【精華】感動文作文900字合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感動文作文900字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感動文作文900字 篇1

　　她不是神，沒有無數人的頂禮膜拜；

　　她不是王者，沒有橫掃千軍的迫人氣勢；

　　她，于我們，只是一個熱愛音樂的簡單孩子，用心的唱歌，快樂的大笑，偶爾說話結結巴巴吐吐舌頭，即使哭起來，都是一張皺皺的小臉，讓你絕對想不到“林妹妹”式的一支梨花春帶雨，只有讓人滿懷不忍的心疼。

　　這些都是我們愛她的理由，而今天，我想說的卻不是這些。

　　今天，我想說的只是她一個很簡單的動作，從廣州賽區一路走過來，她每一場比賽都會有，我卻一次一次的被感動，被她一次次的彎下腰所感動。

　　這個社會，太多會說話的人，太多太華麗的話，我們在話語中迷失，而她，卻沒有給過我們迷路的機會，只是一個簡簡單單的鞠躬，讓我們看到了不擅演辭的她那顆感恩的心。曾有很多人問過我，到底為什么為這樣一個其貌不揚的女孩子沉迷到癡狂。我愛聽她的歌，因為讓我一次次的被打動，在深夜，在一個人獨處的時候，無數次的讓我在她的聲音中失魂落魄無法自拔。而真正讓我心甘情愿為她死心塌地的，卻是她那顆感恩的心。

　　很多次，我試著將自己代入她的角色和年齡，我想象自己如果還是十幾歲的孩子時，如何在一次次的比賽中受挫卻依然執著的走下去，如何在面對也許是權威的詰難依然淡定微笑，不離不棄為著自己的夢想堅持下去。對不起，我無法想象，在她面前，我是慚愧的，即使在現在的我，都沒有足夠的勇氣去堅持自己最初的夢想。而她，做到了。那么多次的挫折只是讓她更加的執著，那么多的非難只會讓她更加懂得感激。在她20歲的時候，超女終于給她了一個實現夢想的舞臺。現在無限風光的背后，有多少人了解她曾經那么多次付出與努力呢？一下子成了我們心甘情愿的“追捧”對象的她，依然淡定，依然堅持，依然在一次次彎下腰。其實，一直覺得，做一個強者不是太難，畢竟，這是個人才輩出的年代，可是，做一個謙遜的強者，在褒獎和鮮花中依然懂得感激，卻太難太難了。而20歲的筆暢，卻做到了。

　　曾經聽過這樣一個故事：馬可·波羅到中國來，跟忽必烈汗講起世界上的很多城市，最后他說他已經把自己所知道的城市都講了。可汗于是問起威尼斯，問他為什么一直不曾講到他的故鄉。馬可笑了，說他在講述其他的城市時，他其實就在講威尼斯，但是，他從來不敢提及“威尼斯”這個詞，怕因此失去她。

　　仍然無法忘記，那一首艷驚四座的“解脫”唱畢，她的連連鞠躬連連道謝；在得知成為廣州賽區總決賽冠軍時，沒有歡呼雀躍，她只是彎下腰，30秒的鞠躬；在總決賽六進五，黑楠那句“當之無愧可以通過”之后，她深深地一鞠躬；以后的人生里，她仍會碰到贊賞和認同，而她的態度應該就是這樣吧，無言的彎下腰，深深地一鞠躬。

　　我知道，很快，有人就會輕蔑的笑著，說，這么虛偽的人，知道自己沒有口才，用這么庸俗的鞠躬來討好評委和觀眾。沒什么，我還是在她一次次的鞠躬中更加的愛她，更加努力的去用自己微薄的力量保護她。

　　她，就是周筆暢!

感動文作文900字 篇2

　　在我的腦海里，有許多感人的事情發生在我的身邊，在時光的沖洗下，變得模糊不清了。

　　但其中有一次經歷令我十分難忘，當時的場景我還記得很清楚。

　　記得那是在一個雨天。

　　那天，第一節課是英語課，老師在那天的前一天布置好那天要聽寫單詞，要我們準備好。可是那時我只顧著背單詞，卻忘記了聽寫單詞也要用英語本或英語紙。那時我翻遍了整個柜子，書包，卻找不到一張英語紙。同桌看見我焦急的樣子，奇怪的問我：

　　“你怎么了？”

　　我不好意思的回答說：

　　“我沒帶英語紙”

　　不料，同桌輕聲的應了一聲“哦”字后，就毫不猶豫的把自己的英語本的最后一張英語紙撕下來遞給我，我目瞪口呆的看著他的一舉一動，實在不敢相信，他見我沒有反應，就把英語紙硬塞在我手里。不一會兒，我終于反應過來，問他：

　　“那你寫在哪里？”

　　他無所謂的回答說：

　　“我沒關系，我可以寫在背面。”

　　我立刻想起了英語老師曾經在上課時說過，不可以把聽寫的英語單詞寫在背面，否則就出去門口站著，老師說的話可不是假的喔！英語老師向來說到做到。我馬上向告訴同桌聽：

　　“可是，英語老師說過……”

　　我話還沒說完，上課的鈴聲就打斷了我。（該死的鈴聲,第一次覺得鈴聲這么討厭，難聽！）英語老師像是早就準備好了一樣，一下子已經站在講臺上了，使我不得不閉上嘴巴。英語老師站在講臺上嚴厲地掃我我們一眼后說：

　　“下面開始聽寫，第一個（church）……第二個（museum）……”

　　在老師經過同桌的身旁時，不出我所料，老師大吼一聲叫同桌站起來，（老師的河東獅吼可真厲害，全學校都能聽到呢！）

　　對著同桌大聲罵道：

　　“不是說過不能把單詞寫在背面嗎！沒聽課啊！有沒有把我的話記在心里！出去！！！”

　　同桌不出一聲，幽幽的離開位置，走向門口。我突然有一種想向老師解釋的沖動就叫：

　　“老師！”

　　老師回過頭來瞪著我說：

　　“什么事？”

　　我被老師的嚴厲加憤怒的眼神把握的勇氣一下子降到最低。我連忙回答說：

　　“沒……沒事……”（真沒用，我竟然口吃了）

　　我不安的看了一眼窗外，不看還好一看就大不了！天啊！竟然下雨了，那我的同桌怎么辦？他肯定會被窗外的大雨淋到的，雖然課室外有的避雨，可是雨那么大，就算淋不到上身，也會把膝蓋以下的部份給淋濕的，我再看了一眼講臺上的老師，老師卻好像聽不到外面的雨聲，依然不叫我的同桌進來（可能還沉浸在她那流利的講說中）

　　那一刻，我討厭英語老師。

　　我迫不急待的等著下課，

　　“鈴鈴……”（救命鈴聲終于響了，又是第一次覺得鈴聲這么好聽，悅耳））

　　我一個箭似的速度飛出去，順手從窗臺上拿了一把雨傘打開，幫站在門口許久的同桌撐傘，我詢問道：

　　“為什么不解釋？”

　　他笑了笑說：

　　（真是的，還笑得出來）

　　“沒什么。”

　　說完，他隨步走回座位上，而我，還呆呆的站在原地。終于，上課鈴聲敲醒了我，我快速放下雨傘，回到座位上，看了一下同桌，他的膝蓋以下的部份真的全被淋濕了。

　　那時，我的心里像打翻了五味瓶，非常不舒服。

　　之后的第二天，他感冒了（也對，腳褲濕了，悶久了，會感冒的，唉！！～～友情的力量啊！！～～～多偉大！！～～）

　　這件事情已是許久以前的事了，至今在我腦海里還記憶猶新，那一次的感動，那一次感受到的友情的力量，偉大。

　　時光飛逝，我永遠也不會忘記那一次無聲的感動

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