【熱門】小學(xué)學(xué)作文900字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文900字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
讀了這篇小說(shuō),我并沒(méi)有想要嘲笑那對(duì)小夫妻的念頭,反而被他們雙方的愛深深地打動(dòng)了,就是那樣一個(gè)平淡的故事,讓我再次體會(huì)到了愛的力量。
文中的兩個(gè)主人公吉姆和黛拉,為了在圣誕夜送給對(duì)方珍貴的禮物,做出了沒(méi)有絲毫猶豫的看似不理智的舉動(dòng):黛拉賣掉了自己引以為豪的宛如傾瀉的褐色瀑布般壯美的秀發(fā),用換來(lái)的錢為丈夫買了一條白金表鏈,那是她跑了許多家店才找到的她認(rèn)為配得上丈夫的金表的搭配;吉姆賣掉了自家祖?zhèn)鞯幕蛟S連所羅門國(guó)王都會(huì)艷羨的金表,用換來(lái)的錢為妻子買了一套昂貴而精致的發(fā)梳,那是妻子心中一直渴望得到而未曾想過(guò)擁有的飾品。
二人所買的都是與雙方珍物匹配的東西,而相應(yīng)的代價(jià)卻不是各自想要對(duì)方付出的誰(shuí)都沒(méi)有想到對(duì)方會(huì)做出如此大的犧牲。這樣的陰差陽(yáng)錯(cuò),確實(shí)令人感到惋惜。可是,換個(gè)角度來(lái)想,他們卻是幸福的。能為自己愛的人付出自己最寶貴的東西來(lái)讓對(duì)方感受到自己深摯愛意的人,本身就在品嘗著幸福的滋味。而兩個(gè)相愛的人同時(shí)感受到對(duì)方的愛的那一瞬,將會(huì)是多么感人的一幕!雖然失去了珍愛之物,但產(chǎn)生的效果卻絲毫未減,就是希望對(duì)方知道,他(她)是愛她(他)的。文中說(shuō),麥琪是絕頂聰明的人,他們把禮物帶給出生的耶穌,他們發(fā)明了送圣誕禮物這個(gè)小玩意兒。吉姆夫婦的故事表面上看是個(gè)反面例子,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如麥琪聰明,可是作者卻說(shuō),無(wú)論在什么地方,他們都是最聰明的人;他們就是麥琪。我想,他會(huì)這么說(shuō),定是他一直堅(jiān)信:愛是無(wú)價(jià)的;為愛付出一切的人是值得贊美的;愛就是世上最美好的禮物。
我承認(rèn),愛,也是一種感恩的方式,但我更愿意不把愛與感恩硬綁在一起,愛,是心甘情愿、不求回報(bào)的,而感恩,似乎有幾許回饋的意味。
都說(shuō)“真愛難尋”,也許你并不相信這個(gè)世上有真愛(不限于愛情)的存在,可是,我想,既然有人能寫出這樣的故事,那么它定然是生活的一個(gè)折射,在世界的某些角落,定然有人在演繹著動(dòng)人的愛的故事。或許不熱烈,或許不起眼,但都是純粹的愛的結(jié)晶,是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。
再延伸一點(diǎn)。“由愛生恨”的事例也真實(shí)地發(fā)生過(guò),就算是此時(shí),我想這樣的事仍在滋生著。我認(rèn)為這才是不明智的。愛是美好的,愛帶給人快樂(lè),既然這樣,為什么要使它扭曲,變成令人郁郁不快的恨呢?難道他讓你傷心、不堪等等,你就再也不愛他了嗎?如果他的錯(cuò)有挽回的余地,就請(qǐng)?jiān)徦伞<词故亲餆o(wú)可恕,我也希望你能清醒,恨是痛苦的,就讓它隨風(fēng)而逝吧。你更應(yīng)該去快樂(lè)地創(chuàng)造愛,理性地維系愛,而不是讓晴空多竄出幾朵惱人的烏云。你們說(shuō),對(duì)嗎?
愛是世上最寶貴的禮物,一定要懂得珍惜它,我想,這就是《麥琪的禮物》想要告訴我們的道理。珍惜生命中那一份份愛,讓愛的感恩化作一股力量,推動(dòng)你去主動(dòng)地付出愛,不渴求對(duì)方向你付出同樣的愛,只為了看到他洋溢著幸福的笑顏。有真愛的人,就是麥琪。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩,子女對(duì)父母應(yīng)當(dāng)孝敬,也是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)。
在日常生活中同學(xué)們要養(yǎng)成尊敬父母的習(xí)慣,對(duì)父母講話要有禮貌。孝親敬長(zhǎng)不僅要求我們?nèi)ジ吨T具體的行動(dòng),還要求我們學(xué)習(xí)與長(zhǎng)輩的相處之道。父母閱歷豐富,見多識(shí)廣,有許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們的話,對(duì)少年兒童有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。因此,我們小學(xué)生要聽從父母的勸告指導(dǎo),即使有些同學(xué)的父母文化程度不高,也不可以瞧不起父母。有時(shí)由于父母不太了解實(shí)際情況,批評(píng)不太準(zhǔn)確,也要好好向父母說(shuō)明事實(shí)真相,而不可以頂撞父母。彬彬同學(xué)有寫日記的習(xí)慣,他每次寫完日記后總是很小心地把它放在自己的書桌抽屜里,不想讓爸爸媽媽知道。可是有一天,他放學(xué)回家時(shí),恰巧看到媽媽正在看自己的日記,他非常生氣,沖著媽媽嚷道:“你真討厭!誰(shuí)允許你看我的日記了?”說(shuō)完還將媽媽推出自己的房間……后來(lái)彬彬發(fā)覺自己有些過(guò)分了,想要和媽媽“重歸于好”,該怎么辦呢?除了行動(dòng)上孝敬父母,我們還要學(xué)會(huì)理解、寬容父母。當(dāng)和父母發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)當(dāng)保持冷靜,好好地和他們溝通。
我們每天上學(xué)和放學(xué)回家時(shí),都應(yīng)與父母打招呼。如“爸爸、媽媽,我上學(xué)去了”或“爸爸、媽媽,我回來(lái)了”。外出時(shí),也要告訴父母去什么地方、大約什么時(shí)間回來(lái)。如遇到特殊情況不能按時(shí)回家,可托同學(xué)、朋友捎口信告訴晚回的原因,如條件允許,可給父母打個(gè)電話,以免他們擔(dān)心。自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪時(shí),要主動(dòng)向父母介紹,與朋友玩耍交談,聲音不能太高,以免影響父母的工作和休息。自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與同學(xué)交往的情況,以及自己的所見、所聞、所想,都應(yīng)經(jīng)常與父母交流,以增進(jìn)彼此間的了解,這樣既能消除兩代之間的隔閡,還可以得到父母的幫助和指教。遇有升學(xué)、填報(bào)志愿等,應(yīng)主動(dòng)同父母商量,充分征求并尊重他們的意見。當(dāng)自己向父母提出種種要求時(shí),要考慮到家庭及父母的具體情況,當(dāng)父母不能滿足你時(shí),要體諒父母,不能又哭又鬧,糾纏不休;更不能生氣怨恨父母,以不吃飯、不上學(xué)等行為要挾父母,使父母為難和傷心。
當(dāng)父母工作緊張或身體不適時(shí),徐雪同學(xué)非常關(guān)心體貼父母,幫父母做家務(wù)事,自己的生活自己料理,以減輕父母的勞累。當(dāng)父母工作或出差歸來(lái)時(shí),自己可為父母送上一杯清茶或端上一盆洗臉?biāo)@都會(huì)給父母帶來(lái)莫大的安慰。
遇到節(jié)日或父母的生日,用自己的零花錢給父母買一件小小的禮物,或自己動(dòng)手制作一張賀卡,寫上你美好的祝愿,或者衷心的感謝,或者申請(qǐng)的思念,都會(huì)使父母感到愉快和幸福,并加深同他們的情感。
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