群魔亂舞，不屑一顧。

　　我第一次接觸到的筆，是粉筆。

　　這也在很大的程度上導致我寫出來的漢字，一半像粉筆，一半像水筆，還有點歪歪斜斜。

　　盡管說字體細胞的分化導致墨水傾瀉的速度形同瀑布，可字體也發生了轉變，明被歸為日月，辣被看為辛利。

　　一元的作業本，也算白白凈凈，可卻被墨水不斷的侵害。

　　如果是王羲之類的書法大家，也還說的過去，可我的字體偏偏是與王羲之對立的“前無古人，后無來者”的老大，于是，一張張白凈的紙上，變成了半黒半白的“烏鴉”。

　　略察神韻，敬畏漸顯。

　　書店里，幾盞黃暈的燈，去也只是勉強的照亮偌大的書店，空氣仿佛也結了一層冰，盡管書店里還比較“溫暖”，可也有零下幾度了，但沒有人喊冷，因為書店里只有我一個人，在安靜的翻書。

　　“多好的文章啊！不愧是司馬遷！”我由衷的感嘆。

　　不由得抽出筆，像風拂過原野一般，摘抄本白凈的臉龐上被涂上了“濃墨重彩的一筆”。

　　在冷空氣的催動下，墨水更是爆發了前所未有的潛力。

　　回到家，再次翻看文章，可我的腸子卻不聽使喚，差點從肚子里跳出來，盡管如此，可胃里的東西卻花花綠綠的落了一地，像爬動的蠕蟲，在地上跳舞。

　　文字在我的眼里變了一番模樣，讓我絲毫沒有感覺到一只“文字”正在咬我的胳膊。

　　心中有怕，敬畏常駐。

　　學校組織看畫展，同學們興高采烈的走進神秘的美術室，而我走到一半，卻停了下來，輕輕擦掉窗戶上的灰，透過沒有完全拉上的窗簾，卻看到了不該看到的東西。

　　多好的書法文字啊！這才是漢字嗎？

　　天仿佛就在我的眼前，海仿佛也波濤洶涌。

　　紅花綠葉讓我心情開朗，鳥獸蟲魚讓我身心愉悅，這是文字，像王羲之寫的文字，可它更像一支婉轉動聽的曲子，在紙上舞蹈。難道王羲之＝貝多芬？

　　不論如何，但從那以后，我不敢輕易下筆。

　　我怕，怕玷污了這高雅的文字。

　　輔導教師：王金娣