒有任何差錯才放心的去睡覺了。

　　第二天，一到學校就感覺同學們個個準備的都相當充分，有的還買了道具和服裝，有的還配有音樂，而自己什么道具都沒有準備，更別說服裝了，簡直就沒法跟人比。我心跳加速，這還怎么跟大家比呀，我輸定了，對自己一點信心也沒有。

　　馬上就要比賽了，我的心跳又增加了一倍，此時我深吸了一口氣，自我安慰道：“一定要保持冷靜，講故事時要三思而后行，不用太緊張，否則可能因為緊張而發(fā)生失誤。”我努力地安撫自己，不時地暗示自己一定要鎮(zhèn)定，可是我還是控制不了自己的小心臟，忐忑又緊張，我?guī)缀醵寄苈牭竭诉说男奶暋?/p>

　　臺上的同學講的故事十分精彩，不但模仿了故事中人物的說話的聲音，而且畫面感還很強，漸漸地也讓我融入其中……

　　正當我陶醉的時候，突然主持人發(fā)話了：“下面有請孟慶雯給大家表演。”我立馬緊張起來，雖然屋子里開著空調(diào)，但是我手心冒汗，身體都是抖的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，放眼望去臺下我的同學們黑壓壓一片。此時我再次提醒自己：“加油啊，要想著故事里的畫面，不要忘詞，把注意力集中在故事的內(nèi)容上，不要在乎下面坐的是誰，一定要大膽地把故事喊出來！”我緊張地結(jié)結(jié)巴巴地開了個頭，但慢慢的我開始聚精會神地把注意力全部放在了故事的內(nèi)容上，剛進行到三分之一處竟然忘詞了，我再次提醒自己：不要緊張，想象一下故事中呈現(xiàn)的畫面，可是我的小心臟根本不聽我的話，這時我的血液加速，臉發(fā)燙，整個人僵在了那里，我努力回想著畫面，盡量使自己平靜下來，幾秒鐘后，我終于想起來了！把剩下的故事片斷認認真真的喊了出來。

　　等公布成績時，因為聲音不太洪亮，中間有停頓的原因只得了80多分。但是我終于翻過了這座雄偉的大山，雖然歷經(jīng)了坎坷但我戰(zhàn)勝了自己！