每當(dāng)我翻開物理書時，物理老師那和藹可親的形象和他那生動幽默的物理課就會浮現(xiàn)在我的眼前。雖然我們在一起的時間只有十三天，但他已經(jīng)深深的烙進我的腦海。

　　那是今年暑假，媽媽給我報了初二物理銜接班，只有短短的40個課時。

　　那天，我早早地起了床，騎著自行車到了初二物理銜接班。一進門，我看見一位中年男士，原來他就是來自黃岡的物理老師，他一頭黑亮的頭發(fā)，寬寬的臉頰，短小的下巴，看著就像是“士”字一樣；一副銀邊的眼鏡，兩條劍眉下一對有點小的眼睛。鼻子扁平，嘴巴也不特別出眾。他身材中等，身體結(jié)實，腰板兒也挺的倍兒直。每天都穿著不同樣式的運動衣褲。說起話來總有些黃岡那里的方言，讓人聽著半懂不懂的，很是費力。

　　他穿的看似平常，可是講起課來卻就不同尋常了。他講的課生動，有趣，通俗易懂，把不好理解的難題用生動、幽默的方式教給我們，讓我們既輕松，又愉快的學(xué)會了知識。他講課的時候表情古怪，但神態(tài)專注，認真中帶著搞笑的表情，在課堂上總是引來陣陣哄笑，可他從來不生氣。有時候還附和著我們一起笑，而且他還總喜歡讓我解題，而我也幾乎沒有一次讓他失望的，他有時也會讓我讀書給全班聽，于是我就認認真真的讀起來。我覺的老師挺喜歡我的，我也很喜歡老師。

　　記得第一次在物理課上，老師開玩笑地說：“我可是會變魔術(shù)的，我能讓沒有蓋子，并裝了水的瓶子倒著，而且水不會流出來。”接著他隨手拿起了一瓶礦泉水，把瓶蓋擰開，在空中劃出了一條弧線，結(jié)果水真的沒有灑出一滴。然后，老師又說：“有的同學(xué)說瓶口太小了，我用手堵著口了，好，我現(xiàn)在換一個瓶口大的！”于是就向我桌上放的大水瓶走來，我心里有些緊張。教師拿起我的水瓶問：“你要不先喝口吧！萬一……”“沒關(guān)系的，老師”。于是老師又做與上一次一樣的動作，嘴里還說著：“看吧，沒灑出來吧，”正在得意時，一個不留神，就讓水偷偷溜了出來，“嘩”的一下了全灑在了老師自己的頭上，活像一只落湯雞，“哈哈哈……”這下我們都忍不住哄堂大笑起來。老師抹了一把臉上的水，故作鎮(zhèn)定的問“這是什么原理？”我立刻回答：“慣性原理。”“你答的太棒了，完全正確。”“耶！”這可是我上物理課的第一回表揚，心想這真是開門紅啊！

　　時間過的可真快啊，一晃十三天就過去了，40個課時轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。依依不舍的告別老師，說句心里話：老師我們真的不舍得離開您，還想聽您講的物理課啊！

　　這就是我所尊敬和喜愛的物理老師，是他讓我在陌生的物理道路上披荊斬棘、是他讓我在神奇的物理世界中遨游、是他讓我快速的成長，如果下回還來這里教課，我一定還會來做您的學(xué)生。